初級(jí)對外漢字教材插圖研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、通過對四套初級(jí)對外漢字教材分析發(fā)現(xiàn)，普遍存在插圖數(shù)量不均勻、插圖類型單調(diào)、插圖位置不一、插圖顏色單一、插圖來源不詳;漢字內(nèi)容部分插圖多，并伴有一些俗俚語源類插圖，漢字知識(shí)擴(kuò)展和漢字練習(xí)部分插圖很少等問題。
　　根據(jù)以上分析，本文為初級(jí)階段漢字教材插圖編寫提出一些建議:插圖數(shù)量可以適當(dāng)豐富，即漢字插圖不僅僅只局限于部件及部分漢字上，其他有理據(jù)可循的漢字也可適當(dāng)配圖;豐富插圖類型，插圖類型除了簡筆畫之外，實(shí)物、漫畫、表格、字源圖可恰當(dāng)

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