c++課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)表

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1、　　學(xué)生成績(jī)表　　課題設(shè)計(jì)內(nèi)容、具備的功能：　　[系統(tǒng)功能]　　1）新增學(xué)生數(shù)據(jù)的添加：學(xué)號(hào)，姓名，性別，3門課程成績(jī)，計(jì)算總成績(jī)并顯示。　　2）修改學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)：輸入學(xué)號(hào)，根據(jù)

2、學(xué)號(hào)，修改該生的3項(xiàng)成績(jī)數(shù)據(jù)計(jì)算總成績(jī)并顯示。　　3）刪除一個(gè)學(xué)生：輸入學(xué)號(hào)，根據(jù)學(xué)號(hào)刪除該生。　　4）根據(jù)學(xué)號(hào)查詢：輸入學(xué)號(hào)，查找該生并顯示學(xué)生數(shù)據(jù)。　　5）顯示全部學(xué)生數(shù)據(jù)。　　6）根據(jù)學(xué)號(hào)從小到大排序?qū)W生數(shù)據(jù)。　　7）根據(jù)總

3、成績(jī)從大到小排序?qū)W生數(shù)據(jù)。　　8）退出：保存學(xué)生總數(shù)文件及學(xué)生數(shù)據(jù)文件，然后結(jié)束程序運(yùn)行。　　[系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求]　　1）在Visual C++控制臺(tái)應(yīng)用程序方式下設(shè)計(jì)課題。　　2）設(shè)計(jì)的程序要求規(guī)定的功能。<

4、;p>　　3）程序應(yīng)具有一定的健壯性。即程序必須具有必要的檢查和出錯(cuò)處理，如在新增學(xué)生數(shù)據(jù)時(shí)檢查輸入的學(xué)號(hào)是否相同。刪除、查詢學(xué)生時(shí)檢查輸入的學(xué)號(hào)是否存在等。　　模塊（函數(shù)）的劃分、各模板（函數(shù)）的功能：　　int EnterChoice();//輸入選項(xiàng)　　void Init();

5、//數(shù)據(jù)文件初始化　　void Add(); //增加一個(gè)學(xué)生　　void Update();//修改學(xué)生成績(jī)　　void Delete();//刪除一個(gè)學(xué)生

6、　　void Query();//查詢學(xué)生數(shù)據(jù)　　void Display();//顯示全部學(xué)生　　void Display(Student*); //顯示全部學(xué)生　　void SortNo();//按學(xué)號(hào)排序(從

7、小到大)　　void SortScore();//按成績(jī)排序(從大到小)　　void SaveTxt();//以二進(jìn)制形式保存數(shù)據(jù)　　int CheckNo(char *);//輸入學(xué)號(hào)　　void PrintTitl

8、e();//顯示表頭　　void GetData(Student*);//讀取學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)　　采用的自定義的數(shù)據(jù)類型：　　1) 建立student工程　　2) 在頭文件中，設(shè)計(jì)Student結(jié)構(gòu)類型，成員為<

9、p>　　char No[5] 學(xué)號(hào)　　char Name[8]姓名　　char Gender[7]性別　　int Score[4]3門課程成績(jī)及總成績(jī)　　程序設(shè)計(jì)過程、調(diào)試中過程中所用的測(cè)試用例、測(cè)試方法，程序運(yùn)行的結(jié)果：&l

10、t;p>　　程序運(yùn)行的結(jié)果通過截圖來顯現(xiàn)。下面的程序是顯示的九個(gè)功能：　　程序運(yùn)行后的菜單顯示：　　增加學(xué)生信息界面:　　修改學(xué)生信息：　　刪除學(xué)生信息界面：</b&

11、gt;　　查詢學(xué)生信息：　　顯示所有學(xué)生信息：　　按學(xué)生學(xué)號(hào)排序：　　按學(xué)生分?jǐn)?shù)排序：<p

12、>　　結(jié)束操作界面：結(jié)束操作界面：　　在課程設(shè)計(jì)中遇到的問題和解決的方法，還沒有能解決的問題：　　1）特別注意各種C++代碼的運(yùn)用。　　2）按照規(guī)范的步驟進(jìn)行，程序調(diào)試好之后，由于實(shí)驗(yàn)環(huán)境不同，需要重新建立工程及文件，在新建.h文件時(shí)，要注意文件名要與.cpp文件中定義的頭文件一致，否則程序因找不到正確的.

13、h文件而無法正常運(yùn)行。　　3)在程序運(yùn)行出現(xiàn)問題時(shí)積極地詢問老師或查詢資料。　　4）在運(yùn)行中出現(xiàn)一些不細(xì)心導(dǎo)致的小問題，經(jīng)過同學(xué)討論都一一解決。　　六、通過課程設(shè)計(jì)的體會(huì)、收獲：　　在為期不到兩周的課程設(shè)計(jì)中，我體會(huì)頗多，學(xué)到很多東西。利用這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，我加

14、強(qiáng)了對(duì)C++的認(rèn)識(shí)，復(fù)習(xí)了自己以前的知識(shí)，自己的邏輯思考能力也提高不少。從而對(duì)Microsoft Visual C++ 6.0又有了更深入的認(rèn)識(shí)！總之，通過這次課程設(shè)計(jì)，我收獲頗豐，相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來很大的好處。最重要的還是激發(fā)了我編程的興趣和熱情，讓我從一個(gè)只懂理論變成了能做一些小型程序，讓我對(duì)編程更加熱愛了。整體地評(píng)價(jià)這次課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為收獲很大，正如上面所說的那樣，通過課程設(shè)計(jì)，既復(fù)習(xí)了以前的舊知識(shí)，又學(xué)到了一些新的

15、知識(shí)；設(shè)計(jì)增強(qiáng)了我們用所學(xué)知識(shí)去解決具體問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。當(dāng)然，老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的，在此感謝本次課程設(shè)計(jì)中所有輔導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，誠(chéng)心誠(chéng)意感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，是她在我迷茫的時(shí)候給了我些許提示，激發(fā)了我編程的靈感；還有，我在此也十分感謝本次課程設(shè)計(jì)中同學(xué)們對(duì)我的幫助，盡管本次不是團(tuán)隊(duì)合作，但是他們也給了我不少的提示和幫助，是他們讓我有信心堅(jiān)持做下來，在此感謝他們！理

16、論的擁有并不能代表我們的實(shí)力和能力，一　　七、源程序代碼：　?。?）//結(jié)構(gòu)定義文件　　//Student.h　　#ifndef STUDENT_H　　#define STUDENT_H<p&

17、gt;　　Struct Student　　{　　Char No[9];　　Char Name[9];　　Char Gender[7];　　Int Score[4];&l

18、t;p>　　};　　#endif　　（2）//函數(shù)實(shí)現(xiàn)文件　　// student.cpp　　#include<iostream>　　#

19、include<iomanip>　　#include<fstream>　　#include<cstring>　　#include"student.h"　　using namespace std;

20、　　int EnterChoice();　　void Init();　　void Add();　　void Update();　　void Delete();　　void Query();

21、　　void SortScore();　　void Display();　　void Display(Student*);　　void SortNo();　　void SaveTxt();　　int Check

22、No(char*);　　void PrintTitle();　　void GetData(Student*);　　extern const int MaxNum=100;　　extern int CurNum;　　extern S

23、tudent student[MaxNum];　　//輸入選擇函數(shù)　　int EnterChoice()　　{　　cout<<"\nEnter your Choice\n&q

24、uot;　　<<"1:add student 2:update student\n"　　<<"3:delete student 4:query student\n"　　<<"5:displa

25、y students 6:Sort student by NO\n"　　<<"7:Sort student by score 8:end\n";　　int Choice;　　cin>>Choice;

26、　return Choice;　　}　　//初始化函數(shù)　　void Init()　　{　　ifstream inCo

27、unt,inStudent;　　ofstream outCount,outStudent;　　inCount.open("count.txt",ios::in);　　if(!inCount)　　{

28、;　　inCount.close();　　outCount.open("count.txt",ios::out);　　outCount<<CurNum;　　outCount.close();　　}&l

29、t;/b>　　else　　{　　inCount>>CurNum;　　inCount.close();　　}</b

30、>　　if(CurNum)　　{　　inStudent.open("student.txt",ios::in);　　for(int i=0;i<CurNum;i++)<p&

31、gt;　　{　　inStudent>>(student+i)->No;　　inStudent>>(student+i)->Name;　　inStudent>>(student+i)->Gender;

32、　　inStudent>>(student+i)->Score[0];　　inStudent>>(student+i)->Score[1];　　inStudent>>(student+i)->Score[2];　　inStudent>

33、>(student+i)->Score[3];　　}　　inStudent.close();　　}　　else<p&

34、gt;　　{　　outStudent.open("Student.txt",ios::out);　　outStudent.close();　　}　　}<

35、/b>　　//增加一個(gè)學(xué)生　　void Add()　　{　　char no[9];　　cout<<"No=";<

36、;/p>　　cin>>no;　　int i=CheckNo(no);　　if(i>=0)　　cout<<"No.repeated,input again"<

37、;<endl;　　else　　{　　strcpy(student[CurNum].No,no);　　cout<<"Name=";<

38、;p>　　cin>>(student+CurNum)->Name;　　cout<<"Gender=";　　cin>>(student+CurNum)->Gender;　　GetData(student+CurNum);

39、　　PrintTitle();　　Display(student+CurNum);　　CurNum++;　　}　　}

40、　　按學(xué)生號(hào)從小到大冒泡排序，并顯示　　void SortNo()　　{　　Student temp;　　int flag;　　for

41、(int i=0;i<CurNum-1;i++)　　{　　flag=1;　　for(int j=0;j<CurNum-1-i;j++)　　{<

42、;/p>　　if(strcmp(student[j+1].No,student[j].No)<0)　　{　　flag=0;　　temp=student[j+1];student[j+1]=student[

43、j];student[j]=temp;　　}　　}　　if(flag)break;　　}　　Display();&l

44、t;/p>　　}　　//顯示表頭　　void PrintTitle()　　{　　cout<<setiosflags(i

45、os_base::left);　　cout<<setw(6)<<"No"<<setw(8)<<"Name"<<setw(10)<<"Gender"<<setw(10)<<"Score1"<<setw(10)&l

46、t;<"Score2"<<setw(10)<<"Score3"<<setw(10)<<"SCore"<<endl;　　}　　//顯示學(xué)生情況</p&

47、gt;　　void Display()　　{　　if(CurNum)　　{　　PrintTitle();　　for(int i=0;

48、i<CurNum;i++)　　Display(student+i);　　}　　else　　cout<<"The list empty!"<<end

49、l;　　}　　//顯示一個(gè)學(xué)生情況　　void Display(Student* stu)　　{　　cout<<setiosflags(ios

50、_base::left);　　cout<<setw(6)<<stu->No;　　cout<<setw(8)<<stu->Name;　　cout<<setw(6)<<stu->Gender;<p&

51、gt;　　cout<<resetiosflags(ios_base::left);　　cout<<setw(10)<<stu->Score[0];　　cout<<setw(10)<<stu->Score[1];　　cout<<se

52、tw(10)<<stu->Score[2];　　cout<<setw(10)<<stu->Score[3]<<endl;　　}　　//保存學(xué)生數(shù)據(jù)到文本文件　　void Sa

53、ve()　　{　　ofstream outCount,outStudent;　　outCount.open("count.txt",ios::out);　　outCount<<CurNum;</p

54、>　　outCount.close();　　outStudent.open ("student.txt",ios::out);　　for(int i=0;i<CurNum;i++)　　{<p&

55、gt;　　outStudent<<(student+i)->No<<" ";　　outStudent<<(student+i)->Name<<" ";　　outStudent<<(student+i)->Gender<<&qu

56、ot; ";　　outStudent<<(student+i)->Score[0]<<" ";　　outStudent<<(student+i)->Score[1]<<" ";　　outStudent&l

57、t;<(student+i)->Score[2]<<" ";　　outStudent<<(student+i)->Score[3]<<" ";　　outStudent<<endl;　　}&l

58、t;/b>　　outStudent.close();　　}　　//檢查學(xué)號(hào)是否存在，找到返回所在數(shù)組下標(biāo)，找不到返回-1　　int CheckNo(char* no)

59、　{　　for(int i=0;i<CurNum;i++)　　if(strcmp(student[i].No,no)==0)　　return i;　　return -1;<p&g

60、t;　　}　　讀入學(xué)生3項(xiàng)成績(jī)　　void GetData(Student* stu)　　{　　for(int i=0;i<3;i++)</p&g

61、t;　　{　　cout<<"Score"<<i<<"= ";　　cin>>stu->Score[i];　　}</p&

62、gt;　　stu->Score[3]=stu->Score[0]+stu->Score[1]+stu->Score[2];　　}　　按學(xué)生總成績(jī)從大到小排序　　void SortScore()<p&g

63、t;　　{　　Student temp;　　int i,j,max;　　for(i=0;i<CurNum-1;i++)　　{ max=i;　　fo

64、r(j=i;j<CurNum;j++)　　if(student[max].Score[3]<student[j].Score[3])　　max=j;　　if(max!=i){　　temp=student[max];<

65、/p>　　student[max]=student[i];　　student[i]=temp;　　}　　}　　Display();<p&g

66、t;　　}　　//根據(jù)輸入的學(xué)生號(hào)，刪除該學(xué)生　　void Update()　　{　　char no[9];char c;　　cout<<&q

67、uot;input no:";　　cin>>no;　　int i=CheckNo(no);　　if(i<0)　　cout<<"The number

68、 dose not exist!\n";　　else{　　cout<<"Update Score[0]?(y/n)\n";　　cin>>c;

69、　if(c=='y'||c=='Y')　　{　　cout<<"Input Score[0]:";　　cin>>student[i].Score[0];<

70、b>　　}　　cout<<"Update Score[1]?(y/n)\n";　　cin>>c;　　if(c=='y'||c=='Y')<p&g

71、t;　　{　　cout<<"Input Score[1]:";　　cin>>student[i].Score[1];　　}　　cout<<&

72、quot;Update Score[2]?(y/n)\n";　　cin>>c;　　if(c=='y'||c=='Y')　　{　　cout<

73、;<"Input Score[2]:";　　cin>>student[i].Score[2];　　}　　student->Score[3]=student->Score[0]+student->Score[1]+stud

74、ent->Score[2];　　}　　PrintTitle();　　Display(student+i);　　}　　//根據(jù)輸入的號(hào)，查找該生并顯示

75、　　void Query()　　{　　char no[9];　　cout<<"input no:";　　cin>>no;</

76、b>　　int i=CheckNo(no);　　if(i<0)　　cout<<"The nunber dose not exist! \n";　　else

77、;　　{　　PrintTitle();　　Display(student+i);　　}　　}

78、　　//主函數(shù)文件　　//main.cpp　　#include <iostream>　　#include <fstream>　　#include <iomanip></p&g

79、t;　　#include <string>　　#include "Student.h"　　using namespace std;　　int EnterChoice();　　void Init();

80、　　void Add();　　void Display();　　void DisplayOne(Student*);　　void SortNo();<

81、;p>　　void Save (); 　　int CheckNo(char *);　　void PrintTitle();　　void GetData(Student*);　　void Update();

82、　　void Delete();　　void Query();　　void SortScore();　　enum 　　Choices

83、{ADD=1,UPDATE,DELETE,QUERY,DISPLAY,SORTNO,SORTSCORE,END};　　const int MaxNum=100;　　int CurNum;　　Student student[MaxNum];

84、　void main()　　{　　Init();　　int choice;　　while((choice=EnterChoice())!=END)<

85、b>　　{　　switch(choice){　　case ADD:　　Add();　　break;<p

86、>　　case UPDATE:　　Update();　　break;　　case DELETE:　　Delete();<p

87、>　　break;　　case QUERY:　　Query();　　break;　　case DISPLAY:

88、　　Display();　　break;　　case SORTNO:　　SortNo();　　break;　　cas

89、e SORTSCORE:　　SortScore();　　break;　　default:　　cerr<<"Incorrect choice\n";}</p&g

眾賞文庫(kù)> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計(jì)

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