反比例函數(shù)第課時(shí)教案

1、121.621.6反比例函數(shù)（第反比例函數(shù)（第1課時(shí)）課時(shí)）教案教案一、教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷從具體事實(shí)抽象反比例函數(shù)概念的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義；2領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念，掌握運(yùn)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式；3結(jié)合實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生了解所討論的函數(shù)的表達(dá)形式，形成反比例函數(shù)概念的具體形象，是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化過程，發(fā)展學(xué)生的思維。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1重點(diǎn)：理解和領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的概念，掌握待定系數(shù)法；2難點(diǎn)：領(lǐng)悟反比例函數(shù)

2、的概念。三、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課下列問題中，變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示？這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)？(1)某村有耕地200hm，人口數(shù)量x逐年發(fā)生變化，該村人均耕地面積yhm與人口數(shù)量x之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系。(2)某市距省城248Km，汽車行駛?cè)趟璧臅r(shí)間th與平均速度vKmh之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系？(3)在一個(gè)電路中，當(dāng)電壓U一定時(shí)，通過電路的電流I的大小與該電路34.已知函數(shù)y=是反比例函數(shù)

3、，則=.22??mxkm5.已知函數(shù)當(dāng)為何值時(shí)，是的反比例函數(shù)？并求出函22(1)mymx???myx數(shù)的表達(dá)式。（三）（三）、探索方法、探索方法1.（1）自學(xué)課本第44頁例1的內(nèi)容。（2）本題運(yùn)用了________________法，通過函數(shù)圖像上的_____個(gè)點(diǎn)，求出了p關(guān)于S的反比例函數(shù)表達(dá)式。2.已知是的反比例函數(shù)，且當(dāng)=2時(shí)，=9。yxxy（1）求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式；（2）當(dāng)時(shí)，求的值；（3）當(dāng)yx27?xy=3時(shí)，求的值。yx