簡介：分類號G8學號201101102天津體育學院碩士研究生畢業(yè)（學位）論文20032012年體育類中文核心期刊網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀年體育類中文核心期刊網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀分析分析研究生生朱慶剛朱慶剛指導教師指導教師劉保華劉保華副教授副教授專業(yè)名稱專業(yè)名稱體育教育訓練學體育教育訓練學研究方向研究方向網(wǎng)球教學理論與網(wǎng)球教學理論與方法方法申請學位申請學位教育學碩士教育學碩士論文提交日期論文提交日期2014040120140401論文答辯日期論文答辯日期2014051220140512答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人評閱人目錄摘要IABSTRACTIII1、前言111選題依據(jù)112文獻綜述2121相關概念的界定2122網(wǎng)球科研論文主要研究方向綜述3123有關網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀方面研究成果綜述92研究對象與研究方法1121研究對象1122研究方法11221文獻資料法11222專家訪談法12223數(shù)理統(tǒng)計法12224邏輯分析法123研究結果與分析123120032012年我國體育類核心期刊網(wǎng)球運動科研論文分析12311網(wǎng)球運動科研論文數(shù)量變化特征的研究分析12312網(wǎng)球運動科研論文所運用研究方法的分析16313網(wǎng)球運動科研論文參考文獻情況的研究分析1831420032012年體育核心期刊網(wǎng)球科研論文作者分析25315網(wǎng)球運動科研論文研究形式的分析30316網(wǎng)球運動科研論文研究方向分析32317網(wǎng)球運動科研論文研究類別分析3432、近十年我國體育類核心期刊網(wǎng)球運動科研論文存在的問題35321研究內(nèi)容出現(xiàn)較多重復35322研究缺乏新意，研究方法較為單一36323網(wǎng)球科學研究成果中的引文缺乏國際性374、結論與建議3741結論3742建議39附件42致謝43

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭藿聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名C’哆掰日期加優(yōu)J歹彤學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名方當彰殄日期加以。盯名指捌幣虢々鄉(xiāng)蒺島日期沙I九壙1，；摘要1帆Y帆1炒2眥帆2眥3眥5孫2帆9摘要對2000年2009年間國內(nèi)公開發(fā)表的十三種中文體育類核心期刊北京體育大學學報、天津體育學院學報、成都體育學院學報、廣州體育學院學報、山東體育學院學報、上海體育學院學報、體育科學、體育文化導刊、體育學刊、體育與科學、武漢體育學院學報、西安體育學院學報以及中國體育科技有關排球運動的379篇論文為研究對象，運用文獻計量學的方法從文章的載文情況、研究方法、著者情況、引文情況和論文研究內(nèi)容等方面進行文獻計量學分析，分析其主要特征與規(guī)律，展示排球科研領域影響力較大的期刊及作者，找出其存在的問題及發(fā)展規(guī)律，為排球科研發(fā)展提供理論依據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)我因排球學術論文的發(fā)文量基本呈逐年遞減的趨勢。論文的基金比較低。排球科研論文大量運用了現(xiàn)代體育科學的研究方法，多種研究方法綜合利用率提高，但單一方法所占比例仍然最多。排球學術論文在內(nèi)容分布上主要集中在訓練競賽和教學領域，分別占41％、23％，社會學、基礎學科與其他領域的研究成果數(shù)量少。論文的最大引文年限是在論文發(fā)表后的第3年，半衰期為6343年，衰減系數(shù)為4887％。論文引用文獻的新穎性較低，使用壽命較長，文獻老化的速度較慢?？蒲嘘犖榈男畔⒁庾R與吸收能力總體水平不高，外文引用少，利用國外情報的能力不高。具有講師和副教授職稱、碩士學位以上的中青年專業(yè)教師是排球研究的主導力量，體育院校是排球研究的主要機構，核心作者數(shù)量偏少仍處于初步形成中。影響力較大的期刊依次是中國體育科技、北京體育大學學報、西安體育學院學報、上海體育學院學報、天津體育學院學報、廣州體育學院學報和體育學刊等。影響力較大的作者依次是蓋洋、孟范生、顧偉農(nóng)等人。關鍵詞排球，科研論文，文獻計量學

簡介：DISCIPLINED“VOICES”THROUGHMETADISCOURSEINJOURNALARTICLESABSTRACTSACROSSCULTURALSTUDYATHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFARTSBYGEHENGSUPERVISEDBYASSOCIATEPROFESSORGAOJIANSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESSOUTHEASTUNIVERSITYMARCH2010壘塑竺壘曼竺里堡ACKNOWLEDGEMENTS1WOULDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHOSEWHOHELPEDANDSUPPORTEDMEINMYTHESISWRITINGMYSPECIALTHANKSGOFIRSTTOMYSUPERVISORPROFESSORGAOJIAN，F(xiàn)ORHERTHOUGHT。PROVOKINGDISCUSSIONSONTHEIDEASTHATDROVETHISSTUDYFORHERPRECIOUSSUGGESTIONSONREFININGMYRESEARCHPROCEDURES，ANDESPECIALLYFORHERGREATPATIENCEINPROOFREADINGANDPOLISHINGTHEDRAFTSFURTHERMORE，ITHANKHERFORHERCONSTANTSUPPORTANDENCOURAGEMENTDURINGTHISLONGJOURNEYIFTHEREHADNOTBEENHERSINCEREANDFRIENDLYHELP，THISTHESISWOULDNOTHAVECOMEINTOBEING1WOULDALSOLIKETOEXTENDMYGRATITUDETOPROFESSORZHENGYUQI，PROFESSORHOUXUANDPROFESSORCHENMEIHUA，AMONGMANYOTHERS，F(xiàn)ORTHEIRCRITICALCOMMENTSANDENLIGHTENINGSUGGESTIONSFORMYTHESISPROPOSALIOWEDEEPGRATITUDETOMYFAMILYTOOIMGREATLYINDEBTEDTOMYWIFEFORHERUNDERSTANDINGANDSUPPORTDURINGHERPREGNANCYWHENIWASNOTAROUND，ANDMYNEWBORNSONFORGIVINGMETHEHOPEANDIMPETUSTOWRITEONITHANKMYPARENTSFORTAKINGCAREOFMYWIFEANDMYSONSOTHATICANDEVOTEMORETIMEANDENERGYTOMYRESEARCHLASTBUTNOTLEAST，MYSINCERETHANKSGOTOMYFRIENDSANDCLASSMATESFORTHEIRVALUABLESUPPORTANDENCOURAGEMENT

簡介：“NEWPERIOD19792000，CHINANATIONALVOCALMUSICPAPERS’’COMPREHENSIVERESEARCHWITHCOREMUSICJOURNALFOREXAMPLEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTBYZHAOYALISUPERVISORPROFJIQUNMAY2012關于學位論文獨創(chuàng)聲明和學術誠信承諾本人向河南大學提出碩士學位申請。本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師的指導下獨立完成的，對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學位論文不存在舞弊作偽行為，文責自負。學位申請人學位論文作者簽名羹翌疊201年月日關于學位論文著作權使用授權書本人經(jīng)河南大學審核批準授予碩士學位。作為學位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學有關保留、使用學位論文的要求，即河南大學有權向國家圖書館、科研信息機構、數(shù)據(jù)收集機構和本校圖書館等提供學位論文紙質文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權河南大學出于宣揚、展覽學校學術發(fā)展和進行學術交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復制手段保存、；R編學位論文紙質文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學位論文在解密后適用本授權書學位獲得者學位論文作者簽名圭丑酗201年月日學位論文指導教師簽名201年月日

簡介：技戰(zhàn)術指標是足球運動員競技能力的核心組成部分，中國足球若想盡早突破現(xiàn)狀就必須及時發(fā)現(xiàn)問題，找尋能夠解決問題的有效途徑。然而當今社會發(fā)展迅猛，任何領域都離不開科技的創(chuàng)新和發(fā)展?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，對國家經(jīng)濟發(fā)展起著首要的變革作用。所以足球技戰(zhàn)術科研論文則是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的最佳渠道，是提高足球技術水平的直接途徑。因為技戰(zhàn)術能夠及時的反映出當代足球的發(fā)展趨勢，加強技戰(zhàn)術研究能夠解決足球發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。本文通過文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，以近十年我國體育類核心期刊中足球技戰(zhàn)術相關論文為研究對象，對其科研論文的發(fā)文數(shù)量、研究方法、作者情況、引文分析、研究內(nèi)容、研究對象、研究熱點等進行統(tǒng)計分析，總結出當前足球技戰(zhàn)術科研論文的研究現(xiàn)狀，量化足球技戰(zhàn)術研究指標，發(fā)現(xiàn)足球技戰(zhàn)術研究中存在的不足，找尋撰寫足球技戰(zhàn)術科研論文的發(fā)展空間，為以后足球技戰(zhàn)術科研論文提供選題方向和研究方法的理論參考。研究結果如下1）近十年我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術科研論文發(fā)文量起伏較大，整體呈現(xiàn)遞減趨勢。在每次世界大賽年的后一年，足球技戰(zhàn)術科研論文數(shù)量都會達到一個頂峰，其中2007年發(fā)文量最多，成都體育學院學報刊載足球技戰(zhàn)術科研論文數(shù)量最多。2）數(shù)理統(tǒng)計法、錄像觀察法和文獻資料法是使用最多的三種研究方法，但是專家訪談法和問卷調查法并未能得到廣泛運用。主要采用的是多種研究方法來進行多層次的綜合研究。3）3145歲是我國足球技戰(zhàn)術科研的最佳年齡階段。具有碩士研究生學歷的作者和具有中級職稱和副高級職稱的作者發(fā)文量最多，而高校教師則是我國足球技戰(zhàn)術科研團隊的主力軍。足球技戰(zhàn)術論文作者隊伍已經(jīng)形成，但是分布極其分散，具有離散性。核心作者有19人，在十年間共完成59篇論文，占論文總數(shù)的3333。近十年足球技戰(zhàn)術的核心作者群體較為薄弱。4）近十年我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術科研論文共引文1337篇，篇均引文量呈現(xiàn)上升趨勢，我國科研人員對文獻價值利用的意識越來越強。我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術科研論文被引半衰期為7年。老化速度較慢，利用時間較長，足球技戰(zhàn)術科研發(fā)展較為緩慢，對新的研究方法和研究內(nèi)容創(chuàng)新程度不高。5）有關足球技戰(zhàn)術科研論文中研究進攻情況的論文最多，其中較多的是對球門造成直接威脅的方法和手段，而有關制造進攻局勢和形成進球態(tài)勢方面的研究較少。對成年男子足球隊研究的論文最多，而有關青少年足球的論文較少。6）現(xiàn)代足球比賽技戰(zhàn)術打法主要分為控球戰(zhàn)術、防守反擊以及攻守平衡。我國足球隊在平日訓練時應處理好進攻與防守的關系，然后根據(jù)地域、文化、技術能力打造適合自己的戰(zhàn)術風格。

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學院或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權問題由本人負全責。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者毒、黟日瓤O崎6。L≤學位論文版權使用授權書本人完全了解西安體育學院有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復印、掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意西安體育學院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內(nèi)容。論文慷多防艿魄咄“R導師鄂勃牽日期剎9，彭，／SLJ、ABSTRACTNOWADAYS，ENGLISHHASPLAYEDANOBVIOUSLYESSENTIALROLEINTHEWORLDSCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONEXCHANGESAPARTFROMTHETRADITIONALENGLISHSPEAKINGCOUNTRIESSUCHASBRITAINANDAMERICA，MOREANDMORENONENGLISHSPEAKINGCOUNTRIESSUCHASFRANCE，GERMANY，JAPANANDHOLLANDHAVETECHNICALJOURNALSPUBLISHEDINENGLISHSOASTOIMPROVETHEIRINTERNATIONALCOMPETITIVENESSEUGENEGARFIELD，ASTHEFATHEROFSCIENCECITMIONINDEXSCI，CONDUCTEDASURVEYOFTHOUSANDSOFMAJORSCIENTIFICPERIODICALANDFOUNDTHATAMONG925，000SCIENTIFICPAPERSPUBLISHEDIN1997AROUNDTHEWORLD，95％WEREWRITTENINENGLISHTHENWHATABOUTCURRENTSITUATIONOFENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOUMALSINCHINATHISISAWIDELYCONCERNEDISSUEOFSPORTSSCHOLARSACCORDINGTOLITERATUREDATA，THEREISNESEARCHONTHESITUATIONOFENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOURNALSUPTODATETHEREFORE，THEPRESENTSTUDYADOPTEDTHEMETHODOFCITATIONANALYSISANDCONDUCTEDSTATISTICALSAMPLINGANDANALYSISOFFIVEKINDSOFENGLISHCITATIONSINCORESPORTSJOUMALSINORDERTOUNDERSTANDTHECURRENTACADEMICQUALITYANDACADEMICLEVELOFCHINESECORESPORTSJOURNALSANDFINDTHEDISPARITYBETWEENTHEINTERNATIONALTOPSPOTSACADEMICJOURNALSANDCHINESESPORTSJOURNALSBESIDES，THESTUDYAIMSTOPRESENTTHECURRENTREFERENCEANDEXCHANGESITUATIONOFCHINESEANDENGLISHSPORTS’TECHNICALINFORMATIONANDINVESTIGATETHEINFORMATIONABSORBINGABILITYOFCHINESESPORTSSCHOLARS，HENCEPROVIDINGTHEBIBLIOMETRICALDATAFORLATERRESEARCHERSTOSTUDYENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOUMALSINTHISSTUDY，THEAUTHORMADEASAMPLINGOF22，050ENGLISHCITATIONSINFIVECORESPORTSJOUMALSDURINGTHE2008TO2012ASTHEOBJECTOFSTUDYTHEFIVECORESPORTSJOUMALSINCLUDECHINASPORTSCIENCE，CHINASPORTSCIENCEANDTECHNOLOGY，JOURNALOFXI7ANPHYSICALEDUCATIONUNIVERSITY，JOURNALOFSHANGHAIUNIVERSITYOFSPORTANDJOURNALOF77ANJINUNIVERSITYOFSPORTALLTHESAMPLESWERECOLLECTEDFROMTHECNKIWWWCNKINET；THEYWEREANALYZEDINFOURASPECTSTHECURRENTSITUATIONOFCITATIONQUANTITY，THECURRENTSITUATIONOFTIMEDISTRIBUTION，THECURRENTDISTRIBUTIONSITUATIONOFCARTIERTYPEANDTHECURRENTDISTRIBUTIONSITUATIONOFJOURNALSOURCEWITHMULTIPLEMETHODSBYUSINGLITERATURE，MATHEMATICALSTATISTICS，LOGICALREASONING，COMPARATIVEANALYSISANDCITATIONANALYSISTHROUGHTHESTUDYFOURRESULTSCOULDBECONCLUDED1THETOTALNUMBEROFENGLISHCITATIONINTHEFIVECORESPORTSJOUMALSIS22，050；ENGLISHCITATIONRATEIS36％；ANDTHENUMBEROFAVERAGECITATIONAMOUNTSTO59SINCE2008，ALLTHEDATAAREINCREASINGYEARBYYEAR2THEMAXIMUMCITATIONYEARIS9YEARS；THEHALFLIFEPERIOD

簡介：【單位代碼10476I學號14051830151分類號H08河南衙缸大癢碩士學位論文學習者碩士論文與國際期刊論文增強語擴展意義單位對比研究學科、專業(yè)研究方向申請學位類別申請人指導教師外國語言學及應用語言學語料庫語言學文學碩士韓浩婁寶翠教授二O一七年五月ACKNOWLEDGMENTS1WOULDLIKETOEXPRESSMYSINCERETHANKSTOTHOSEWHOHAVEDIRECTEDMEINTOTHEFIELDOFENGLISHLINGUISTICSANDPROVIDEDMEWITHGUIDANCEANDENCOURAGEMENTDURINGTHEWHOLEWRITINGPROCESSOFMYFIRSTANDFOREMOST，1WOULDLIKETOGIVEMYHEARTFELTTHANKSTOMYMENTORPROFESSORLOUBAOCUI，WHOISRIGOROUSBOTHINHERRESEARCHMETHODSANDINHERMODEOFEXPRESSIONHERMODESTYPATIENCEANDINTEGRITYHAVEINFLUENCEDMEGREATLYDURINGMYPOSTGRADUATESTUDYIHAVEBENEFITEDALOTFROMHERCOURSES，ARTICLESANDSEMINARSSHEALSOPROVIDEDOPPORTUNITIESFORMETOPARTICIPATEINACADEMICCONFERENCESTOBROADENMYHORIZONANDSCIENTIFICABILITYALLOFTHESEWILLBELIFELONGTREASURESTOMEFURTHERMORE，1WOULDLIKETOTHANKALLTHEPROFESSORS，SUNHAIYAN，LIUGUOBING，CHENYUNXIANG，LISUZHIETC，WHOTAUGHTMETHEPOSTGRADUATECOURSESDURINGTHEFLRSTTWOYEARSIAMALWAYSINSPIREDBYEACHOFTHEIRPROFESSIONALRESEARCHAREASANDILEARNEDALOTFROMTHEMALLOFTHESEAREVALUABLEANDPRECIOUSLASTBUTNOTLEAST1WOULDLIKETOOFFERMYPARTICULARTHANKSTOMYFAMILYFRIENDSANDALLMYCLASSMATESFORTHEIRUNSELFISHHELPTHEYENCOURAGEDMETOFACETHEDIFFICULTIESANDSHAREDTHESORROWSANDHAPPINESSOFMEBOTHINSTUDYANDLIFEWITHOUTTHEIRLOVE，ICOULDNOTHAVECOMPLETEDMYTHESIS

簡介：華中科技大學碩士學位論文應用語言學英文期刊論文方法部分的體裁分析姓名計秀明申請學位級別碩士專業(yè)學科教學指導教師胡志清20110523華中科技大學碩士學位論文華中科技大學碩士學位論文IV動詞一般過去時的被動態(tài)來描述一系列的動作，表時間關系的詞和短語用來表示整個數(shù)據(jù)收集和分析的時間順序；證明數(shù)據(jù)收集和分析過程的合理性時，原因副詞，表目的的短語以及一些含有積極意義的詞用來表明收集和分析過程的原因。本文首先描述了以人為研究對象的論文方法部分的語步步驟體裁結構及語言特征，然后描述了以語料為研究對象的論文方法部分的體裁結構及語言特征。弄清了應用語言學期刊論文中以人為研究對象和以語料為研究對象的方法部分的體裁結構，分析了實現(xiàn)每個語步及其組成步驟交際功能的語言手段，也為方法部分的體裁分析提供了實例和模型；本研究還可以幫助語言學科的論文撰寫者更好理解方法部分的結構和特點，對這一部分的寫作和教學有一定的借鑒意義。關鍵詞關鍵詞期刊論文方法部分體裁結構語言特征

簡介：ACONTRASTIVESTUDYONTHEMATICSTRUCTUREINCONCLUDINGPARTSOFENGLISHJOURNALARTICLES刊CASESTUDYONAPPLIEDLINGUISTICSANDCHINESEJOURNALOFAPPLIEDLINGUISTICSBYXINGYANANUNDERTHESUPERVISIONOFZHUXIAOMEIATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUKEMENTS二FORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYAPRIL2016ACKNOWLEDGEMENTSDURINGTHEACCOMPLISHMENTOFMYMATHESIS，IHAVERECEIVEDMUCHSUPPORTANDENCOURAGEMENT1WOULDLIKETOAVAILMYSELFOFTHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYSINCERESTGRATITUDETOTHOSEWHOHAVEASSISTEDMEALLTHETIMEMYDEEPESTGRATITUDEGOESTOZHUXIAOMEI，MYSUPERVISORFORINSPIRINGMEATEVERYSTAGEINMYGRADUATESTUDYWITHHERWEALTHOFEXPERIENCE，DEDICATEDGUIDANCEANDINCISIVECOMMENTSMOREIMPORTANTLYIAMVERYGRATEFULFORHERWALTNCAREANDENORMOUSINTERESTINOURWELFARE，WHICHMAKESUSFEELLIKEABIGFAMILYIAMPARTICULARLYGRATEFULTOALLTHEPROFESSORSANDTEACHERSINFOREIGNLINGUISTICSANDAPPLIEDLINGUISTICSFORTHEIRCONSCIENTIOUSANDSELFLESSCONTRIBUTIONSTOIMPARTINGMELINGUISTICKNOWLEDGEASWELLASMETHODOLOGYOFLINGUISTICTHESISWRITINGMYSINCEREGRATITUDEISDUETOMYROOMMATESWHOHAVEACCOMPANIEDMETHROUGHOUTTHEWHOLECOURSEOFMYTHESISCOMPOSINGTHESAMEGRATITUDEISDUETOMYFAMILYAND丘IENDSFORDEMONSTRATINGUNWAVERINGFAITHANDENCOURAGEMENTINMEANDMYWORKWITHOUTTHEHELPABOVE，MYTHESISWOULDN’THAVEBEENPOSSIBLETHANKSALOTFORTHEIRHELPINACCOMPLISHINGMYTHESIS

簡介：分類號學號M201374822學校代碼10487密級碩士學位論文碩士學位論文中外應用語言學英語期刊論文引言對比研究語步結構及語言實現(xiàn)中外應用語言學英語期刊論文引言對比研究語步結構及語言實現(xiàn)學位申請人錢丹鳳學科專業(yè)外國語言學及應用語言學指導教師潘璠答辯日期2015年5月14日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到，本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在___年解密后適用本授權書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：辮I囊鏊罄黧鬻淵矧二’O』。垃NO踟論文題目壁鞋蔓叢墊型蘭莖塑I壘多I戛1A厶坤竹舢5岵N∞‰千F坩Ⅱ叫’學科專業(yè)金國盎I叢壘Ⅲ魚皇作者姓名C立墜指導教師堡查完成日期型ABSTRACTTHISTHESISREPORTSACOLLLPTULLTIVI≥STUDYONTHEUSEOFFIRSTPERSONALPRONOUNSINTHEJOURNALRESEARCHARTICLESBYCHINESE哪SHLEAMERSC蚴ANDNATIVEENGLISHSPEAKERS㈣，WITH趾ATTEMPTTOS∞TOWHATEXTENTTHE811THOLPSMANIFESTTHEMSELVESINTHEACADEMICWRITINSWITHTHE嘴OFFIRSTIMMORTALPRONOUNSANDTOTELLHOWDIFFCR∞TTHECHINESESCHOLARS哦FROMTHENATIVEENGL曲SLⅪAKERSINEMPLOYINGTHISRHETORICSTRATEGYWITHTHELISCOFTWOSERFCOMPILEDCORPORANAMELYTHECEL餓叩璐ANDNESCORPUS。COMPRISING8TOTALOF60JOURNALRESEARELAARTICLESFROMTHEFIELDSOFMEDICINE，ECONOMICSANDLINGUISTICSTHETHESISPL髑伽臨QUANTITNTIVCANDQUALITATIVEINFORMATIONCONCERNINGTHEFREQU黜YTHEDISEOURSALFUNETIOMANDTHEDISTRIBUTIONOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSINEACHRHETORICSCCTIOLLOFTHERESEARCHARTICLESTHESTATISTICDATAREVEALTHATTHECESDIFFERCONSIDERABLYFROMTHENESINTHEEMPLOYMENTOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSTHEMAJORFINDINGSINCLUDE幻COMPAREDWITHTHENESCORPUSTHECELCORPUSDISPLAYS8MUCHLOWERRRMUENCYINTHEUSCOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSINTHEACADEMICWRITINEINDICATINGEELSPMERCNEEFORLTUMORINVISIBILITY；BMCELTENDTOBEINORE愀TO哪INGTHESINGULARFORMITHANTHENES；CMCEL鼬MORELIKELYTOAVOID璐INGTHC丘RSTPER∞MLPR∞O娜TOHELPDISPLAYASTRONGER卸TH∞IAL弘姻∞∞血吼TBCNES；D11磚GU苫TPE糟咖L弘鋤MM3JNEACHIHE鋤泌刪ONOFTL圮RESEARCHARTICLESA托NOTEVENLYDISTRIBUTEDIN姚伽唧慨FOREXAMPLE，1『ILLILE也EFIRSTI財SOMLPIM咖A把MOSTDEMELYL阿CKEDINTL虻SL翻IONOFDI繃IONINTHENES∞LP啦，THEYOOC叫MOST唧ENNYINTHE∞CTIONOFM瞅血刪∞INTHECEL∞FP岫IN齜KLITIONTHISTHESISALSOSEEI岱T0I們VIOE9哪ETE缸TATIVEEXPLM均AIOMFORTHESE姍誠礎撇蝴MCULTURAL蛐柵∞MAYBC咄OFTHEMAJOR砌嘁自啪W(wǎng)K犯雒ANSLOSAXON∞AD鋤JATENDSTO鋤∞啊GETHE嘶TERSTOTAKEANINDEPENDENTANDINDIVIDLLAL曲M∞。TBCC11INESE∞刪嗽刪MAYBCRELUCTANTTOPROMOTE鋤INDIVIDUALSELFBYM啪SOFFIRSTPE幅伽|ALPR講舢BE∞U∞OFITS

簡介：科技英語期刊論文語法銜接手段分析科技英語期刊論文語法銜接手段分析以計算機以計算機、工程、物工程、物理領域理領域為例為例作者姓名作者姓名胡曉媛胡曉媛指導教師指導教師姓名、職稱姓名、職稱楊躍教授教授申請學位類別申請學位類別文學碩士文學碩士科技英語期刊論文語法銜接手段分析科技英語期刊論文語法銜接手段分析以計算機、工程、物理以計算機、工程、物理領域領域為例為例學校代碼學校代碼10701分類分類號H315學號1409122532密級公開公開西安電子科技大學西安電子科技大學碩士學位碩士學位論文論文作者姓名作者姓名胡曉媛胡曉媛一級學科一級學科外國語言文學外國語言文學二級學科二級學科外國語言學及應用語言學外國語言學及應用語言學學位類別文學碩士學位類別文學碩士指導教師姓名、職稱指導教師姓名、職稱楊躍楊躍教授教授學院院外國語學院外國語學院提交日期提交日期2017年6月

簡介：學號學號2007021145姓名杜培敏姓名杜培敏聯(lián)系電話聯(lián)系電話13658615114EMAILSDNUDPM學院大學外語教育學院學院大學外語教育學院ANAPPRAISALANALYSISOFENGLISHACADEMICARTICLEABSTRACTSINJOURNALSOFLINGUISTICSDUPEIMINUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSHUYANLINGATHESISSUBMITTEDTOCOLLEGEOFFEIGNLANGUAGETEACHINGINCIDACYFTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONSHONGNMALUNIVERSITYJINANSHONGCHINAJUNE2010

簡介：學號學號20070211572007021157姓名張亭亭姓名張亭亭電話電話1315611805313156118053EMAILMAILJOYTINGTINGJOYTINGTING學院大學外語教育學院學院大學外語教育學院獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得________________________（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名導師簽字學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學校代碼10036別矽薌雷節(jié)貿(mào)易聲學碩士學位論文評析SAGE期刊十年跨文化商務交際論文培養(yǎng)單位專業(yè)名稱研究方向作者指導教師論文日期英語學院外國語言學及應用語言學跨文化商務交際孟遠竇衛(wèi)霖二。一一年五月MATHESIS＼黜、刪T9935T7EVALUATING10YEARSOFPAPERSRELATEDTOINTERCULTURALBUSINESSCOMMUNICATIONONSAGEJOURNALSBYMENGYUANADVISORPROFDON“名ILINSCHOOLOFINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITYOFINTERNATIONALBUSINESSANDECONOMICSMAY2011