沈陽市部分城區(qū)16~30個(gè)月正常幼兒語言表達(dá)能力的研究.pdf

1、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人申明所呈交的學(xué)位論文是我本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得我?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料，與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。申請(qǐng)學(xué)位論文與資料若有不實(shí)之處，本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任。論文作者簽名：壘壑盞日期：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)研究生

2、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解中國(guó)醫(yī)科大學(xué)有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的規(guī)定，即：研究生在攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。本人保證畢業(yè)離校后，發(fā)表論文或使用論文工作成果時(shí)署名單位為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)，且導(dǎo)師為通訊作者，通訊作者單位亦署名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容(保密內(nèi)容除外)，以采用影印、縮印或其他手段保存論文。論文作者簽名：

3、蘭塑盞指導(dǎo)教師簽名：墨壘壟墨日期：型童竺墾莖旦中文論著摘要沈陽市部分城區(qū)16～30個(gè)月正常幼兒語言表達(dá)能力的研究，，目的了解沈陽市部分城區(qū)幼兒的語言表達(dá)能力。方法使用漢語溝通發(fā)展普通話量表(PutonghuaCommunicativeDevelopmentInventory，PCDI)幼兒量表，采用父母報(bào)告形式，對(duì)182名16～30個(gè)月齡幼兒的語言表達(dá)能力進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果16、24、30個(gè)月男童平均會(huì)說PCDI量表中的詞匯量分別為20、

4、515、655個(gè)，女童分別為56、566、691個(gè)。幼JLl6個(gè)月時(shí)已經(jīng)能夠較多地使用名詞及動(dòng)詞，19或20個(gè)月以后逐漸開始使用量詞、代詞和疑問詞，隨后這些詞匯發(fā)展速度很快。18個(gè)月以前多數(shù)幼兒還不能組短句，但在24個(gè)月時(shí)，89％的幼兒已經(jīng)開始會(huì)組短句，28個(gè)月時(shí)100％的幼兒可以組句。結(jié)論16～30個(gè)月是幼兒語言表達(dá)能力的快速發(fā)展時(shí)期，不同類型的詞匯開始表達(dá)的時(shí)間不一致，增加的速度不成比例。女章語言表達(dá)能力較男章超前1~2個(gè)月。關(guān)鍵詞