簡介：學(xué)術(shù)不端行為的日益滋生蔓延，不僅損害學(xué)術(shù)共同體的形象，而且也嚴重影響了創(chuàng)新型國家建設(shè)，并使本來就令人堪憂的社會誠信問題雪上加霜。學(xué)術(shù)不端行為是由于一些貪圖名利的科研工作者不顧學(xué)術(shù)工作行為規(guī)范的約束，進行學(xué)術(shù)造假的行為，包括胡亂篡改和編造在學(xué)術(shù)科研中所利用到的數(shù)據(jù)、抄襲他人的研究成果等。這種行為嚴重破壞了正直嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，從很大程度上損害了社會對于學(xué)術(shù)界的信任，給整個學(xué)術(shù)界造成不可估量的負面影響，并且不利于社會的發(fā)展和進步。隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，學(xué)術(shù)不端事件屢有發(fā)生，它在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中大面積出現(xiàn)，成為各國科技發(fā)展中的共性問題。研究學(xué)術(shù)不端，特別是研究我國自然科學(xué)學(xué)術(shù)不端和人文科學(xué)學(xué)術(shù)不端的差異，對于科學(xué)技術(shù)的健康發(fā)展具有重要的意義。本文首先對學(xué)術(shù)不端的基本概念加以介紹，并對學(xué)術(shù)不端的危害性以及學(xué)術(shù)不端問題的研究加以概述，在此基礎(chǔ)上進一步提出研究自然科學(xué)學(xué)術(shù)不端與人文科學(xué)學(xué)術(shù)不端差異的必要性。本文由四章構(gòu)成第一章緒論，明確提出本文關(guān)于學(xué)術(shù)不端研究的這主要問題，對于學(xué)術(shù)不端行為的文獻研究從三個角度進行，首先是從科學(xué)史視角來進行研究，然后是從科學(xué)哲學(xué)方面進行研究，最后從社會學(xué)方面來研究學(xué)術(shù)不端行為。對學(xué)術(shù)不端文獻進行梳理和研究，說明本文的研究視角與研究方法的創(chuàng)新之處。第二章，從學(xué)術(shù)不端界定、學(xué)術(shù)不端的危害以及學(xué)術(shù)不端的產(chǎn)生原因簡要分析我國當(dāng)代學(xué)術(shù)不端問題。第三章，主要分析自然科學(xué)學(xué)術(shù)不端與人文科學(xué)學(xué)術(shù)不端的差異，從兩者的表現(xiàn)形式、媒介、特點和危害這四個方面介紹兩者的差異。第四章，在前文分析與研究的基礎(chǔ)上，對我國自然科學(xué)學(xué)術(shù)不端與人文科學(xué)學(xué)術(shù)不端分別提出有效的解決技術(shù)途徑，針對自然科學(xué)學(xué)術(shù)不端從三方面提出解決的技術(shù)途徑，分別是進行反復(fù)實驗、提供實驗錄像和統(tǒng)一表達符號；人文科學(xué)學(xué)術(shù)不端從完善同行專家評議制度、建立統(tǒng)一的查重技術(shù)檢測系統(tǒng)，加大查重力度三個方面提出有效的解決技術(shù)途徑，以此實現(xiàn)對學(xué)術(shù)不端行為的有效約束與控制。

簡介：BBC自然科學(xué)文本翻譯實踐報告重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）學(xué)生姓名楊倩指導(dǎo)教師朱萬忠教授學(xué)位類別翻譯碩士重慶大學(xué)外國語學(xué)院二O一六年十月MATHESISOFCHONGQINGUNIVERSITY中文摘要I摘要本文是一篇翻譯實踐報告，翻譯原文來自BBC。隨著國際間的交流越來越頻繁，人們了解世界各國大事的渠道也越來越多。BBC是世界上最大的廣播機構(gòu)之一，受到了世界各國人民的關(guān)注。而與我們生存息息相關(guān)的自然科學(xué)更是吸引注意。本文以BBC自然科學(xué)文本為研究對象，在譯者經(jīng)過長時間的翻譯實踐后，總結(jié)出以下難點對于不熟悉的人名及專業(yè)術(shù)語的翻譯處理技巧；英文中的復(fù)雜句的處理方式；英漢兩種語言不同表達方式的處理方法。在不斷的翻譯實踐中，結(jié)合翻譯的目的論，總結(jié)了加注法、拆譯法、反譯法、增譯法、音譯法及重復(fù)譯法等翻譯方法來解決翻譯中的難點，為以后的自然科學(xué)文本翻譯提供參考。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞BBC自然科學(xué)文本,目的論,加注法，拆譯法，增譯法

簡介：分類號密級公開燃剃單位代碼10422學(xué)號201411064∥聲菸辦芬SHANDONTJ【R『NIVERSITY碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目AC。NTRASTIVESTUDY。FVOICESINRESEARCHARTICIES“SOCIAISCIENCESANDNATURALSEIENEES社會科學(xué)和自然科學(xué)研究論文中的聲音對比研究作者姓名培養(yǎng)單位朱天天外國語學(xué)院專、K名稱英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師劉世鑄教授合作導(dǎo)師2017年4用0日ACONTRASTIVESTUDYOFVOICESINRESEARCHARTICLESOFSOCIALSCIENCESANDNATURALSCIENCES社會科學(xué)和自然科學(xué)研究論文中的聲音對比研究BYZHUTIANTIANSUPERVISEDBYPROFESSORLIUSHIZHUSUBMITTEDTOTHESCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESANDLITERATUREINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSHANDONGUNIVERSITYJINAN，CHINAAPRIL，2017

簡介：分類號學(xué)號M201374816學(xué)校代碼10487密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文自然科學(xué)和社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文中立場標記語的對比研究學(xué)位申請人張婧涵學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師胡志清答辯日期2015年5月14日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在___年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：學(xué)校代號10731學(xué)號132050211017___分類號H3108密級公開碩士學(xué)位論文中英人文社科和自然科學(xué)學(xué)術(shù)中英人文社科和自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分體裁對比分析論文結(jié)論部分體裁對比分析學(xué)位申請人姓名任璐培養(yǎng)單位外國語學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱史順良教授學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向?qū)ｉT用途英語論文提交日期2016年5月30日COMPARATIVEGENREANALYSISOFCONCLUSIONSECTIONSOFCHINESEENGLISHRESEARCHARTICLESINSOCIALNATURALSCIENCESBYRENLUBALANZHOUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY2012ATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINFEIGNLINGUISTICSAPPLIEDLINGUISTICSINTHEGRADUATESCHOOLOFLANZHOUUNIVERSITYOFTECHNOLOGYSUPERVISPROFESSSHISHUNLIANGMAY2016

簡介：學(xué)號0907180325分類號B029碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文基于基于SCIENCE載文的自然科學(xué)研究狀況分析載文的自然科學(xué)研究狀況分析學(xué)科、專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向科技發(fā)展規(guī)律與科技評價申請學(xué)位類別哲學(xué)碩士申請人劉向超指導(dǎo)教師謝彩霞教授二〇一二年四月ANALYSISOFTHENATURALSCIENCERESEARCHCONDITIONBASEDONTHEPAPERINSCIENCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFPHILOSOPHYBYLIUXIANGCHAOSUPERVISPROFXIECAIXIAMAR，2012

簡介：西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版發(fā)展變遷研究摘要科技期刊是近現(xiàn)代產(chǎn)生并迅速發(fā)展起來的一種文獻類型，農(nóng)業(yè)高校學(xué)報是我國目前最為重要的農(nóng)業(yè)科技文獻類型之一。西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版以下簡稱學(xué)報作為我國西北地區(qū)創(chuàng)辦最早的綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊，對其進行深入研究有助于了解我校及其西北農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的發(fā)展變化，彰顯學(xué)報在我國西部乃至全國農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中的地位與作用。本研究運用歷史學(xué)、編輯學(xué)、文獻計量學(xué)的理論與方法及EXCELL軟件的統(tǒng)計分析功能等量化研究手段，縱橫交叉、點面結(jié)合，多層次、多視角地研究了學(xué)報的歷史變遷、載文學(xué)科類別、作者群、引文信息等，分析了學(xué)報載文學(xué)科類別與學(xué)校科研領(lǐng)域演替的關(guān)系，并對學(xué)報在全國農(nóng)業(yè)高校學(xué)報、全國農(nóng)林類期刊、全國所有高校學(xué)報及全國所有期刊中的地位進行了總體評價，以期為學(xué)報的進一步發(fā)展提高、建設(shè)國際化期刊及適應(yīng)我校的發(fā)展規(guī)劃而提供決策依據(jù)。研究結(jié)果表明，學(xué)報起源于1936年7月國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校創(chuàng)辦的西北農(nóng)林19361947年，在其發(fā)展變化的近70年中，學(xué)報的刊名依次變更為西北農(nóng)報19461948年、西北農(nóng)學(xué)院學(xué)報19561960年，19781985年、西北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報19862000年和透西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版2401其發(fā)展過程中屢經(jīng)創(chuàng)辦、?？?fù)刊，但其發(fā)展變遷明顯經(jīng)歷了初創(chuàng)與發(fā)行、確立與發(fā)展、穩(wěn)定與成熟和邁向國際化4個發(fā)展階段，學(xué)報也逐步發(fā)展成為現(xiàn)在的中國自然科學(xué)核心期刊、全國綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)核心期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫農(nóng)林類核心期刊，并被國內(nèi)外20多家權(quán)威數(shù)據(jù)庫或文摘期刊固定轉(zhuǎn)載或收錄。學(xué)報刊載論文的梳理結(jié)果表明，學(xué)報于解放前共出版5卷18期。分別是西北農(nóng)林2卷5期57篇，西北農(nóng)報3卷13期124篇19562004年學(xué)報共出版32卷169期，刊載論文3737篇。對所有論文學(xué)科分類的研究表明，學(xué)報載文涉及的學(xué)科由解放前的4類擴增到西北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報時期的28類，于西北農(nóng)林科技大學(xué)自然科學(xué)版時期穩(wěn)定為20類。學(xué)報刊載論文以農(nóng)業(yè)科學(xué)類論文占主導(dǎo)地位，與學(xué)報綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊的定位相符。在學(xué)報19362004年刊載的3918篇論文中，農(nóng)業(yè)科學(xué)類論文最多，達2695篇，占總論文數(shù)的6879，是學(xué)報論文的主體類別其次有生物科學(xué)類論文306篇，占總論文的781，是近幾年發(fā)展較為迅速的一門學(xué)科排第3位的是經(jīng)濟類論文，有189篇，占總論文數(shù)的482輕工業(yè)、手工業(yè)類有127篇，排第4位，占總論文數(shù)的324。隨著刊載論文數(shù)的增加，農(nóng)心作者較多，分別有188S和7人，說明我校學(xué)科分布和研究領(lǐng)域較為寬廣，各學(xué)院即各個學(xué)科形成了人數(shù)不等的科研能手和學(xué)科帶頭人，但也表現(xiàn)出各學(xué)科發(fā)展的不均衡。對學(xué)報引用文獻的統(tǒng)計結(jié)果表明，學(xué)報19562004年刊載的3737篇論文共引用參考文獻33650條，其中中文文獻和外文文獻分別有20372和13278條，平均引文率為900條。學(xué)報刊載論文中的引文數(shù)以5條引文最多，共391篇，引文量最多的為93條，最少的為1條。引文數(shù)量頻數(shù)以312條最高，共有2797篇，占全部附有引文論文的7964?？偟膩砜矗c國內(nèi)其他學(xué)科主要期刊相比，學(xué)報作者在吸收和應(yīng)用外文文獻方面還存在一定差距，同時也反映了論文作者的對外文文獻的引用意識、獲取手段及能力、外文水平等還有待于進一步提高。對學(xué)報的總體評價表明，與極大多數(shù)農(nóng)業(yè)高校學(xué)報和農(nóng)業(yè)類科技期刊相比，學(xué)報的被弓頻次和影響因子在全國的排名比較靠前，且總被引頻次、影響因子的變化均呈逐年增高趨勢，學(xué)報確已成為我國最為重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)綜合類學(xué)術(shù)期刊之一，這和其連續(xù)第4次進入全國核心期刊要目總覽的地位相符。結(jié)合以上分析結(jié)果，最后對學(xué)報的進一步發(fā)展提高提出了功依托學(xué)校的辦學(xué)思想，準確定位，突出學(xué)報的辦刊特色2嚴把論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)，提高學(xué)報載文的學(xué)術(shù)水平3瞄準科學(xué)研究前沿，組發(fā)重大課題研究成果4優(yōu)化發(fā)稿制度，加快高質(zhì)量稿件的發(fā)稿速度5合理增加外稿數(shù)量，吸納校外優(yōu)秀稿件6擴大影響。爭取進入更多的國外檢索系統(tǒng)7加強溝通，爭取主管部門政策支持等建設(shè)性的對策。關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)歷史文獻科技期刊史西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版發(fā)展變遷

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)密號S09261008級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文國家自然科學(xué)基金委組織形象構(gòu)建與傳播策略研究ORGANIZATIONALIMAGECONSTRUCTIONANDCOMMUNICATIONSTRATEGYINNSFCBYCHENLONGB．E．YHNNANUNIVERSITY2009ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREE0FMASTER0FLITERATURECONEGEOFJOURNALISMANDCOMMUNICATION＆FILMAND’RELEVISJONARTSINTHEGRADUATESCHOOL0FHUNANUNIVERSITYSUPERVISORPROFCSSOFLUANY6NGYUAPR，2011

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文合肥市基礎(chǔ)科學(xué)研究能力分析與評價基于國家自然科學(xué)基金的研究姓名涂成申請學(xué)位級別碩士專業(yè)行政管理指導(dǎo)教師吳強20090401ABSTRACTABSTRACTNALIONALILATUMLSCIENCEFOUNDATIONISONEOFTHEMAJORCHANNELSFORTHEGOVERNMENTTOSUPPORTTHEBASICSCIENCERESEARCH，ANDANIMPORTANTPROJECTRES01LLCEFORTHESCIENTIFICPERSONNELTODEVELOPINNOVATIVEBASICSCIENCERESEARCHMANYUNIVERSITIES，COLLEGESANDSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESALLTAKETHENUMBEROFTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONOBTAINEDBYTHEM弱ASYMBOLTOEVALUATETHEIRBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYLEVELANDTHERESEARCHTEAM’SSTRENGTHALTHOUGHTHENATIONALILATUFALSCIENCEFOUNDATIONPROJECTCANNOTBEACOMPREHENSIVEREFERENCETOENTIRELYMEASMETHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYOFALLORGANIZATIONITISANIMPORTANTASPECTFORREFLECTINGTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITY111ESTUDYRESULTSOFTHEPROJECTSFUNDEDBYTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONCARLGIVE璐SOMEIMPORTANTINSPIRATIONS，WHICHINCERTAINKINDOFASPECTREFLECTTHEISSUESTHATSHOULDBENOTICEDINIMPROVINGTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYFORUNIVERSITIES，COLLEGESANDSCIENTIFICRESEARCHINSTITUTESWITHREFERENCETELEVANTDATAOFHEREI’SPROJECTSFUNDEDBYTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONTHISPAPERREFLECTSTHEBASICSCIENCERESEARCHCAPABILITYLEVELSOFTHEUNIVERSITIES，COLLEGES，ANDSCIENTIFICRESEARCHORGANIZATIONSINHEFEICITYBASEDONTHEANNUALSTATISTICDATAOFTHEFOUNDATIONPROJECTSOFTHENATIONALNATURALSCIENCEFOUNDATIONOFCHINAANDAIMEDAT也EVARIOUSNATIONALNATURALFOUNDATIONPROJECTSINHEFEICITYFROM2000TO2008，THISPAPERHASMADEINVESTIGATIONSANDSTATISTICSONTHEPROJECTAPPLICATIONSUBSIDYNUMBERSANDAMOUNTS，PROJECTSUBSIDYRATESANDTHEVARIETYRULESOFSUBSIDYAMOUNTS，THEDISTRIBUTIONOFTHESUBSIDYPROJECTSINVARIOUSSCIENCEDEPARTMENTS，ORGANIZATIONSINCHARGEOFTHEPROJECTANDTHEEXPERTISE，TECHNOLOGYANDPOSITIONOFTHEPROJECTPRINCIPALSMANALYSISINDICATESTHATHEFEIISINTHEUPPERMIDDLEPOSITIONINSTRIVINGFORTHENATIONALNATUF／DSCIENCEFOUNDATIONPROJECTS，ANDHASSTRONGERCOMPETITIVENESSINTHEBASICSCIENCERESEARCHASPECTS111CDETAILEDREPRESENTATIONISTHATTHESUBSIDYNUMBERSANDAMOUNTSOFVARIOUSFOUNDATIONPROJCOTSINHEFEICITYAREINCREASINGYEARBYYEARANDTHATHEFEIISABOVETHEWHOLECOUNTRY’SAVERAGEOFTHETHREEINDEXES，IE，PROJECTSUBSIDYRATES，EXPENDITURESUBSIDYRATES，ANDSINGLEAVERAGESUBSIDYAMOUNTSHEFEIHASRELATIVEADVANTAGESINRELEVANTBASICSCIENCERESEARCHINITSMATHANDPHYSICSSCIENCEDEPARTMENTCHEMISTRYSCIENCEDEPARTMENTANDINFORMATIONTECHNOLOGYSCIENCEDEPARTMENTERENEMAINMEMBERSOFTHEPROJECTPRINCIPALSOFTHENATIONALNATXLFLIII

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文自然科學(xué)與哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)在統(tǒng)一性研究姓名王梅申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師吳兆雪20060501中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文自然科學(xué)與哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)在統(tǒng)一性研究ABSTRACTBECAUSENATURALSCIENCEWASPARTIALLYSEENASANAUTHORITYSINCEMODERNAGE，ITCAUSEDANOUTBREAKOFASERIESOFGLOBAIISSUES．PRACTICEMADEPEOPLEKNOWNTHATIFNATURAISCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEWERECOMPLETELYCONTRARYANDSEPARATE，ITISHI曲LYDISADVANTAGEOUSTOBOTHTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETY．THEREFORE．ITGRADUALLYBECAMEWELLKNOWNTHATWEMUSTSTRENGTHENTHECOMMUNICATIONANDEXCHANGEBETWEEN“TWOCULTURES”．ACCORDINGTOTHEDEVELOPMENTOFTIMESANDTHECONDITIONSOFOURCOUNTRY,OURPARTYANDGOVERNMENTPUTFORWARDALLIMPORTANTSTRATEGICCONCEP卜一“PHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEANDNATURALSCIENCEAREEQUALLYIMPORTANT”．BUTTOTRULYUNDERSTANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEANDNATURALSCIENCEARE“EQUALLYIMPORTANT’．THEKEYIST0MAKESURETHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCEFROMTHEINTEGRATIONOFTHEORYANDPRACTICE．ANDTHISISTHEPROBLEMEXPLOREDBYTHISPAPER．TOFULLYANDSCIENTIFICALLYSTUDYTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE，THISPAPERHASALWAYSADHEREDTOTHEMARXISTTHEORYASAGUIDE，PRESERVEDTHELⅡL時OFSCIENTIFICSPIDTANDHUMANISTICSPIRITASABASICRULE，ANDCLOSELYCONNECTEDWITHTHEREALITYOFTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETY．ANDTHENFROMTHEORETICALANDAPPLIEDASPECTS，THISPAPERPROBEDINTOTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE．FIRST，F(xiàn)ROMTHEANGLEOFHISTORICALDEVELOPMENTOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCETHISPAPERDREWOUTITISANECESSARYDEMANDFORTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEANDSOCIETYTOC00RDINATELYDEVELOPTHETWOSCIENCES．ANDTHENFROMMANYTHEORETICALANGLESSUCHASCULTURALSPIRITSSCIENTIFICSPIRITANDHUMANISTICSPIRIT，SCIENTIFICRESEARCHACTIVITIESANDTHEDEVELOPMENTOFSCIENCE，THISPAPERPROFOUNDLYEXPLOREDTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE．FINALLY,BASEDOATHEUNJTYOFHISTORICALANDLOGICALRESEARCH，THISPAPERPUTFORWARDITISNECESSARYTORELYOILTHECOMBINATIONANDINTEGRATIONOFTHETWOSCIENCESFORTHECOORDINATEDEVELOPMENTOFFUTURESCIENCEANDTHEHARMONIOUSDEVELOPMENTOFHUMANSOEIETYATAHIGTLERSTARTINGPOINT．ANDFROMTWOASDECTSSOCIAJENVIRONMENTANDTHEINTERNALRELATIONSOFSCIENCE，THISPAPEREXPLOREDHOWTOEFFICIENTLYDUTTHEINTRINSICUNITYOFNATURALSCIENCEANDPHILOSOPHYANDSOCIALSEIANCEINTOPRACTICE．KEYWORDSNATURALSCIENCE；PHILOSOPHYANDSOCIALSCIENCE；THEINTRINSICUNITY

簡介：點擊查看更多《周易》的自然科學(xué)思想及其對現(xiàn)代科學(xué)的啟示.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：學(xué)校代碼10530學(xué)號201101070043分類號G31密級公開碩士學(xué)位論文自然科學(xué)領(lǐng)域的性別問題研究自然科學(xué)領(lǐng)域的性別問題研究學(xué)位申請人馬靈秀指導(dǎo)教師張今杰教授學(xué)院名稱哲學(xué)系學(xué)科專業(yè)哲學(xué)研究方向科學(xué)技術(shù)哲學(xué)二〇一四年四月湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：學(xué)校代號10532學(xué)密號S09261105級湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)時報與科技日報國家自然科學(xué)基金報道比較研究堂僮蟲請厶姓名；墾LJ邈昱』巫娃名壁驅(qū)整；囪賢都副數(shù)援一一埴羞望僮；麴聞筐搔墨顯塑羔翻蘭刳筮一童些名趁；塹聞佳搔堂詮窒提童旦期；2Q生』業(yè)且』韭且一迨窒筌進旦期；2Q生衛(wèi)』L絲』L一筌進委員會主虛；簽建潿二教塑二一THERESEARCHOFCOMPARINGTHEREPORTSOFTHENATIONALNATURALSCIENCEFUNDSFROMTHE＆ZP所CE竹，卯PSANDTHESCZG刀CP以刀D死C辦以D，DG，D嘶LVBVQIURUIBAHUNANUNIVERSITY2009ATHESISSUBMITTEDINPANIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDE鏟EEOFMASTEROFLITERATURE1NJOUMALISMCONLNLUNICATIONGRADUATESCH001OFHUNANUNIVERSITYSUPERVLSORASSOCIATEPROFESSORTAOXIANDUNOVEMBER‘2011帥4㈣9眥7㈣2Ⅲ7●I2㈣Y

簡介：廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文當(dāng)前我國自然科學(xué)創(chuàng)新的人文環(huán)境研究姓名李杰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師甘自恒20060501T一’JSTUDYONHUMANITYENⅥRONMENTOFPRESENTNATURALSCIENCEINNO、，ATIONINOURCOUNTRYABSTRACTNOWADAYSINNOVATIONISMOTIVATIONOFTHEDEVELOPMENTOF也EWORLDANDNATUMLSCIENCEINNOVATIONISTHEPRELIMINA巧DEBUTOFTHEINNOVATIVECHAJN．BUTTHEHUMALLI夠CIRCUMSTAILCEISIILDISPEILSABIET0眥啪LSCIENCEINNOVATION．SU玎OULLDINGMERELATIONSHIPBE錒EENHUMAILI鑼ENV沛NMENTANDNATURAISCIENCEIILLLOVATION，T壬LISP印ERAILALYSESC伽叩REHENSIVELYTHEPRESENTSITUATI01LOFHUMANITYENVIROMEMOFPRESENTNA七T】_RALSCIENCEIMLOVATION．MOURCOUNNY柚DPROPOSESAVAILABLEMEASURETOIMPROVEIT．THISP印ERNOTOILLYHASCERTAINTLLEORIESMEANILLGTOUNDERSTALLDDE印LYMERELATIONSHIPOFSCIENCEA11DT11EHUMAN“IES，BMALSOHASACTUAILYREFERCNCEVALUETOESTABLISHGOODHUMANI夠ENVIRIMMEMOFNATURALSCIENCEINNOVATION．FIRST，TAL【ING舶MTHECONCEPTOFINNOVATION柚DHUM鋤I夠ENVIRO啪ENT，MEPAPERPROPOSESAPOINT，WHICHT11EHUMAN時ENVIFOILINENTOFNATURALSCIENCEINNOVATIONIILCLUDESFOURINTERRELATEDASPECTS廿LESITUATIONOFDEVELOPMENTOFHUMAFLITIES；MECONCEPTOFSOCIALVALUE；ANATION，ACOUIL哆’SCUHURALHERITAGE；THEHUMANISTICQUALITROFNATURALSCIENCE、VORKERS，MEANWHILE，THEPAPERALSODEALSWITHTHEIDEATHATHUMANI夠ENVIROMEMISANECESSARYTE珊OFNATILRALSCIENCEINNOVATIONFMMATHEORETICALLEVEL．INMYVIEWTHEHUMANITIESPROSPERITYWILLBRINGNAT啪LSCIENCEI加OVATIONNOURISH；TRADITIONALNATIONALCULTUREISAGENEOFNATURALSCIENCEIILLLOVATION；SOCIALVALUESARECOMPASSOFNATURALSCIENCEINNOVATION，WHICHCONT∞LSITSDIRECTION；MEHUMANISTICQUALITYOFNATURALSCIENCEWOTKERSISAKEYFACTORTONATURALSCIENCEL徹OVATION．THESEFOURASPECTSAREIMERCONNECTED，IILTERACTIVE，INTEGRATEDW．H01E，WHICHAFRECTSTHEDEVELOPMENTOFNATURALSCIENCEI徹OVATIONTOGEMER．11

簡介：隨著社會的發(fā)展市場經(jīng)濟的運行以及全球化速度的突飛猛進越來越多的人意識到未來將是一個以科技研發(fā)能力高低論成敗的時代缺乏學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的國家是難以在世界民族之林立足的。然而提升科技研發(fā)能力需要良好的科研環(huán)境形成適合學(xué)術(shù)研究的良好環(huán)境和建立創(chuàng)新型國家需要長期的過程目前我國的科研水平與發(fā)達國家相比還有很大距離為了盡快縮短這段差距我們有必要從其他國家科研發(fā)展史中尋找啟示。本文試圖沿著美國大學(xué)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展脈絡(luò)進行研究旨在揭示美國學(xué)術(shù)研究發(fā)展如此迅速的內(nèi)、外在因為。論文由緒論、正文、結(jié)語三部分構(gòu)成。緒論部分主要包括問題提出研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的介紹以及核心概念界定。正文部分包括五章內(nèi)容。第一章內(nèi)容主要是十九世紀下半葉至第二次世界大戰(zhàn)美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究奠基階段從介紹該時期學(xué)術(shù)研究發(fā)展的背景開始接著分析當(dāng)時學(xué)術(shù)研究的特點緊接著就學(xué)術(shù)研究與知識專業(yè)化、專業(yè)期刊和專業(yè)協(xié)會的關(guān)系進行了簡單探討。第二章內(nèi)容主要是20世紀初期到二戰(zhàn)結(jié)束美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究起步階段首先介紹此時期美國學(xué)術(shù)研究的背景情況包括美國社會在該時期引入大量杰出的科學(xué)家大學(xué)認識到教授從事學(xué)術(shù)研究活動的重要性。第三章內(nèi)容主要是第二次世界大戰(zhàn)到二十世紀八十年代美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動快速發(fā)展階段創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)美國逐漸成為世界上最大的諾貝爾獎得主國。從美國高等教育發(fā)展歷史來看二戰(zhàn)結(jié)束后的四分之一世紀里大學(xué)進入了“黃金時代”美國著名的高等教育家克拉克克爾認為“第二次世界大戰(zhàn)以后的四分之一世紀在很多國家明顯的是一個黃金時代。從世界范圍來看這是歷史上的大學(xué)最輝煌的時期。”①另外要理解這段時期美國大學(xué)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展就必須了解它所處的特殊的歷史背景即冷戰(zhàn)這是一場以美國和蘇聯(lián)為首的兩大陣營在政治經(jīng)濟和意識形態(tài)領(lǐng)域表現(xiàn)出來的非暴力對抗的無硝煙的斗爭。在冷戰(zhàn)初期美國聯(lián)邦政府為實現(xiàn)冷戰(zhàn)目的對大學(xué)學(xué)術(shù)研究進行史無前例的贊助對學(xué)術(shù)研究的方向、內(nèi)容和性質(zhì)產(chǎn)生了影響然而由于聯(lián)邦政府的資助也使得一些新的學(xué)科和研究領(lǐng)域在為聯(lián)邦政府服務(wù)的同時得到了發(fā)展。除了政府對大學(xué)學(xué)術(shù)研究感興趣外企業(yè)為了自身利益的考慮也積極地與大學(xué)合作此外慈善機構(gòu)也偶爾為大學(xué)學(xué)術(shù)研究貢獻自己的一份力量。該時期學(xué)術(shù)研究活動較重視應(yīng)用研究強調(diào)大學(xué)、聯(lián)邦政府科研實驗室和企業(yè)的合作三方合作不僅能增加科學(xué)研究資金而且更重要的是能充分發(fā)揮科學(xué)家和工程師的作用三方合作是該時期學(xué)術(shù)研究的特點之一。第四章內(nèi)容主要是二十世紀末至今美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究持續(xù)發(fā)展階段提出當(dāng)今美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)及該時期學(xué)術(shù)研究的特點。二十世紀末至今美國研究型大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動持續(xù)不斷向前發(fā)展階段在發(fā)展過程中美國大學(xué)學(xué)術(shù)研究也面臨著新形勢和新問題。第五章內(nèi)容主要論述了美國聯(lián)邦政府為了保持其在全球的科技領(lǐng)先地位對大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動的持續(xù)發(fā)展做出了努力并著重分析了美國大學(xué)學(xué)術(shù)研究活動持續(xù)發(fā)展的原因所在為我國大學(xué)學(xué)術(shù)研究發(fā)展提供經(jīng)驗和借鑒。