c++課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

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c++課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)_第1頁(yè)

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文檔簡(jiǎn)介

1、　　課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告　課程名稱：控制臺(tái)小型應(yīng)用實(shí)訓(xùn) 　實(shí)訓(xùn)題目：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 　專業(yè)：軟件技術(shù) 班級(jí)：2班 　學(xué)生姓名：學(xué)

2、號(hào)：1102847 　指導(dǎo)教師：職稱：講師 　部門：計(jì)算機(jī)與電子工程系 　起止日期：2012年6月 1日至2012年7月1 日　教務(wù)處制

3、　　目錄　　一、課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介3　　二、設(shè)計(jì)方案4　　三、具體設(shè)計(jì)及截屏圖7　?。ㄒ唬╊惖脑O(shè)計(jì)7　　1、學(xué)生類

4、7　　2、學(xué)生信息類8　　（二）界面設(shè)計(jì)9　　1、登陸界面的設(shè)計(jì)9　　2、主界面的設(shè)計(jì)10　　3、分界面：增加學(xué)生信息的設(shè)計(jì)

5、11　　4、分界面：顯示學(xué)生信息的設(shè)計(jì)12　　5、分界面：排序統(tǒng)計(jì)信息的設(shè)計(jì)12　　6、分界面：查找學(xué)生信息的設(shè)計(jì)13　　7、分界面：刪除學(xué)生信息的設(shè)計(jì)15　　8、分界面：修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)16

6、　　9、分界面：修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)16　　10、分界面：安全退出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)17　　四、代碼分析18　　五、測(cè) 試19　　六、課題總結(jié)與體會(huì)25

7、;　　七、參考文獻(xiàn)25　　八、源代碼25　　一、課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介　　學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是根據(jù)某學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)管理的實(shí)際情況進(jìn)行編寫的，主要目的是為了方便學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的實(shí)際情況進(jìn)行集中的查詢與管理工作，以提高對(duì)整個(gè)學(xué)校的

8、學(xué)生成績(jī)管理工作。　　操作人員對(duì)學(xué)生的信息需要進(jìn)行選擇，系統(tǒng)必須實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的增加、刪除、修改、查詢、排序和輸出功能，使操作人員更加方便的進(jìn)行操作。　　主要實(shí)現(xiàn)的功能包括：增加學(xué)生信息、顯示學(xué)生信息、排序統(tǒng)計(jì)信息、查找學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、保存學(xué)生信息、安全退出系統(tǒng)。　　組員的分工情

9、況：　　姚群：安全退出函數(shù)和顯示學(xué)生信息函數(shù)；　　吳英霏：查找學(xué)生信息函數(shù)；　　林春節(jié)：刪除學(xué)生信息函數(shù)；　　鄧園媛：保存學(xué)生信息函數(shù)；　　楊孝虎：增加學(xué)生信息函數(shù)；

10、　唐印：排序統(tǒng)計(jì)成績(jī)函數(shù)；　　我主要負(fù)責(zé)的部分是：修改學(xué)生信息函數(shù)。　　二、設(shè)計(jì)方案　　按照需求分析所得，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)有以下幾個(gè)功能模塊：　　1．增加學(xué)生信息函數(shù)；　　輸入姓名、學(xué)號(hào)、C課

11、程成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)成績(jī)來(lái)增加學(xué)生信息。　　2．顯示學(xué)生信息函數(shù)；　　顯示出增加的學(xué)生信息。　　3．排序統(tǒng)計(jì)信息函數(shù)；　　按照學(xué)生的總成績(jī)來(lái)進(jìn)行從大到小的排序。　　4．查找學(xué)生信息函數(shù)；

12、　　按學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)和課程成績(jī)來(lái)進(jìn)行查找。　　5．刪除學(xué)生信息函數(shù)；　　按照學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行刪除操作。　　6．修改學(xué)生信息函數(shù)；　　可以對(duì)學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)進(jìn)行修改。　　7．保存學(xué)生信息函數(shù)；<

13、p>　　保存所有學(xué)生的信息到“sort.txt”文件中。　　8．安全退出函數(shù)；　　安全退出學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。　　由上述需求分析可得，系統(tǒng)的功能模塊圖如圖2-1所示。　　圖2-1 功能模塊結(jié)構(gòu)圖<p&

14、gt;　　軟件功能流程圖如下圖2-2所示：　　圖2-2 軟件功能流程圖　　三、具體設(shè)計(jì)及截屏圖　?。ㄒ唬╊惖脑O(shè)計(jì)　　根據(jù)上述需求分析，有學(xué)生類和學(xué)生信息類。　　1、學(xué)生類&l

15、t;/b>　　Student類中成員：　　Public：　　char name[20];//姓名　　char Id[20];//學(xué)號(hào)　　float Cnum;//C課程得分</p&

16、gt;　　float Mnum;//數(shù)學(xué)課程得分　　float Enum;//英語(yǔ)課程得分　　float sum;//總分　　float average;//計(jì)算平均成績(jī)　　Student * Next;

17、void Input();//輸入數(shù)據(jù)　　void ReadFile(istream & in);//提取輸入的數(shù)據(jù)　　void Show();//輸出信息　　學(xué)生類的UML圖如（圖2-3）所示：　　圖2-3 學(xué)生類Student<p

18、>　　2、學(xué)生信息類　　Student類中成員：　　private:　　Student *Head,*End;　　ifstream in;　　ofs

19、tream out;　　public:　　StudentMessage();　　virtual ~StudentMessage();　　void ShowMenu();//菜單　　void F

20、ind();//查找函數(shù)　　void Save();//保存函數(shù)　　void ModifyItem();//修改信息　　void RemoveItem();//刪除信息　　void Swap(Student *,Student *);//交換兩個(gè)combox變量的數(shù)據(jù)域&

21、lt;/p>　　void Sort();//對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序　　void tuichu();//退出函數(shù)　　int ListCount();//統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù)，返回一個(gè)整數(shù)　　void Display();//輸出信息　　void A

22、ddItem();//增加學(xué)生信息　　Student *FindID(char * Id);　　Student *FindItem(char * name);　　學(xué)生信息類的UML圖如（圖2-4）所示：　　圖2-4 學(xué)生信息類StudentMessage

23、;　?。ǘ┙缑嬖O(shè)計(jì)　　1、登陸界面的設(shè)計(jì)　　登陸界面中顯示提出輸入用戶名和密碼。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)登陸界面如圖2-5所示。　　圖2-5 登陸界面<p

24、>　　2、主界面的設(shè)計(jì)　　主界面中顯示學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的全部信息，增加學(xué)生信息，顯示學(xué)生信息，排序統(tǒng)計(jì)信息，查找學(xué)生信息，刪除學(xué)生信息，修改學(xué)生信息，保存學(xué)生信息，安全退出系統(tǒng)。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主界面如圖2-6所示。　　圖2-6 主界面<p&g

25、t;　　3、分界面：增加學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　提示輸入學(xué)生姓名，學(xué)生學(xué)號(hào)，C課程的成績(jī)，數(shù)學(xué)成績(jī)，英語(yǔ)成績(jī)。增加學(xué)生信息如圖2-7所示。　　圖2-7 增加學(xué)生信息　　4、分界面：顯示學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　圖2-8 顯示學(xué)生信息　　5、

26、分界面：排序統(tǒng)計(jì)信息的設(shè)計(jì)　　按從大到小的順序排序。如圖2-9所示。　　圖2-9 排序統(tǒng)計(jì)信息　　6、分界面：查找學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　提示需要按什么信息去查找。如圖2-10所示。　　圖2-10

27、　　按學(xué)生姓名查找，如圖2-11所示。　　圖2-11 按學(xué)生姓名查找　　按學(xué)生學(xué)號(hào)查找，如圖2-12所示。　　圖2-12 按學(xué)生學(xué)號(hào)查找　　查找學(xué)生課程成績(jī)，如圖2-13所示。　　圖2

28、-13 查找學(xué)生課程成績(jī)　　7、分界面：刪除學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　提示按什么信息去刪除學(xué)生的信息，如圖2-14所示。　　圖 2-14　　8、分界面：修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　提示按什么信息去修改學(xué)生

29、的信息，如圖2-15所示。　　圖 2-15　　9、分界面：修改學(xué)生信息的設(shè)計(jì)　　如圖2-16所示。　　圖 2-16

30、　10、分界面：安全退出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)　　如圖2-17所示。　　圖 2-17　　四、代碼分析　　修改學(xué)生的信息</p&

31、gt;　　修改學(xué)生的信息，按要求提示輸入要?jiǎng)h除學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)，定義一個(gè)指向鏈表第一個(gè)節(jié)點(diǎn)的指針p。如果指針創(chuàng)建成功，開(kāi)始用if語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)p指向的節(jié)點(diǎn)的學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)與存在的姓名或?qū)W號(hào)的比較。如果相同，輸出該學(xué)生的信息并進(jìn)行修改；如果沒(méi)有相同的，提示沒(méi)有找到該學(xué)生的信息。　　#include <conio.h>　　#in

32、clude "StudentMessage.h"　　#include "Student.h"　　#include "string.h"　　#include "windows.h"<b&g

33、t;　　//修改信息　　void StudentMessage::ModifyItem()　　{　　char name[20];　　char Id[10];

34、;　　int y;　　Student * p=NULL;　　cout<<"\n\t\t*********************************"<<endl;　　cout<<"\t\t※ 1.按學(xué)生的姓名修改\n\t\

35、t※ 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改\t\t"<<endl;　　cout<<"\t\t*********************************\n請(qǐng)選擇：";　　cin>>y;　　switch

36、(y)　　{　　case 1:　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的姓名：";　　cin>>name;

37、　　if(p=FindItem(name))　　{　　cout<<"\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<<endl;　　p=p->Next;　　cout&

38、lt;<"\t"<<"姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"

39、<<"\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;　　p->Show();　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的姓名："; &l

40、t;p>　　cin>>p->name;　　cout<<"修改成功！"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();<

41、;/p>　　}　　else　　{　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;

42、　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}break;　　case 2:

43、cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";　　cin>>Id;　　if(p=FindID(Id))　　{　　cout<<"

44、;\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<<endl;　　p=p->Next;　　cout<<"\t"<<"姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<&l

45、t;"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;

46、　　p->Show();　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";　　cin>>p->Id;　　cout<<"修改成功！"<<endl;　　c

47、out<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}　　else　　{&

48、lt;/b>　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();

49、　　}break;　　}　　}　　五、測(cè) 試　　程序測(cè)試是將編制的程序投入實(shí)際運(yùn)行前，用手工或編譯程序等方法進(jìn)行測(cè)

50、試，修正語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤的過(guò)程。　　原程序：　　//修改信息　　#include <conio.h>　　#include "StudentMessage.h"&l

51、t;/p>　　#include "Student.h"　　#include "string.h"　　#include "windows.h"　　void StudentMessage::ModifyItem()</p&g

52、t;　　{　　char name[20];　　char Id[10];　　int y;　　Student * p=NULL;　　co

53、ut<<"\n\t\t*********************************"<<endl;　　cout<<"\t\t※ 1.按學(xué)生的姓名修改\n\t\t※ 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改\t\t"<<endl;　　cout<<"\t\t***

54、******************************\n請(qǐng)選擇：";　　cin>>y;　　switch(y)　　{<b&g

55、t;　　case 1:　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的姓名：";　　cin>>name;　　if(p=FindItem(name))　　{

56、;　　cout<<"\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<<endl;　　cout<<"\t"<<"姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<&qu

57、ot;C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;<

58、p>　　p->Show();　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的姓名："; 　　cin>>p->name;　　cout<<"修改成功！"<<endl;　　c

59、out<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}　　else　　{&

60、lt;/b>　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();

61、　　}break;　　case 2:　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";　　cin>>Id;

62、　if(p=FindID(Id))　　{　　cout<<"\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<<endl;　　cout<<"\t"<<"姓名"<<

63、"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<"總成績(jī)"<&l

64、t;"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;　　p->Show();　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";　　cin>>p->Id;　　co

65、ut<<"修改成功！"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}<

66、p>　　else　　{　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;</p&

67、gt;　　getch();　　}break;　　}　　}　　編譯成功后開(kāi)始運(yùn)行，選擇修改，輸入要修

68、改的學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)后，找到的不是要找的這個(gè)學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)而是上一個(gè)學(xué)生的姓名或?qū)W號(hào)，進(jìn)行修改過(guò)后，就能準(zhǔn)確的找到要找的學(xué)生信息。　　修改后的代碼：　　//修改信息　　#include <conio.h>

69、　　#include "StudentMessage.h"　　#include "Student.h"　　#include "string.h"　　#include "windows.h"

70、　　void StudentMessage::ModifyItem()　　{　　char name[20];　　char Id[10];　　int y;&

71、lt;p>　　Student * p=NULL;　　cout<<"\n\t\t*********************************"<<endl;　　cout<<"\t\t※ 1.按學(xué)生的姓名修改\n\t\t※ 2.按學(xué)生的學(xué)號(hào)修改\t\t"<<e

72、ndl;　　cout<<"\t\t*********************************\n請(qǐng)選擇：";　　cin>>y;　　switch(y)<p&g

73、t;　　{　　case 1:　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的姓名：";　　cin>>name;　　if(p=FindItem(name))

74、　　{　　cout<<"\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<<endl;　　p=p->Next;　　cout<<"\t"<<&qu

75、ot;姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<&q

76、uot;總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;　　p->Show();　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的姓名："; 　　cin>>p->name;&

77、lt;/p>　　cout<<"修改成功！"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}&l

78、t;/b>　　else　　{　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……&q

79、uot;<<endl;　　getch();　　}break;　　case 2:　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要修改的學(xué)生的

80、學(xué)號(hào)：";　　cin>>Id;　　if(p=FindID(Id))　　{　　cout<<"\t\t已找到學(xué)生的信息，請(qǐng)輸入新的信息!"<

81、<endl;　　p=p->Next;　　cout<<"\t"<<"姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\

82、t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;　　p->Show();</p&

83、gt;　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入新的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";　　cin>>p->Id;　　cout<<"修改成功！"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……&quo

84、t;<<endl;　　getch();　　}　　else　　{

85、cout<<"\t\t沒(méi)有找到!"<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}break;<

86、/p>　　}　　}　　六、課題總結(jié)與體會(huì)　　忙碌了幾個(gè)星期，在大家的共同努力下，我們總算將此程序設(shè)計(jì)出來(lái)。盡管不是自己獨(dú)立完成，但仍然很高興，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓我了解到

87、要設(shè)計(jì)一個(gè)程序，查找資料是至關(guān)重要的，在他人的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行修改與調(diào)試，最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序，這過(guò)程艱辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。　　另外平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵，因?yàn)槿绻闫綍r(shí)學(xué)得就不怎么樣，那么你面對(duì)這么一個(gè)比較有難度的程序，你可能會(huì)望而卻步，看他人的程序都是個(gè)難點(diǎn)，更別說(shuō)讓你自己去設(shè)計(jì)。為了解決此。類問(wèn)題，最好就是多向同學(xué)，老師請(qǐng)教，不要怕難為情。尤其是老師，評(píng)他們多

88、年的編寫程序的經(jīng)驗(yàn)，要解決我們的問(wèn)題，對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是小問(wèn)題。　　很感謝這次的課程設(shè)計(jì)，它使我更加深刻地體會(huì)到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問(wèn)題；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困難就退縮。　　總之，這次設(shè)計(jì)程序讓我受益良多，我會(huì)好好珍惜像這種難得的機(jī)會(huì)。

89、　　七、參考文獻(xiàn)　　【1】《C++程序設(shè)計(jì)實(shí)例與操作》　　【2】www.baidu.com　　八、源代碼　　//main.cpp　　#include "iostr

90、eam.h"　　#include "windows.h"　　#include "string.h"　　#include "Student.h"　　#include "StudentMessag

91、e.h"　　#include "conio.h"　　void login();//登陸界面　　void main()　　{　　login();&

92、lt;/b>　　system("color 3e"); //設(shè)置系統(tǒng)背景色和前景色　　int x,i=0;　　bool quit=false; 　　cout<<"\t\t§§§§&#

93、167;§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§"<<endl;　　for(i=0;i<3;i++)　　cout&l

94、t;<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t ◎"<<endl;　　cout<<"\t\t◎★★★★【歡迎進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 】★★★★◎"<<endl;　　for(i=0;i<3;i++)　　cout<<

95、"\t\t◎\t\t\t\t\t\t ◎"<<endl;　　cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§

96、7;§§§§\n"<<endl;　　cout<<"按任意鍵開(kāi)始……"<<endl;　　Sleep(1500);　　system("cls");&l

97、t;b>　　getch();　　StudentMessage Grade;　　while(!quit)　　{　　system("cls");　　G

98、rade.ShowMenu();　　cin>>x;　　switch(x)　　{　　case 0:Grade.tuichu();

99、　　quit=true;break;　　case 1:Grade.AddItem();break;　　case 2:Grade.Display();break;　　case 3:Grade.Sort();break;　　case 4:Grade.Fi

100、nd();break;　　case 5:Grade.RemoveItem();break;　　case 6:Grade.ModifyItem();break;　　case 7:Grade.Save();break;　　}</p&

101、gt;　　}　　}　　//Student.h　　class Student 　　{ &l

102、t;b>　　public:　　char name[20];　　char Id[20];　　float Cnum; //C課程得分　　float Mnum; //數(shù)學(xué)課程得分　　fl

103、oat Enum; //英語(yǔ)課程得分　　float sum; //總分　　float average;//計(jì)算平均成績(jī)　　Student * Next;　　void Input();//輸入數(shù)據(jù)　　voi

104、d ReadFile(istream & in);//提取輸入的數(shù)據(jù)　　void Show();//輸出信息　　};　　// Student.cpp　　#include "Student.h"</p&

105、gt;　　#include "iostream.h"　　void Student::Input()//輸入數(shù)據(jù)　　{　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入學(xué)生的姓名："; <p

106、>　　cin>>name;　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)："; 　　cin>>Id;　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入C課程的成績(jī)："; <

107、;p>　　cin>>Cnum; 　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入數(shù)學(xué)課程的成績(jī)："; 　　cin>>Mnum;　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入英語(yǔ)課程的成績(jī)：";

108、;　　cin>>Enum;　　sum=Cnum+Mnum+Enum;　　average=sum/3;　　}　　void Student::ReadFile(istream & in)//提取輸入的數(shù)據(jù)</p&

109、gt;　　{　　in>>name>>Id>>Cnum>>Mnum>>Enum>>sum>>average;　　}　　void Stu

110、dent::Show()//輸出信息　　{　　cout<<"\t"<<name<<"\t"<<Id<<"\t"<<Cnum<<"\t"<<Mn

111、um<<"\t"<<Enum<<"\t"<<sum<<"\t"<<average<<endl;　　}　　//StudentMessage.h<p

112、>　　class StudentMessage 　　{　　private:　　Student *Head,*End;　　ifstream in;

113、　ofstream out;　　public:　　StudentMessage();　　virtual ~StudentMessage();　　void ShowMenu();//菜單　　vo

114、id Find();//查找函數(shù)　　void Save();//保存函數(shù)　　void ModifyItem();//修改信息　　void RemoveItem();//刪除信息　　void Swap(Student *,Student *);//交換兩個(gè)combox變量的

115、數(shù)據(jù)域　　void Sort();//對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序　　void tuichu();//退出函數(shù)　　int ListCount();//統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù)，返回一個(gè)整數(shù)　　void Display();//輸出信息　　vo

116、id AddItem();//增加學(xué)生信息　　Student *FindID(char * Id);　　Student *FindItem(char * name);　　};　　//StudentMessage.cpp</p&g

117、t;　　class StudentMessage 　　{　　private:　　Student *Head,*End;　　ifstream in;&

118、lt;p>　　ofstream out;　　public:　　StudentMessage();　　virtual ~StudentMessage();　　void ShowMenu();//菜單<

119、p>　　void Find();//查找函數(shù)　　void Save();//保存函數(shù)　　void ModifyItem();//修改信息　　void RemoveItem();//刪除信息　　void Swap(Student *,Student *);//交換兩個(gè)

120、combox變量的數(shù)據(jù)域　　void Sort();//對(duì)當(dāng)前鏈表進(jìn)行排序　　void tuichu();//退出函數(shù)　　int ListCount();//統(tǒng)計(jì)當(dāng)前鏈表的記錄總數(shù)，返回一個(gè)整數(shù)　　void Display();//輸出信息<

121、p>　　void AddItem();//增加學(xué)生信息　　Student *FindID(char * Id);　　Student *FindItem(char * name);　　};　　//login.cpp</p&g

122、t;　　#include "iostream.h"　　#include "windows.h"　　#include "string.h"　　#include "stdio.h"<p&

123、gt;　　#include "conio.h"　　void login()　　{　　system("color 8e"); 　　char username[10]; //保存用戶名</

124、p>　　char password[8]; //保存密碼　　int j,x;//循環(huán)變量　　int count = 0; //統(tǒng)計(jì)登錄失敗的次數(shù)　　do{　　cout<<"\n

125、\n\n"<<"\t\t\t"<<"學(xué) 生成績(jī) 管理系統(tǒng) 平臺(tái)"<<endl;　　cout<<"\n"<<"\t"<<"項(xiàng) 目成員："<<"陳虹霓姚群林春節(jié) 吳英霏鄧園媛

126、楊孝虎唐印"<<endl;　　cout<<"\n"<<"\t"<<"開(kāi) 發(fā) 周期："<<"2012年6月1日"<<"-"<<"2012年7月1日"<<endl;<

127、/p>　　cout<<"\n\n"<<"\t\t\t\t\t\t\t"<<"重慶工商職業(yè)學(xué)院"<<endl;　　cout<<"\n"<<" "<<"──────────────

128、───────────────────────"<<endl;　　cout<<"\n"<<" "<<"〖用戶登錄〗"<<endl;　　cout<<"\n\n"<<"\t

129、\t"<<"用戶名："<<endl;　　fflush(stdin); //清空輸入緩沖區(qū)　　cin>>username;//記錄用戶輸入的內(nèi)容　　cout<<"\n\n\t\t"<<"密

130、碼："<<endl;　　fflush(stdin); //清空輸入緩沖區(qū)　　for(x=0;x<8;x++)//記錄用戶輸入的密碼　　{　　password[x]=getch();

131、;　　putchar('*');　　}　　password[7]='\0';　　//驗(yàn)證用戶名和密碼是否正確　　if(strcmp(username, "chen&quo

132、t;) ==0 && strcmp(password, "1102847") == 0||strcmp(username, "yao") ==0 && strcmp(password, "1102849") == 0　　||strcmp(username, "lin") ==0 &am

133、p;& strcmp(password, "1102843") == 0||strcmp(username, "wu") ==0 && strcmp(password, "1102878") == 0　　||strcmp(username, "deng") ==0 && str

134、cmp(password, "1102873") == 0||strcmp(username, "yang") ==0 && strcmp(password, "1102863") == 0　　||strcmp(username, "tang") ==0 && strcmp(passw

135、ord, "1102880") == 0)　　//如果用戶名與密碼都等于"admin"則進(jìn)入系統(tǒng)的主界面　　{　　system("cls");　　cout<<&q

136、uot;\n\n\n\n\n\t\t\t\t"<<"正在登錄學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，請(qǐng)稍后!"<<endl;　　for(j=0; j<10; j++)　　{　　Sleep(200);

137、;　　putchar('>');　　}　　system("cls");　　Sleep(2000);　　break;

138、;　　}　　else 　　{　　system("cls");　　cout<<"\n\n\n\n\n\t\t\t\t&

139、quot;<<">_<對(duì)不起，您輸入的用戶名或密碼錯(cuò)誤！";　　Sleep(1500);　　count++;　　system("cls");　　}<

140、;/b>　　if(count >= 3)//當(dāng)錯(cuò)誤的次數(shù)超過(guò)三次，系統(tǒng)自動(dòng)退出　　{　　cout<<"\n\n\t\t\t"<<"提示：您輸入錯(cuò)誤的次數(shù)太多，請(qǐng)稍后再試!"<<endl;&

141、lt;/p>　　exit(0);　　}　　}while(1);　　}　　//Find.cpp<p&

142、gt;　　#include <conio.h>　　#include "StudentMessage.h"　　#include "Student.h"　　#include "string.h"　　#in

143、clude "windows.h"　　//查找函數(shù)　　void StudentMessage::Find()　　{　　char name[20] ,Id[10];</p&

144、gt;　　int x;　　int z;　　Student * p=NULL;　　cout<<"\n\t\t*********************************\n";&l

145、t;/p>　　cout<<"\t\t※ 1.按學(xué)生的姓名查找\n\t\t※ 2.按學(xué)生學(xué)號(hào)查找\n\t\t※ 3.查找學(xué)生課程成績(jī)";　　cout<<"\n\t\t*********************************\n請(qǐng)選擇：";

146、　　cin>>x;　　switch(x)　　{　　case 1:　　{

147、;　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要查找的學(xué)生的姓名：";　　cin>>name;　　if(p=FindItem(name))　　{　　cout<<&quo

148、t;\t"<<"姓名"<<"\t"<<"學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<&qu

149、ot;\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<"平均成績(jī)"<<endl;　　p->Next->Show();　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;

150、　　getch();　　}　　else　　{　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到

151、該姓名的學(xué)生！"<<'\n'<<endl;　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}

152、　　}break;　　case 2:　　{　　cout<<"\t\t請(qǐng)輸入要查找的學(xué)生的學(xué)號(hào)：";<

153、;b>　　cin>>Id;　　if(p=FindID(Id))　　{　　cout<<"\t"<<"姓名"<<"\t"<<"

154、;學(xué)號(hào)"<<"\t"<<"C++"<<"\t"<<"數(shù)學(xué)"<<"\t"<<"外語(yǔ)"<<"\t"<<"總成績(jī)"<<"\t"<<&qu

155、ot;平均成績(jī)"<<endl;　　p->Next->Show();　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();<b&g

156、t;　　}　　else　　{　　cout<<"\t\t沒(méi)有找到該學(xué)號(hào)的學(xué)生！"<<'\n'<<endl;

157、　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　}　　}break;<b&g

158、t;　　case 3:　　{　　p=Head->Next;　　cout<<"\t\t請(qǐng)選擇你要查找的課程名稱：";　　cout<<"\n\t\t*****

159、****************************\n";　　cout<<"\t\t※ 1.C++\n\t\t※ 2.數(shù)學(xué)\n\t\t※ 3.英語(yǔ)";　　cout<<"\n\t\t*********************************\n請(qǐng)選擇：";</p&

160、gt;　　cin>>z;　　switch(z)　　{　　case 1:　　cout&l

161、t;<"C++成績(jī)?yōu)?"<<endl;　　while(p!=End)　　{　　cout<<p->Cnum<<endl;　　p=p->Next;

162、;　　}　　cout<<"輸入任意字符！繼續(xù)……"<<endl;　　getch();　　break;<p

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