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文檔簡介
1、<p><b> 梯形的邊與角</b></p><p><b> 教材分析:</b></p><p> 梯形的認(rèn)識(shí)是在學(xué)了“平行線、平行四邊形”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材通過兩個(gè)活動(dòng)引出的梯形:1)在一組平行線上,畫出另一組與它們相交的不平形的直線,構(gòu)成四邊形。2)把長方形從中剪開,帶到兩個(gè)梯形。為學(xué)生抽象梯形的概念提供豐富的感性材料,
2、在此基礎(chǔ)行抽象梯形的概念。</p><p> 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)梯形的特征學(xué)生畫出梯形的腰、觀察它們的角,以及梯形各部分的名稱。</p><p><b> 教學(xué)目標(biāo):</b></p><p> 認(rèn)識(shí)梯形的特征,能結(jié)合實(shí)踐生活找一找生活中的梯形。</p><p> 通過操作知道長方形(正方形)、梯形能互相轉(zhuǎn)化。</p
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