文章標(biāo)記對(duì)閱讀信息保持的影響及其作用機(jī)制的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該研究通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn),探討了文章標(biāo)記對(duì)閱讀信息保持的影響及文章標(biāo)記的作用機(jī)制.實(shí)驗(yàn)一,選取初中二年級(jí)、高中二年級(jí)和大學(xué)二年級(jí)各90名學(xué)生為被試.以全標(biāo)記、半標(biāo)記和無(wú)標(biāo)記三種形式的文章為實(shí)驗(yàn)材料.以被試閱讀文章之后自由回憶的主題數(shù)和從屬信息回憶量為因變量指標(biāo).實(shí)驗(yàn)二,選取104名大學(xué)一年級(jí)學(xué)生為被試,采用2(標(biāo)記:有標(biāo)記、無(wú)標(biāo)記)×2(訓(xùn)練:有訓(xùn)練、無(wú)訓(xùn)練)多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).實(shí)驗(yàn)材料的內(nèi)容同實(shí)驗(yàn)一.以主題數(shù)和文章信息總回憶量為因變量指標(biāo).實(shí)驗(yàn)

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