三歲兒童的自我參照效應(yīng)與熟悉他人參照效應(yīng)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、記憶的自我參照效應(yīng)（self-reference effect，簡(jiǎn)稱(chēng)為SRE）是指，當(dāng)把記憶材料與自我相聯(lián)系時(shí)，得到的記憶成績(jī)明顯的好于其它編碼條件。本研究旨在考察3歲兒童的自我參照效應(yīng)，并同時(shí)引入熟悉他人參照以及他人參照，進(jìn)一步探究不同性別兒童對(duì)父親和母親所形成的參照差異。結(jié)果顯示：3歲兒童已經(jīng)具有自我參照效應(yīng)；3歲男孩對(duì)爸爸參照材料的記憶成績(jī)好于對(duì)媽媽參照材料的記憶成績(jī)。在3歲男孩身上發(fā)現(xiàn)了父親參照效應(yīng)，但沒(méi)有看到母親參照效應(yīng)；3歲

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