簡介：公共營養(yǎng)管理師2010版復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋1蛋白質(zhì)生物學(xué)價(jià)值（BIOLOGICALVALUE，BV）是反映食物蛋白質(zhì)消化吸收后，被集體利用程度的一項(xiàng)指標(biāo)；生物價(jià)越高，說明蛋白質(zhì)被集體利用率越高，即蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值越高，最高值為100。2必需氨基酸模式是指某種蛋白質(zhì)中各種必需氨基酸的構(gòu)成比例。即根據(jù)蛋白質(zhì)中必需氨基酸含量，以含量最少的色氨基為1計(jì)算出的其他氨基酸的相應(yīng)比值。3蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用兩種或兩種以上食物蛋白質(zhì)混合食用，其中所含有的必需氨基酸取長補(bǔ)短，相互補(bǔ)充；達(dá)到較好的比例，從而提高蛋白質(zhì)利用率的作用。4限制性氨基酸食物蛋白質(zhì)中一種或幾種必需氨基酸含量相對較低，導(dǎo)致其他必需氨基酸在體內(nèi)不能被充分利用而使蛋白質(zhì)營養(yǎng)價(jià)值降低，這些含量相對較低的氨基酸稱為限制氨基酸（LIMITINGAMINOACID）即由于這些氨基酸的不足，限制了其他氨基酸的利用，其中，含量最低的稱第十限制氨基酸，余者類推。5節(jié)約蛋白質(zhì)作用機(jī)體需要的能量，主要有碳水化合物提供，當(dāng)膳食中碳水化合物供應(yīng)不足時(shí)；機(jī)體為了滿足自身對葡萄糖的需要，則通過糖原異生（GLUCONEOGENESIS）作用動(dòng)用蛋白質(zhì)以產(chǎn)生葡萄糖，供給能量；而當(dāng)攝入足夠量的碳水化合物時(shí)則能預(yù)防體內(nèi)或膳食蛋白質(zhì)消耗，不需要?jiǎng)佑玫鞍踪|(zhì)來供能，即碳水化合物具有節(jié)約蛋白質(zhì)作用（SPARINGPROTEINACTION）。6膳食纖維（DIETARYFIBER）是碳水化合物中的一類非淀粉多糖。7葡萄糖耐量因子1954奶奶發(fā)現(xiàn)鉻有生物活性，1957年報(bào)道提取了一種稱為“葡萄糖耐量因子”（GLUCOSETOLERANCEFACT，GTF）的化合物，能夠恢復(fù)大鼠受損的葡萄糖耐量，并由此確定鉻是動(dòng)物營養(yǎng)的必需微量元素。8必需微量元素人體內(nèi)的生理活性物質(zhì)、有機(jī)結(jié)構(gòu)中的必需成分；這種元素必須通過食物攝入，當(dāng)從飲食中攝入的量減少到某一低限值時(shí)，即將導(dǎo)致某一種或某些重要生理功能的損傷。9尿負(fù)荷試驗(yàn)成人一次口服5MG硫胺素后，收集測定4小時(shí)尿硫胺素排出量。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)＜100ΜG為缺乏，100ΜG～200ΜG為不足，＞200ΜG為正常。10視黃醇當(dāng)量（RETINOLEQUIVALENTS，RE）換算1ΜGRE1ΜG視黃醇6ΜGΒ胡蘿卜素12ΜG其他類胡蘿卜素333IU來自視黃醇的維生素A活性10IU來自Β胡蘿卜素的維生素A活性。值，包括平均需要量EAR、推薦攝入量RNI、適宜攝入量AI和可耐受最高攝入量UL。25面筋小麥面團(tuán)在水中搓洗時(shí)，淀粉和水溶性物質(zhì)漸漸離開面團(tuán)，沖洗后剩下的具有粘合性、延伸性的膠狀物質(zhì)。26堿性食品在體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物呈堿性的食品稱為堿性食品。如蔬菜、水果。27葉菜類蔬菜主要以葉柄和葉片供食用的蔬菜稱為葉菜類蔬菜，是胡蘿卜素、維生素B2、維生素C和礦物質(zhì)及膳食纖維的良好來源。如白菜、菠菜、油菜、韭菜等。28干果新鮮水果經(jīng)干制以后的制品。如葡萄干、蜜棗、柿餅、桂圓等。29堅(jiān)果以種仁為食用部分的果品，因外覆木質(zhì)或革質(zhì)硬殼，故稱堅(jiān)果。30水產(chǎn)品水生的具有一定食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)植物。31乳制品鮮乳經(jīng)濃縮、發(fā)酵等工藝加工后的產(chǎn)品。如奶粉、酸奶、煉乳等。32調(diào)味品是指以糧食、蔬菜等為原料，經(jīng)發(fā)酵、腌漬、水解、混合等工藝制成的各種用于烹調(diào)調(diào)味和食品加工的產(chǎn)品以及各種食品的添加劑。33食品營養(yǎng)強(qiáng)化根據(jù)不同人群的營養(yǎng)需要，向食物中添加一種或多種營養(yǎng)素、或某些天然食物成分的食品添加劑，用以提高食品營養(yǎng)價(jià)值的過程稱為食品營養(yǎng)強(qiáng)化。34保健食品是指具有一般食品的共性，能調(diào)節(jié)人體功能，適于特定人群食用，不以治療疾病為目的的食品，是食品的一個(gè)種類。35烹飪是人類為滿足生理和心理需求，將可食性的物質(zhì)原料，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒庸こ刹穗?、主食和小吃成品的活?dòng)。36烹飪原料烹飪過程中運(yùn)用的具有一定實(shí)用價(jià)值的物質(zhì)材料。37視覺檢驗(yàn)利用人的視覺器官鑒別烹飪原料的形態(tài)、色澤、清潔程度等，以確定原料品質(zhì)好壞的方法。38油發(fā)將干貨原料放在多量（約為原料的5－7倍）的油鍋中，經(jīng)過加熱使其組織膨脹疏松，成為全熟的半成品的漲發(fā)方法。39焯水是指把經(jīng)過初加工后的原料，放入沸水鍋里短時(shí)間加熱后撈出的熱處理方法。40滑油是指將加工整理好的烹飪原料在中油量、溫油鍋中滑散成半成品的一種方法。41爆是將脆性原料放入中等油量（油與原料的比例是二比一）的油鍋中，用旺火高溫快速烹制的一種烹調(diào)方法。42調(diào)味利用各種調(diào)味品和調(diào)味手段，在原料加熱前或加熱過程中、加熱過程后影響

簡介：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)院題目年級(jí)年級(jí)專業(yè)班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師職稱論文提交日期論文提交日期2018論文答辯日期論文答辯日期畢業(yè)論文于此該研究從公共衛(wèi)生管理在傳染病預(yù)防中的定位為切入點(diǎn)重點(diǎn)探究分析了公共衛(wèi)生管理在傳染病預(yù)防中存在的問題并探究了各種干預(yù)手段在傳染病預(yù)防中的應(yīng)用和具體落實(shí)干預(yù)方案以此來更好地指。題目社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生管理的改革對策思路在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共衛(wèi)生管理工作的實(shí)踐探索中受到多種因素的影響出現(xiàn)了一定的問題對整體管理現(xiàn)狀和衛(wèi)生服務(wù)水平的提高造成阻礙影響綜合管理工作的優(yōu)化開展。本文從社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生管理工作現(xiàn)狀入手對改革發(fā)展措施進(jìn)行了研究力求為公共衛(wèi)生管理工作的優(yōu)化開展奠定基礎(chǔ)。題目中國公共衛(wèi)生管理雜志開通優(yōu)先數(shù)字出版啟示思路中國公共衛(wèi)生管理雜志已與中國知網(wǎng)中國學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社簽訂優(yōu)先數(shù)字出版協(xié)議。本刊已錄用待發(fā)表的論文可先于印刷版出版日期在中國知網(wǎng)優(yōu)先出版數(shù)字期刊。凡投稿至本刊通過審理加工并終審被錄用的論文交納版面費(fèi)后可于印刷版排版前在中國知網(wǎng)的數(shù)字期刊優(yōu)先出版印題目新時(shí)代辦好公共衛(wèi)生事業(yè)管理期刊的思路思路文章提出了新時(shí)代中國公共衛(wèi)生管理雜志的辦刊思路。分析思考在發(fā)展中遇到的問題如何在新時(shí)代履行好期刊的社會(huì)使命重溫辦刊宗旨提出了注重辦刊的方向性、宏觀性、學(xué)術(shù)性、交流性和時(shí)效性等要點(diǎn)回顧了做好國家衛(wèi)計(jì)委要求的主題宣傳工作的體會(huì)和成效堅(jiān)定繼續(xù)加強(qiáng)主題宣傳工作規(guī)劃了今后從五個(gè)方面開展選題策劃、信息挖掘和分析的辦。題目公共衛(wèi)生管理專業(yè)教育教學(xué)模式探討思路現(xiàn)階段學(xué)歷教育盡管正朝著學(xué)歷和任職教育并重的方向轉(zhuǎn)變但是公共衛(wèi)生管理專業(yè)的教育培養(yǎng)目標(biāo)并沒有進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變不同層次間的教學(xué)仍然采用基本相同的方法且培養(yǎng)目標(biāo)彼此交叉這在一定程度上已經(jīng)對教育的最終效果造成不小的影響。該文分析了衛(wèi)生管理專業(yè)的教育現(xiàn)將提出準(zhǔn)確定位不同教學(xué)層次的培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施有針對性的教學(xué)模式。

簡介：淺析城市公共廁所建設(shè)與管理的現(xiàn)狀問淺析城市公共廁所建設(shè)與管理的現(xiàn)狀問題和對策題和對策孫路祿孫路祿黑龍江大學(xué)政府管理學(xué)院黑龍江大學(xué)政府管理學(xué)院摘要本文以城市中公共廁所的現(xiàn)狀展開分析了解目前我國城市公共廁所面臨的主要問題通過合理布局提高衛(wèi)生服務(wù)水平加強(qiáng)政府監(jiān)管遵循以人為本的服務(wù)理念等措施達(dá)到綜合治理的效果。關(guān)鍵詞市政工程基礎(chǔ)設(shè)施公共衛(wèi)生公廁城市作者簡介作者簡介孫路祿1992女黑龍江哈爾濱人在讀碩士主要從事社會(huì)學(xué)研究EMAIL2458110141。收稿日期收稿日期20170820CURRENTCURRENTSITUATIONSITUATIONPROBLEMSPROBLEMSCOUNTERMEASURESCOUNTERMEASURESOFOFURBANURBANPUBLICPUBLICTOILETSTOILETSCONSTRUCTIONCONSTRUCTIONMANAGEMENTMANAGEMENTSUNSUNLULULULUSCHOOLSCHOOLOFOFGOVERNMENTGOVERNMENTMANAGEMENTMANAGEMENTHEILONGJIANGHEILONGJIANGUNIVERSITYUNIVERSITYABSTRACTTHISPAPERANALYZESTHECURRENTSITUATIONOFPUBLICTOILETSINCITIESTHEMAINPROBLEMSOFURBANPUBLICTOILETSINCHINAINDERTOACHIEVETHEEFFECTOFCOMPREHENSIVEMANAGEMENTITPUTSFWARDSOMEMEASURES設(shè)施不齊全環(huán)境臟亂差長期受居民抵觸。旱廁由于缺乏管理和清潔長期臟亂差給人們帶來很大的不便。水廁雖然比旱廁強(qiáng)很多但是衛(wèi)生條件也不達(dá)標(biāo)主要是水龍頭容易細(xì)菌交叉感染因故障原因長期停水長期無人清掃打理。很多城市公廁廢舊停用因臟亂差而導(dǎo)致公廁荒廢造成社會(huì)資源的極大浪費(fèi)對該地區(qū)的市容建設(shè)造成了極大的挑戰(zhàn)。與其他國家的公廁相比我國的公廁建設(shè)任重道遠(yuǎn)只有提高衛(wèi)生條件完善配套設(shè)施才能為我國公廁建設(shè)開辟一條成功之路。3科技化水平低且設(shè)施普遍落后。公廁的運(yùn)作流程其實(shí)很復(fù)雜糞便的處理也有很多種辦法。然而我國城市公廁排泄物的利用率卻非常低處理不當(dāng)也極易造成污染。另外供水、排水設(shè)備比較落后每年都浪費(fèi)大量的水資源且科技水平較低未能利用有利資源做到節(jié)能減排。目前我國公廁不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展跟不上城市的發(fā)展速度。有些城市公廁修建時(shí)不注重美觀基礎(chǔ)配套設(shè)施也不健全與城市周邊的建筑形成了鮮明對比不利于城市發(fā)展影響市容市貌?，F(xiàn)在公廁數(shù)量雖有所提高但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠不能滿足市民的需求同時(shí)新型社區(qū)的公廁規(guī)劃建設(shè)也不合理修建緩慢與周圍的建筑不融合。4缺乏統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)。公廁的管理需要一套全面高效的實(shí)施方案和法規(guī)政策4首先在公廁的建設(shè)初期要進(jìn)行周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那捌谝?guī)劃選擇合適的地點(diǎn)合理安排施工以保證工程的進(jìn)度。其次公廁的配套設(shè)施應(yīng)全面目前我國的公廁層次參差不齊有的富麗堂皇猶如皇宮有的破爛不堪臭氣熏天。二者天壤之別的差距讓群眾對公廁的認(rèn)可度一直難以提高再加上沒有統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)直接影響了人們的入廁意愿影響了市容建設(shè)。最后后期管理和維護(hù)不夠公廁是一項(xiàng)長期的服務(wù)項(xiàng)目值得管理者不斷探索有些地方的公廁政府監(jiān)管力度不夠衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)沒有洗手池長期沒人清掃臟亂差有些公廁慢慢變成了荒廢之地極有可能成為犯罪分子的作案場所給居民的日常生活帶來極大的困擾。5政府過分干預(yù)抑制常態(tài)發(fā)展。要充分發(fā)揮政府在編制發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、提供公共服務(wù)、加強(qiáng)社會(huì)治理等方面的職能造福于百姓。然而公廁的運(yùn)營有其特殊之處政府建設(shè)公廁只是第一步后期的管理和維護(hù)跟蹤服務(wù)才是其長期目標(biāo)。我國的公廁由環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)建設(shè)和管理由市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門負(fù)責(zé)監(jiān)管工作二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手對我國公廁進(jìn)行治理。在推進(jìn)公廁建設(shè)改造過程中雖然政府開始轉(zhuǎn)變職能但政府職權(quán)的界定和權(quán)限的分工還難以準(zhǔn)確把握造成了一定程度的相互脫節(jié)也給行政權(quán)力的濫用制造了可乘之機(jī)。如今市場的需求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了政府的職能所及人們對城市公廁的怨聲源于衛(wèi)生條件的不達(dá)標(biāo)、基礎(chǔ)設(shè)施的不完善及公廁的不人性化管理等方面政府只有聽取、遵循人們的意愿進(jìn)行建設(shè)和管理才能造福百姓。3城市公廁建設(shè)與管理的建議城市公廁建設(shè)與管理的建議1合理布局以有效實(shí)現(xiàn)公廁的最大效能4。公廁的選址很重要應(yīng)做好前期規(guī)劃和市場調(diào)研針對人們的意愿進(jìn)行建設(shè)才能使公廁的建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)更好地為人們服務(wù)。在人員聚集的地方增加廁所的一次性使用人數(shù)在人煙稀少

簡介：大學(xué)公共管理學(xué)考研復(fù)習(xí)精編編寫說明復(fù)習(xí)精編是文成暨大精品考研專業(yè)課系列輔導(dǎo)材料中的核心產(chǎn)品。本書嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校官方最新指定參考書目，并結(jié)合考研的精華筆記、題庫和內(nèi)部考研資訊進(jìn)行編寫，是文成暨大老師的傾力之作。通過本書，考生可以更好地把握復(fù)習(xí)的深度廣度，核心考點(diǎn)的聯(lián)系區(qū)分，知識(shí)體系的重點(diǎn)難點(diǎn)，解題技巧的要點(diǎn)運(yùn)用，從而高效復(fù)習(xí)、奪取高分。主要內(nèi)容考試分析解析考題難度考試題型章節(jié)考點(diǎn)分布以及最新試題做出考試展望等；復(fù)習(xí)之初即可對專業(yè)課有深度把握和宏觀了解。復(fù)習(xí)提示揭示各章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)、總結(jié)各章節(jié)常見考查題型、提示各章節(jié)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)與方法。知識(shí)框架圖構(gòu)建章節(jié)主要考點(diǎn)框架、梳理全章主體內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，可達(dá)到高屋建瓴和提綱挈領(lǐng)的作用。核心考點(diǎn)解析去繁取精、高度濃縮初試參考書目各章節(jié)核心考點(diǎn)要點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)展開解析、以星級(jí)多寡標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)重次要程度便于高效復(fù)習(xí)。課后習(xí)題精選與答案詳解演練適當(dāng)數(shù)量典型習(xí)題，能進(jìn)一步理解和鞏固考點(diǎn)內(nèi)容，是核心考點(diǎn)解析的必要補(bǔ)充。歷年很多真題皆出自這些習(xí)題或是習(xí)題的變形。歷年真題與答案解析反復(fù)研究近年真題，洞悉考試出題難度和題型；了解?？颊鹿?jié)與重次要章節(jié)，有效指明復(fù)習(xí)方向。主要特色復(fù)習(xí)精編具有以下特點(diǎn)（1）立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。以指定教材為依據(jù)，全面梳理知識(shí)，注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括。讓考生對基本概念、基本定理等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)有全面、扎實(shí)、系統(tǒng)的理解、把握。（2）注重聯(lián)系，強(qiáng)化記憶。復(fù)習(xí)指南分析各章節(jié)在考試中的地位和作用，并將各章節(jié)的知識(shí)體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化，幫助考生構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，串聯(lián)零散的知識(shí)點(diǎn)，更好地實(shí)現(xiàn)對知識(shí)的存儲(chǔ)提取和應(yīng)用。（3）深入研究，洞悉規(guī)律。深入考研專業(yè)課考試命題思路，破解考研密碼，為考生點(diǎn)撥答題技巧。目錄Ⅰ序言Ⅱ考前必知一、學(xué)校簡介二、學(xué)院概況三、專業(yè)介紹四、師資力量五、就業(yè)情況六、歷年報(bào)錄情況七、學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金八、住宿條件九、其他常見問題Ⅲ考試分析一、考試難度二、考試題型三、考點(diǎn)分布四、試題分析五、考試展望Ⅳ復(fù)習(xí)指南Ⅴ核心考點(diǎn)解析公共管理學(xué)導(dǎo)論公共管理學(xué)的視野第一章公共組織理論第二章政府改革與治理第三章政府間關(guān)系第四章政府作用第五章公共政策第六章績效管理第七章人力資源管理第八章公共經(jīng)濟(jì)管理第九章第三部門管理第十章戰(zhàn)略管理第十一章公共管理倫理第十二章政府工具附

簡介：吉大19秋學(xué)期公共管理學(xué)在線作業(yè)二0003試卷總分100得分100一、單選題共15道試題共60分1目標(biāo)管理方法是（）于20世紀(jì)50年代，應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。A德魯克B西蒙C伍德沃德D菲德勒正確答案A2政府的預(yù)算必須包括政府的全部公共收支項(xiàng)目，以反映以政府為主體的全部財(cái)政活動(dòng)，允許在政府預(yù)算規(guī)定范圍之外以政府為主體的資金收支活動(dòng)，我們將這稱為。A可靠性原則B統(tǒng)一性原則C完整性原則D公開性原則正確答案C3側(cè)重于組織實(shí)體的外部規(guī)模和技術(shù)特征，如政府行政機(jī)構(gòu)的增減、合并，管理幅度和管理層次的擴(kuò)展與縮小，行政人員的補(bǔ)充與精簡等，這樣的公共組織變革屬于。A內(nèi)涵型的組織變革B以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革C外延型的組織變革D以人為中心的變革正確答案C4政府失效理論對人的本質(zhì)和行為的基本假設(shè)是。A社會(huì)人B經(jīng)濟(jì)人C自動(dòng)人D復(fù)雜人正確答案B5把預(yù)算年度內(nèi)的全部財(cái)政收支，按收入來源和支出性質(zhì)的不同，分別編成兩個(gè)或兩個(gè)以上的預(yù)算，從而形成兩個(gè)或兩個(gè)以上的收支對照表形式，稱為。A基數(shù)預(yù)算B單位預(yù)算C單式預(yù)算D復(fù)式預(yù)算11美國行政學(xué)家威爾遜在他著名的一文中，不僅為行政學(xué)確定了研究的范圍提出理論，而且還為行政學(xué)提出了賴以成立的前提，那就是他的政治與行政二分原則的思想。A公共行政學(xué)原理B行政學(xué)研究導(dǎo)論C政治與行政D行政之研究正確答案D12公共服務(wù)管理是以公共服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供為社會(huì)服務(wù)的，因而就其與公眾關(guān)系的本質(zhì)而言，不是管制而是，社會(huì)和公眾的意愿與要求是公共服務(wù)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A管理B規(guī)制C服務(wù)D幫助正確答案C13下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源的是。A歸屬權(quán)B決策權(quán)力C合法權(quán)力D獎(jiǎng)懲權(quán)力正確答案B14行政體制的核心問題是。A行政權(quán)力的劃分B公共組織設(shè)置C政府系統(tǒng)的各級(jí)各類政府部門職權(quán)的配置D上述三者，即ABC正確答案D15公共行政學(xué)研究的核心問題是。A政府職能B行政監(jiān)督C行政決策D行政體制正確答案A二、多選題共5道試題共20分

簡介：19秋學(xué)期公共危機(jī)管理在線平時(shí)作業(yè)3試卷總分100得分0一、單選題共8道試題共40分1根據(jù)原勞動(dòng)部對國務(wù)院第34號(hào)令的解釋，一次死亡3人及其以上的事故屬于A特大事故B重大事故C一般事故D普通事故正確答案B2認(rèn)為流言與謠言可以消解由于危機(jī)事件造成的心理壓力，獲得對事件本身的解釋，緩解緊張情緒的心理學(xué)家是A孫本文B奧爾波特C阿希D海德正確答案B3危機(jī)決策的目標(biāo)是A達(dá)到最大程度的民主B完全遵循決策程序C控制危機(jī)事態(tài)D樹立政府形象正確答案C4下列不屬于美國危機(jī)管理法律基礎(chǔ)的是A國家安全法B戰(zhàn)爭授權(quán)法C新聞法D反恐怖主義法正確答案C5提出認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論的學(xué)者是A奧爾波特B阿希C費(fèi)斯汀格D海德正確答案CC決戰(zhàn)D和平正確答案AB4總體而言，我國現(xiàn)階段突發(fā)群體性事件的性質(zhì)是A不可調(diào)和性B非對抗性C非政治性D人民內(nèi)部性正確答案BCD5美國危機(jī)管理的法律基礎(chǔ)包括A國家安全法B戰(zhàn)爭授權(quán)法C國家緊急狀態(tài)法D反恐怖主義法正確答案ABCD6政府危機(jī)管理中的協(xié)同原則包括A國內(nèi)危機(jī)管理各職能部門的協(xié)同B國際合作C政府與民眾的協(xié)同D政府部門與社會(huì)組織的協(xié)同正確答案ABCD7公共危機(jī)狀態(tài)下的主要社會(huì)心理問題有A疏忽大意B輕信并參與傳播流言和謠言C非理性行為D暴亂、騷亂等反政府反社會(huì)行為正確答案ABCD8提高政府處理突發(fā)公共安全事件的能力，可以最大限度地維護(hù)政府在危機(jī)狀態(tài)下的。A社會(huì)性B合法性C權(quán)威性D政治性正確答案BC

簡介：東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公共危機(jī)管理試卷（作業(yè)考核線上）B卷學(xué)習(xí)中心院校學(xué)號(hào)姓名（共頁）總分題號(hào)一二三四五六七八九十得分一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題5分，共分，共15分）分）1公共危機(jī)答公共危機(jī)是指對一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的基本價(jià)值和行為準(zhǔn)則架構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重威脅，并且在時(shí)間壓力和不確定性極高的情況下，必須對其做出關(guān)鍵決策的事件。2政府危機(jī)管理答政府危機(jī)管理是政府以突發(fā)性危機(jī)事件為目標(biāo)指向，對突發(fā)性危機(jī)事件及其關(guān)聯(lián)事物的管理活動(dòng)，目的是通過提高政府危機(jī)發(fā)生前的預(yù)見能力、危機(jī)發(fā)生時(shí)的反應(yīng)能力與控制能力、危機(jī)發(fā)生后的救治能力，及時(shí)、（5）應(yīng)急救援請示報(bào)告制度。3簡述如何實(shí)現(xiàn)政府公共危機(jī)管理與提供公共服務(wù)的有機(jī)結(jié)合答首先，公共危機(jī)管理需要法制，一個(gè)直接的意義在于法制法制作為應(yīng)對危機(jī)的手段更為有效和有序。其次，公共危機(jī)管理需要法制，更為深遠(yuǎn)的意義在于它是避免法制危機(jī)、保障人權(quán)所必須的。三、論述題（每題三、論述題（每題20分，共分，共40分）分）1結(jié)合公共危機(jī)的特點(diǎn)分析政府在危機(jī)管理過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。答1、憂患意識(shí)原則。它也是政府危機(jī)管理的最優(yōu)化原則。政府能夠采取超前的行動(dòng)，及早的發(fā)現(xiàn)引發(fā)危機(jī)的線索，預(yù)測出將要遇到的問題以及事情發(fā)生后的基本發(fā)展方向和程度，從而制定多種可供選擇的應(yīng)變計(jì)劃，將危機(jī)扼制在萌芽狀態(tài)，這樣的政府危機(jī)管理可以稱之為最成功的危機(jī)管理。2、服務(wù)意識(shí)原則。這種服務(wù)意識(shí)原則也可以稱之為公共利益至上原則，它也是現(xiàn)代政府的基本原則。在政府危機(jī)管理中，公共利益至上顯得重要。政府在危機(jī)管理中將公眾利益作為出發(fā)點(diǎn)是危機(jī)的不可預(yù)測性和公眾的脆弱性。3、公正公開原則。政府處理公共危機(jī)的程序中，要充分做到聆聽

簡介：19秋學(xué)期公共危機(jī)管理在線平時(shí)作業(yè)3試卷總分100得分0一、單選題共8道試題共40分1根據(jù)原勞動(dòng)部對國務(wù)院第34號(hào)令的解釋，一次死亡3人及其以上的事故屬于A特大事故B重大事故C一般事故D普通事故正確答案B2認(rèn)為流言與謠言可以消解由于危機(jī)事件造成的心理壓力，獲得對事件本身的解釋，緩解緊張情緒的心理學(xué)家是A孫本文B奧爾波特C阿希D海德正確答案B3危機(jī)決策的目標(biāo)是A達(dá)到最大程度的民主B完全遵循決策程序C控制危機(jī)事態(tài)D樹立政府形象正確答案C4下列不屬于美國危機(jī)管理法律基礎(chǔ)的是A國家安全法B戰(zhàn)爭授權(quán)法C新聞法D反恐怖主義法正確答案C5提出認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論的學(xué)者是A奧爾波特B阿希C費(fèi)斯汀格D海德正確答案CC決戰(zhàn)D和平正確答案AB4總體而言，我國現(xiàn)階段突發(fā)群體性事件的性質(zhì)是A不可調(diào)和性B非對抗性C非政治性D人民內(nèi)部性正確答案BCD5美國危機(jī)管理的法律基礎(chǔ)包括A國家安全法B戰(zhàn)爭授權(quán)法C國家緊急狀態(tài)法D反恐怖主義法正確答案ABCD6政府危機(jī)管理中的協(xié)同原則包括A國內(nèi)危機(jī)管理各職能部門的協(xié)同B國際合作C政府與民眾的協(xié)同D政府部門與社會(huì)組織的協(xié)同正確答案ABCD7公共危機(jī)狀態(tài)下的主要社會(huì)心理問題有A疏忽大意B輕信并參與傳播流言和謠言C非理性行為D暴亂、騷亂等反政府反社會(huì)行為正確答案ABCD8提高政府處理突發(fā)公共安全事件的能力，可以最大限度地維護(hù)政府在危機(jī)狀態(tài)下的。A社會(huì)性B合法性C權(quán)威性D政治性正確答案BC

簡介：【奧鵬】吉林大學(xué)吉大19春學(xué)期公共管理學(xué)在線作業(yè)一試卷總分100得分100第1題行政體制的核心問題是。A、行政權(quán)力的劃分B、公共組織設(shè)置C、政府系統(tǒng)的各級(jí)各類政府部門職權(quán)的配置D、上述三者，即ABC正確答案D第2題保障公民的知情權(quán)，對政府來講，最重要的就是。A、政府上網(wǎng)B、政府信息公開C、政府信息化D、建立公共管理信息系統(tǒng)正確答案B第3題公共服務(wù)管理是以公共服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供為社會(huì)服務(wù)的，因而就其與公眾關(guān)系的本質(zhì)而言，不是管制而是，社會(huì)和公眾的意愿與要求是公共服務(wù)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。A、管理B、規(guī)制C、服務(wù)D、幫助正確答案C第4題在政府的績效體系中是政府績效的主要內(nèi)涵和外在表現(xiàn)，在整個(gè)體系中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。A、經(jīng)濟(jì)績效B、政治績效C、社會(huì)績效D、文化績效正確答案A第5題美國行政學(xué)家威爾遜在他著名的一文中，不僅為行政學(xué)確定了研究的范圍提出理論，而且還為行政學(xué)提出了賴以成立的前提，那就是他的政治與行政二分原則的思想。A、公共行政學(xué)原理B、行政學(xué)研究導(dǎo)論C、政治與行政D、行政之研究正確答案D第11題側(cè)重于組織實(shí)體的外部規(guī)模和技術(shù)特征，如政府行政機(jī)構(gòu)的增減、合并，管理幅度和管理層次的擴(kuò)展與縮小，行政人員的補(bǔ)充與精簡等，這樣的公共組織變革屬于。A、內(nèi)涵型的組織變革B、以組織結(jié)構(gòu)為中心的變革C、外延型的組織變革D、以人為中心的變革正確答案C第12題政府的預(yù)算必須包括政府的全部公共收支項(xiàng)目，以反映以政府為主體的全部財(cái)政活動(dòng)，允許在政府預(yù)算規(guī)定范圍之外以政府為主體的資金收支活動(dòng)，我們將這稱為。A、可靠性原則B、統(tǒng)一性原則C、完整性原則D、公開性原則正確答案C第13題把預(yù)算年度內(nèi)的全部財(cái)政收支，按收入來源和支出性質(zhì)的不同，分別編成兩個(gè)或兩個(gè)以上的預(yù)算，從而形成兩個(gè)或兩個(gè)以上的收支對照表形式，稱為。A、基數(shù)預(yù)算B、單位預(yù)算C、單式預(yù)算D、復(fù)式預(yù)算正確答案D第14題1991年開展的“公民憲章”和“質(zhì)量競爭”運(yùn)動(dòng)等，推動(dòng)了績效評(píng)估的廣泛應(yīng)用和評(píng)估技術(shù)的成熟。A、撤切爾政府B、梅杰政府C、克林頓政府D、里根政府正確答案B第15題是指由于政府機(jī)制存在的本質(zhì)的缺失，而無法使資源配置效率達(dá)到最佳的情形。A、政府失靈

簡介：上海開放大學(xué)公共部門人力資源管理作業(yè)答案公共部門人力資源管理作業(yè)答案1上海市公安局的人力資源管理屬于參考答案微觀管理2人的需求不僅是金錢和物質(zhì)，也追求社會(huì)交往和社會(huì)認(rèn)同，這種人性假設(shè)是參考答案社會(huì)人3在人力資源管理中強(qiáng)調(diào)必須使用強(qiáng)制性管理措施，采用“胡蘿卜加大棒”人事政策的是哪種人性假設(shè)理論參考答案經(jīng)濟(jì)人4人力資源的質(zhì)量綜合體現(xiàn)為勞動(dòng)者個(gè)體和人力資源整體的參考答案健康情況知識(shí)水平技能水平勞動(dòng)態(tài)度5在我國，廣義的公共部門包括參考答案國家機(jī)構(gòu)國有企業(yè)政黨機(jī)構(gòu)社團(tuán)群團(tuán)國有事業(yè)單位6公共部門人力資源管理包括參考答案宏觀管理微觀管理7人力資源的一般性質(zhì)表現(xiàn)在以下幾方面參考答案時(shí)代性與時(shí)間性能動(dòng)性使用的時(shí)效性開發(fā)的持續(xù)性上海開放大學(xué)公共部門人力資源管理作業(yè)答案參考答案政治、政府和法律人口文化與技術(shù)競爭191970年代，對考核內(nèi)容的選擇往往由負(fù)責(zé)測評(píng)的組織或者員工列出（）個(gè)左右的個(gè)人品質(zhì)、性格特征，然后依據(jù)品質(zhì)可能的表現(xiàn)方式打分分等。參考答案1520利用書面形式對自己的工作進(jìn)行總結(jié)及考核的方法是參考答案自我報(bào)告法21以實(shí)現(xiàn)公共部門戰(zhàn)略目標(biāo)的績效考核是提高組織競爭力的重要工具。參考答案正確22KPI考核法因其容易理解、客觀并可量化的特點(diǎn)而備受歡迎。參考答案正確23平衡記分卡在公共部門的運(yùn)用與在企業(yè)的運(yùn)用是一樣的。參考答案錯(cuò)誤24能夠反映政府綜合管理能力和績效結(jié)果的指標(biāo)是參考答案政府生產(chǎn)力25人員分類的對象是公共部門中的工作人員或者參考答案職位26有關(guān)戰(zhàn)略形成過程的最具影響力的觀點(diǎn)是（）參考答案設(shè)計(jì)學(xué)派27運(yùn)用排列法進(jìn)行職位評(píng)價(jià)時(shí)，一般要選取職位總數(shù)的（）作為標(biāo)桿。參考答案1015戰(zhàn)略理論的結(jié)構(gòu)學(xué)派代表人物邁耶和羅恩以“習(xí)慣同型現(xiàn)象”來描述在同一環(huán)境下組織結(jié)構(gòu)趨同的現(xiàn)象。

簡介：19春東財(cái)公共部門人力資源管理在線作業(yè)一（隨機(jī)）26一、單選題共15題，60分1、學(xué)歷屬于（）。A工作承擔(dān)者的身體要求B工作承擔(dān)者所需的一般要求C工作承擔(dān)者的心理要求D工作性質(zhì)正確答案B2、中國曾于1985～1993年間在政府和事業(yè)單位統(tǒng)一實(shí)行（）。A技術(shù)等級(jí)工資制B職務(wù)級(jí)別工資制C職等工資制D結(jié)構(gòu)工資制正確答案D3、（）是指組織為了自身發(fā)展需要，根據(jù)崗位要求來尋找、吸引并從中選拔出能勝任組織某一崗位空缺的合格人選的過程。A甄選B招聘C錄用D招募正確答案B4、（）是在不同組織、不同時(shí)間從似相似活動(dòng)的一系列工作的總稱。A工作B任務(wù)C職位D職業(yè)正確答案D5、地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由（）公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。A中央B省級(jí)C市級(jí)D縣級(jí)正確答案B6、（）是由上下級(jí)共同討論和制定下級(jí)一定考核周期內(nèi)所需達(dá)到的績效目標(biāo)，經(jīng)貫徹執(zhí)行后，到規(guī)定的考核周期末由雙方共同對照原定目標(biāo)來測評(píng)實(shí)際績效，找出成績和不足，而后再制定下一周期的績效目標(biāo)，如此循環(huán)下去。A圖評(píng)價(jià)尺度法B行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法C混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法D目標(biāo)管理法正確答案D7、（）是公共部門基于組織或部門需要及其發(fā)展對在職人員所實(shí)施的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)技能、職業(yè)道德、文化和價(jià)值觀、制度政策以及態(tài)度等的教育和訓(xùn)練活動(dòng)。A1年B6個(gè)月C9個(gè)月D3個(gè)月正確答案A15、在面試過程中，事先準(zhǔn)備好問題及問題答案的面試方法，稱為（）。A情境面試B定向面試C非定向面試D壓力面試正確答案B二、多選題共10題，40分1、職位評(píng)價(jià)的特點(diǎn)（）。A職位評(píng)價(jià)的中心是客觀存在的“事”B職位評(píng)價(jià)的中心是人C職位評(píng)價(jià)是對性質(zhì)基本相同的工作崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)D職位評(píng)價(jià)是比較和衡量組織中各類工作崗位相對價(jià)值大小的過程正確答案ACD2、人事管理權(quán)主要包括（）。A人事任用建議權(quán)B考查權(quán)和決定權(quán)C人事晉升使用的考核權(quán)D人事晉升使用的任命權(quán)正確答案ABCD3、公職人員培訓(xùn)可以采用（）方法。A課堂講授法B研討法C案例分析法D管理游戲正確答案ABCD4、工作分析的方法包括（）。A面談法B問卷法C觀察法D工作日志法正確答案ABCD5、按測試材料，可以把心理測試分為（）。A認(rèn)知測試B人格測試C文字性測試D非文字性測試正確答案CD6、下列哪幾項(xiàng)是我國公職人員的福利（）。A生活困難補(bǔ)助

簡介：19春東財(cái)公共部門人力資源管理在線作業(yè)三（隨機(jī)）9一、單選題共15題，60分1、（）是指組織為了自身發(fā)展需要，根據(jù)崗位要求來尋找、吸引并從中選拔出能勝任組織某一崗位空缺的合格人選的過程。A甄選B招聘C錄用D招募正確答案B2、我國1993年后機(jī)關(guān)工作人員（工勤人員除外）所實(shí)行的工資制度是（）。A技術(shù)等級(jí)工資制B職務(wù)級(jí)別工資制C職等工資制D結(jié)構(gòu)工資制正確答案B3、（）是通過人們的主觀判斷來做出形式的表達(dá)、處理和客觀描述，運(yùn)用判斷矩陣來計(jì)算指標(biāo)權(quán)重的一種方法。A專家直接觀察法B排序法C交替排序法D層次分析法正確答案D4、（）是由上下級(jí)共同討論和制定下級(jí)一定考核周期內(nèi)所需達(dá)到的績效目標(biāo)，經(jīng)貫徹執(zhí)行后，到規(guī)定的考核周期末由雙方共同對照原定目標(biāo)來測評(píng)實(shí)際績效，找出成績和不足，而后再制定下一周期的績效目標(biāo)，如此循環(huán)下去。A圖評(píng)價(jià)尺度法B行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法C混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法D目標(biāo)管理法正確答案D5、（）是將被考評(píng)對象分類，每一類強(qiáng)制規(guī)定一個(gè)百分比，然后按員工的績效情況將員工歸入某一適當(dāng)類別中的評(píng)價(jià)方法。A直接排序法B交替排序法C配對比較法D強(qiáng)制分配法正確答案D6、因素比較法與計(jì)點(diǎn)的不同在于，計(jì)點(diǎn)法使用的是（），而因素比較法使用的評(píng)價(jià)尺度是（）。A貨幣點(diǎn)數(shù)B點(diǎn)數(shù)貨幣C貨幣貨幣D點(diǎn)數(shù)點(diǎn)數(shù)正確答案C14、（）是根據(jù)事先列舉每一項(xiàng)特征的評(píng)價(jià)尺度可以是5分制的，也可以是其他分制的來對被考評(píng)者進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)的方法。A圖評(píng)價(jià)尺度法B關(guān)鍵事件法C排序法D配對比較法正確答案A15、下列人性假設(shè)中充分體現(xiàn)“性善”思想的是（）。A自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)B經(jīng)濟(jì)人假設(shè)C復(fù)雜人假設(shè)DX理論正確答案A二、多選題共10題，40分1、下列哪幾項(xiàng)屬于公職人員的義務(wù)（）。A忠于政府B遵守國家法律法規(guī)C保持“政治中立”的義務(wù)D保守國家秘密和公務(wù)秘密的義務(wù)正確答案ABCD2、關(guān)鍵績效指標(biāo)要具有（）特征。A客觀性B主觀性C相互兼容D可量化正確答案ACD3、公共部門人力資源管理的目標(biāo)（）。A獲取與開發(fā)公共部門管理工作所需要的各類人才B建立公共組織與其員工間良好的合作關(guān)系C以高效管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)成員發(fā)展的需要D滿足公共組織內(nèi)部員工個(gè)人成長和發(fā)展的需求正確答案ABCD4、從X理論得出的管理啟示有（）。A必須對員工實(shí)行強(qiáng)制性的制度化管理B用權(quán)力和控制體系來引導(dǎo)員工行為C用金錢手段刺激員工志氣D采用“胡蘿卜加大棒”的管理模式正確答案ABCD5、公共部門人力資源管理的任務(wù)（）。A選人B識(shí)人C育人D用人

簡介：公共部門人力資源管理形考作業(yè)一第1頁（共6頁）江蘇開放大學(xué)江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼課程名稱公共部門人力資源管理公共部門人力資源管理評(píng)閱教師第一次任務(wù)次任務(wù)共四次任務(wù)次任務(wù)江蘇開放大學(xué)江蘇開放大學(xué)公共部門人力資源管理形考作業(yè)一第3頁（共6頁）A排列法B分等法C評(píng)分法D因素比較法得分評(píng)卷人二、名詞解釋題（每小題二、名詞解釋題（每小題5分，共分，共1010分）分）1、公共部門答公共部門是指被國家授予公共權(quán)力，并以社會(huì)的公共利益為組織目標(biāo)，管理各項(xiàng)社會(huì)公共事務(wù)，向全體社會(huì)成員提供法定服務(wù)的政府組織。政府是公共經(jīng)濟(jì)部門的最主要成員。2、職位評(píng)價(jià)答職位評(píng)價(jià)也稱工作評(píng)價(jià)，就是根據(jù)各職位對組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)，通過專門的技術(shù)和程序?qū)M織中的各個(gè)職位的價(jià)值進(jìn)行綜合比較，確定組織中各個(gè)職位的相對價(jià)值差異。它是薪酬級(jí)別設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。職位評(píng)價(jià)IOBEVALUATION就是根據(jù)各職位對企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的貢獻(xiàn)，對企業(yè)中的各個(gè)職位的價(jià)值進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，決定企業(yè)中各個(gè)職位相對價(jià)值的大小，從而確立一個(gè)合理、系統(tǒng)、穩(wěn)定的工作結(jié)構(gòu)，開發(fā)一個(gè)工作價(jià)值的等級(jí)制度，在此基礎(chǔ)上確定各職位的薪酬級(jí)別和職位待遇。得分評(píng)卷人三、論述題（每小題三、論述題（每小題1515分，共分，共3030分）分）1、以主體性質(zhì)評(píng)價(jià)為核心的人事管理的優(yōu)缺點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面答優(yōu)勢1、在企業(yè)發(fā)展中起到有效推動(dòng)作用的是強(qiáng)力型的企業(yè)文化2、嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)過程中的規(guī)范化，有效的保證了產(chǎn)品的質(zhì)量3、有效的成本控制成為管理活動(dòng)的重要手段4、企業(yè)員工保持了高度的服從意識(shí)5、形成了一定的區(qū)域性人才吸引力6、集合了一批有良好素質(zhì)基礎(chǔ)的員工團(tuán)隊(duì)7、經(jīng)營決策層清楚的認(rèn)識(shí)到企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)問題8、業(yè)績優(yōu)先、能力優(yōu)先的管理思想已經(jīng)貫徹到企業(yè)人員管理的各個(gè)層面9、不斷進(jìn)取和改革的精神推薦閱讀如何健全人力資源管理制度

簡介：東財(cái)公共項(xiàng)目評(píng)估與管理在線作業(yè)3對于規(guī)模較大或是由政府投資興建的水利水電項(xiàng)目必須進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)評(píng)估，即主要通過（）來分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目的投資建設(shè)給國民經(jīng)濟(jì)帶來的凈貢獻(xiàn)。A有無對比B平均價(jià)格C影子價(jià)格D成本對比正確答案C下列說法中正確的是。A盈虧平衡圖分析中盈虧平衡點(diǎn)越靠近縱軸風(fēng)險(xiǎn)越高。B在因素敏感性分析中敏感性系數(shù)越大越好C若假定其他因素不變要降低盈虧平衡點(diǎn)時(shí)的生產(chǎn)能力利用率則可以提高產(chǎn)品的單價(jià)D若兩個(gè)方案的期望收益相同則變異系數(shù)越大越好。正確答案C公共項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)下發(fā)給（）。A溝通管理計(jì)劃中所確定的人員B項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員C項(xiàng)目機(jī)構(gòu)中的所有項(xiàng)目干系人D項(xiàng)目贊助人正確答案A工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析是從（）角度對項(xiàng)目進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)效益的分析與評(píng)價(jià)A整個(gè)社會(huì)B企業(yè)自身C企業(yè)所在的行業(yè)D國民經(jīng)濟(jì)正確答案B當(dāng)年生產(chǎn)量為年總固定成本除以產(chǎn)品銷售單價(jià)與單位產(chǎn)品變動(dòng)成本之差時(shí)。A項(xiàng)目的收入與支出相等B項(xiàng)目的收入小于支出C都不是D項(xiàng)目的收入大于支出正確答案D典型調(diào)查法的基本特點(diǎn)是在調(diào)查時(shí)（）。A對所有調(diào)查對象都不作有目的的選擇B選擇具有典型特征的對象C按照相等的距離選擇調(diào)查對象D按照某些特征分組后再選擇正確答案B可行性研究的第一個(gè)階段是（）A機(jī)會(huì)研究B初步可行性研究C項(xiàng)目評(píng)估D詳細(xì)可行性研究正確答案A目標(biāo)的最優(yōu)化原則，就是在多個(gè)有效益的方案中，選出效益最好的方案。（）A錯(cuò)誤B正確正確答案B間接費(fèi)用指國民經(jīng)濟(jì)為項(xiàng)目付出了代價(jià)，項(xiàng)目也已經(jīng)作了扣除的費(fèi)用。（）A錯(cuò)誤B正確正確答案B投資決策應(yīng)避免單憑個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)應(yīng)廣泛征求各方面的意見在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，由集體做出決策符合科學(xué)化決策原則。（）A錯(cuò)誤B正確正確答案A

簡介：18秋學(xué)期公共危機(jī)管理在線作業(yè)20001試卷總分100得分0一、單選題共8道試題共40分1省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告（）小時(shí)內(nèi)，向國務(wù)院衛(wèi)生行政部門報(bào)告。A1B2C3D4正確答案A2負(fù)責(zé)制定全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充的是A國務(wù)院B地方政府C衛(wèi)生部D地方衛(wèi)生行政部門正確答案C3政府危機(jī)管理的基本宗旨是A提供公共服務(wù)B保障公共安全C確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展D保持政府良好形象正確答案B4在危機(jī)狀態(tài)下，人類表現(xiàn)出非理性行為的最主要的原因是A人們沒有經(jīng)歷過危機(jī)B心理恐慌C心理認(rèn)同D心理疑慮正確答案B5縣級(jí)人民政府在接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告后（）小時(shí)向設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府報(bào)告。A12日本公共危機(jī)管理的決策和協(xié)調(diào)機(jī)制的內(nèi)容包括A內(nèi)閣首相為最高指揮官B內(nèi)閣官房負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)C通過安全保障會(huì)議、閣僚會(huì)議、內(nèi)閣會(huì)議、中央防災(zāi)會(huì)議等決策機(jī)構(gòu)制定危機(jī)對策D由警察廳、防衛(wèi)廳、海上保安廳、消防廳等部門根據(jù)具體情況予以配合正確答案ABCD3常規(guī)決策與危機(jī)決策的關(guān)系是A危機(jī)決策等同于常規(guī)決策B危機(jī)決策的前提是常規(guī)決策的失效C危機(jī)決策的效果是常規(guī)決策的完善D常規(guī)決策時(shí)間有限正確答案BC4識(shí)別危機(jī)階段搜尋信息主要包括A提供信息B收集信息C整理信息D分析信息正確答案BCD5政府在應(yīng)對突發(fā)公共安全事件過程中，在信息方面應(yīng)當(dāng)做到A形成完善的信息管理系統(tǒng)B形成有效的信息處理系統(tǒng)C完善公共信息披露制度D完善公共信息傳播系統(tǒng)正確答案ABD6按照突發(fā)事件的起因，可將突發(fā)事件分為三種類型，包括A自然災(zāi)害B重大事故C重大社會(huì)事件D人為災(zāi)害正確答案ABC