高中生物理學(xué)習(xí)興趣量表的編制與應(yīng)用.pdf

1、編制了高中生物理學(xué)習(xí)興趣量表，該量表包括由34個(gè)項(xiàng)目7個(gè)因素(攻克疑難、投入、關(guān)注、因果認(rèn)識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、拓展求知、概括認(rèn)識(shí))構(gòu)成的興趣水平量表、說(shuō)謊量表兩部分。對(duì)該量表的信度分析表明，內(nèi)部一致性信度為0.899，重測(cè)信度為0.760，說(shuō)明這是一份信度較好的量表。對(duì)量表的因素分析表明該量表具有較好的結(jié)構(gòu)效度。以學(xué)生主觀自評(píng)為效標(biāo)的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度也較理想。這是一個(gè)測(cè)量學(xué)指標(biāo)均比較理想的量表。 應(yīng)用該量表測(cè)查了高中生物理學(xué)習(xí)興趣水平，結(jié)

2、果發(fā)現(xiàn)高中生物理學(xué)習(xí)興趣(取值范圍是從0到34，中間值為17)的平均分為19.082，各因素上的平均分除以該因素項(xiàng)目數(shù)所得值(取值范圍是從0到1，中間值為0.5)在0.294-0.735之間。 應(yīng)用該量表研究了高中生物理學(xué)習(xí)成績(jī)與物理學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系，結(jié)果表明：高中生物理學(xué)習(xí)成績(jī)與物理學(xué)習(xí)興趣的相關(guān)系數(shù)為0.345；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良組的學(xué)習(xí)興趣高于學(xué)習(xí)成績(jī)不良組，在學(xué)習(xí)興趣的整體水平及大部分因素上均達(dá)到了顯著性水平。 應(yīng)用該量

3、表研究了高中生物理學(xué)習(xí)興趣與性別、年級(jí)、父母文化程度的關(guān)系，結(jié)果表明：高中生物理學(xué)習(xí)興趣存在顯著的性別差異，男生的物理學(xué)習(xí)興趣水平顯著高于女生；高中生物理學(xué)習(xí)興趣在年級(jí)間存在一定差異；父母文化程度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有顯著影響。 應(yīng)用該量表研究了高中生物理學(xué)習(xí)興趣與物理學(xué)習(xí)自我效能感、成就目標(biāo)定向的關(guān)系，結(jié)果表明：高中生物理學(xué)習(xí)興趣與物理學(xué)習(xí)自我效能感的相關(guān)系數(shù)為0.754，與掌握目標(biāo)定向的相關(guān)系數(shù)為0.660，與成績(jī)目標(biāo)定向的相