簡(jiǎn)介：ANALYSISBASEDONSCIRESEARCHSITUATIONOFHENANPROVINCENATURALSCIENCEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHILOSOPHYBYFENGDANSUPERVISORPROFXIECAIXIAMAY2013在飛速發(fā)展，不斷壯大的現(xiàn)實(shí)。更令人關(guān)注的是，對(duì)河南省自然科學(xué)研究最多是哈佛大學(xué)與新加坡國(guó)立大學(xué)這兩個(gè)高產(chǎn)機(jī)構(gòu)。而河南省發(fā)表SCI論文最多的幾個(gè)高產(chǎn)機(jī)構(gòu)則是鄭州大學(xué)，河南大學(xué)，河南師范大學(xué)。關(guān)鍵詞河南省科技發(fā)展，SCI，自然科學(xué)，研究狀況，科學(xué)計(jì)量學(xué)II

簡(jiǎn)介：|LLLLLLLLLLLLLLLLIL／LLIIIIIIIIILLLLIIY3264927露囊蕊滲事太擘全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)位論文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)述動(dòng)詞對(duì)B匕研究劉文雯指導(dǎo)教師王海華教授申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別文學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)ⅡD名稱(chēng)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)位授予單位大連海事大學(xué)2017年6月ACOMPARATIVESTUDYONREPORTINGVERBSINTHERESEARCHARTICLESOFSOCIALSCIENCESANDNATURALSCIENCESATHESISSUBMITTEDTODALIANMARITIMEUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYLIUWENWENFOREIGNLINGFISTICSANDADIEDLINUISTICSFOREIGNLINGUISTICSANDAPPLIEDLINGUISTICSTHESISSUPERVISORPROFESSORWANGHAIHUAJUNE2017

簡(jiǎn)介：合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文基于自然科學(xué)基金申請(qǐng)者動(dòng)態(tài)信譽(yù)管理平臺(tái)的研究姓名劉璐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)工商管理企業(yè)管理指導(dǎo)教師吳建軍20090301MANAGESTHEPLATFORMBASEDONTHENATURALSCIENCESFUNDAPPLICANTDYNAMICPRESTIGETHERESEARCHABSTRACTNATURALSCIENCEFOUNDATIONOFTHECREDIBILITYOFTHEAPPLICANTDYNAMICMANAGEMENTISTHECOREOFTHEWHOLECOUNCILANDFOUNDATIONWORKTOSTRENGTHENTHENATURALSCIENCEFOUNDATIONOFTHECREDIBILITYOFTHEAPPLICANT’SMANAGEMENTOFTHENATURALSCIENCEFOUNDATIONOFCHINAARETHEKEYTOTHECREDIBILITYOFMANAGEMENTPREVENTIONISBETTERTHANTHESPIRITOFTHEPRINCIPLEOFEXPOSTFACTOPUNISHMENT，ONTHEONEHAND，THEESTABLISHMENTOFASOUNDEVALUATIONSYSTEMFORAPPLICATIONS；ONTHEOTHERHAND，AFTERTHECONSTRUCTIONOFEVALUATIONEXPERTSTOASSESSTHEQUESTIONATTHECOREOFEFFECTIVEACCOUNTABILITYMECHANISMSTOSTRENGTHENTHECREDIBILITYOFMANAGEMENT，THROUGHTHEIMPROVEMENTOFTHESYSTEMANDCONSTRAINTSMECHANISMSTOIMPROVETHEEXPERTAPPRAISALOFTHEFAIRANDIMPARTIALINTHISPAPER，DRAWINGONDOMESTICANDINTERNATIONALCREDIBILITYOFTHETHEORYANDPRACTICEOFMANAGEMENTRESEARCH，SCIENCEFOUNDATIONOFCHINA’SEVALUATIONOFTHECREDIBILITYOFMANAGEMENTANDINVESTIGATEPROBLEMSINANALYSIS，THECREDIBILITYOFTHEMANAGEMENTOFTHESCIENCEFOUNDMIONOFTHENECESSITYANDIMPORTANCEOFTHEPROJECTTAKENTEFLECTTHECREDIBILITYOFTHEAPPLICANT’SQUANTITATIVEMEASUREMENTOFTARGETANDQUALITATIVEEVALUATIONAFTERBUILDINGAPROJECTBASEDONTHEFUNDONTHERELEVANTASSESSMENTOFTHECREDIBILITYOFTHEAPPLICANTEVALUATIONANDINCENTIVEANDRESTRAINTSYSTEM，TOEXPLORETHEFUNDMANAGEMENTANDEVALUATIONOFTHECREDIBILITYOFTHETARGETSYSTEMEVALUATIONANDTHEUSEOFFUZZYANALYTICHIERARCHYPROCESS，QUALITATIVEANDQUANTITATIVEANALYSIS，SUBJECTIVEJUDGMENTSOFEXPERTSANDACHIEVEANOBJECTIVEMEASUREMENTOFTHECOMBINATIONOFEVIDENCE，SOTHATTHERESULTSOFEVALUATIONMORESCIENTIFIEANDRATIONALKEYWORDSNATIONALNATURALSCIENCEFUND；REPUTATIONMANAGEMENT；FUZZYEVALUATION；APPLICANTS

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)H08國(guó)際圖書(shū)分類(lèi)號(hào)81文學(xué)碩士學(xué)位論文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究碩士研究生周莉莉?qū)熡诮ㄆ浇淌谏暾?qǐng)學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士學(xué)科、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)所在單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院授予學(xué)位單位燕山大學(xué)2008年12月燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學(xué)位論文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在燕山大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽字日期年月日燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)學(xué)術(shù)文模糊限制語(yǔ)應(yīng)用對(duì)比研究系本人在燕山大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸燕山大學(xué)所有，本人如需發(fā)表將署名燕山大學(xué)為第一完成單位及相關(guān)人員。本人完全了解燕山大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門(mén)送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)燕山大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。本學(xué)位論文屬于不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”）作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)學(xué)校代號(hào)11845學(xué)號(hào)2111017005廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文藝術(shù)學(xué)碩士我國(guó)科普漫畫(huà)創(chuàng)作技法研究一以自然科學(xué)為例張一帆指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)毖麴副塾握學(xué)科專(zhuān)業(yè)或領(lǐng)域名稱(chēng)退讓莖盔堂學(xué)生所屬學(xué)院苧苤退讓堂暄論文答辯日期星Q墨生魚(yú)旦摘要科普漫畫(huà)是以介紹科學(xué)原理、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)理念為目的，借助漫畫(huà)的形式來(lái)傳播信息，從而在寓教于樂(lè)的氛圍中給讀者以教育和思考的漫畫(huà)讀物。在我國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)飛速發(fā)展的今天，漫畫(huà)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入科普領(lǐng)域，它以大眾文化為基礎(chǔ)，滿(mǎn)足了人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇和需求，同時(shí)保持漫畫(huà)的娛樂(lè)性，讓現(xiàn)代讀者在繁忙中得到精神放松。一套優(yōu)秀的科普漫畫(huà)，可以激起人們對(duì)科學(xué)濃厚的興趣和學(xué)習(xí)的欲望，這一點(diǎn)在歐美日韓等發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)有所見(jiàn)證。而事實(shí)上，科普漫畫(huà)的創(chuàng)作在我國(guó)尚未得到足夠的重視與研究，基于此，如果能挖掘出科普漫畫(huà)創(chuàng)作的一些要點(diǎn)或基本規(guī)律，對(duì)促進(jìn)我國(guó)科普動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展是顯而易見(jiàn)的。本文在前人對(duì)漫畫(huà)創(chuàng)作技法研究的基礎(chǔ)上，從科普漫畫(huà)的概念和傳播層面入手，通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外科普漫畫(huà)的發(fā)展歷史，不同時(shí)期、不同類(lèi)別的科普漫畫(huà)創(chuàng)作特點(diǎn)，歸納出科普漫畫(huà)創(chuàng)作“知識(shí)性、探索性、趣味性“的三大特性。并分為三個(gè)章節(jié)，結(jié)合實(shí)例重點(diǎn)分析，從漫畫(huà)內(nèi)容與漫畫(huà)形式兩方面深入探討如何在科普漫畫(huà)中體現(xiàn)上述特點(diǎn)。文章旨在探索如何創(chuàng)作出好的科普漫畫(huà)，以及怎樣在漫畫(huà)中充分體現(xiàn)其“科普”的特性。以期通過(guò)此研究達(dá)到科普與漫畫(huà)創(chuàng)作相互融合、共同發(fā)展的雙贏效果。關(guān)鍵詞科普漫畫(huà)知識(shí)性探索性趣味性

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文論自然科學(xué)方法在人文社會(huì)科學(xué)研究中的運(yùn)用姓名江宏春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師吳兆雪20040501塑型蘭苧查奎蘭堡主堂堡笙奎笙魚(yú)竺型堂查堡壟△奎墊壘型堂墮塞±塑墨星ANA炒SILIST,SONHTHEAPPICAFIONOFNLAMRASCIENCEMETHODSNTHEUDYOFUMA矗HIESSOCIASCIENCEJIANGHONGCHUNABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYANDSCIENCE，WITHTHESPRINGUPOFGLOBALIZATION，HIGHERATTENTIONHASBEENPUTTOTHEUNIFICATIONANDINNOVATIONOFNATURALSCIENCEANDHUMANITIES＆SOCIALSCIENCE．JUSTINTHISBACKGROUND，THISTHESISTRIOSTODISCUSSTHEFOCALPROBLEMABOUTTHEUSEOFNATURALSCIENCEMETHODSINTHEHUMANITIESANDSOCIALAREAS．TOPROBEINTOTHISQUESTIONDEEPLYHASINDUBITABLEMEANING，ESPECIALLYTOTHECHINAINWLFICHHUMANITIESSOCIALSCIENCECOMPARATIVELYLAGBEHINDANDLESSRECOGNIZED．THISPAPERPERSISTSINMARXIANDIALECTICALMATERIALISM，TRIESTOAVOIDONESIDEDNESSINTHESAMEDISSERTATIONSWHICHMAINLYBASEDONTHEWESTPLLILOSOPHCR‘SVIEWSANDATTEMPTSTOSTUDYTHISQUESTIONFROMANEWANGLE．FIRST，THEWRITERANALYSESTHENECESSITYOFNATURALSCIENCEMETHODSUSEDINHUMANITIESANDSOCIALAREAS．THISVIEWPOINTISMAINLYEXPLAINEDFROMTHREEASPECTSTHERELATIONOFNATURALSCIENCEANDHUMANITIESSOCIALSCIENCEANDTHEHISTORYOFTHEIRDEVELOPMENT；TOIMPROVETHESTUDVOFHUMANITIES＆SOCIALSCIENCENEEDSABSORBMETHODSFROMNATNRALSCIENCE；THEPENETRATIONOFNATURALSCIENCEMETHODSINHUMANITIESSOCIALSCIENCEINORDERTOSOLVETHECOMPLICATEDSOCIALPROBLEMS．SECOND，F(xiàn)ROMTHEVIEWOFONTOLOGY,EPISTEMOLOGY,METHODOLOGY,THEWRITERANALYSESTHEAMBIGUITYOFDIVIDINGLINEBETWEENNATURALSCIENCEANDHUMANITIES＆SOCIALSCIENCEINDETAIL，THENDESCRIBESUNIIYOFOPPOSITESOFTHESETWOAREAS．FROMTHISANGLE,THEWRITERDEMONSTRATESTHEPROBABILITYOFTRANSPLANTOFNATURALSCIENCEMETHODSINTHESTUDYOFHUMANITIESSOCIALSCIENCE．FURTHERMORE，THETHESISESPECIALLYDISCUSSESDMAPPLICATIONOFNATURALSCIENCEMETHODSINHUMANITIES＆SOCIALSCIENCE．THEWRITERNOTONLYANALYSETHETRANSPLANTOFTHEMATHSANDTHEEXPERIMENTALMETHODS，BUTALSODISCUSSTHEAPPLICATIONOFTHESPECIALNATURALSCIENCEMETHODSANDIT’SGENERALSTUDYPROCESSINTHEPARTICULARSUBJECTSINHUMAINTIES＆SOCIALAREAS．THENATURALSEIENCEMETHODSCALLBEUSEDINTHESTUDYOFHUMANITIESANDSOCIALSCIENCEINTHREEWAYSDERECTAPPLICATION；CREATIVEAPPLICATON；TRANSPLANTTHROUGH“BRIDGE’UNDERTHEDIRECTIONSOFMETHODOLOGYANDPHILOSOPBY．INTHELAST，THISPAPERANALYSETHEDIFFERENCEEXISTSINTWOAREAS，POINTSOUTTHEPROBLEMANDLIMITATIONOFTRANSPLANTOFNATURALSCIENCEMETHODS．THEWRITERATTEMPTSTOBRINGFORWARDFIVEPRINCIPLCSWHICHMUSTBEOBIDEDBYWHENUSESNATURALSCIENCEMETHODSINTHESTUDYOFHUMANITIES＆SOCIALSCIENCE，THATARE“PRINCIPLEOFNECESSITY”，“PRINCIPLEOFCONNECTION’，“PRINCIPLEOFRANKORDERS”．‘‘PRINCIPLEOFPRIORITYANDSUBSIDIARY’AND“PRINCIPLEOFALLSIDES”．KEYWORDSNATURALSCIENCEMETHODS，HUMAMTIESSOCIALSCIENCE，APLLICATION，TRANSPLANTMECHANISM，WAY,LIMITATION，PRINCIPLEⅡ

簡(jiǎn)介：經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的努力，我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展已經(jīng)到取得了一定的成就，但相對(duì)于農(nóng)業(yè)、工業(yè)和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展，基礎(chǔ)科學(xué)研究是我國(guó)一個(gè)較為薄弱的環(huán)節(jié)，反應(yīng)基礎(chǔ)科學(xué)研究水平的諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)也是我國(guó)學(xué)界需要迫切獲得的一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。作為基礎(chǔ)科學(xué)研究的主要載體之一，實(shí)驗(yàn)室研究對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究有著決定性的作用，絕大多數(shù)諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)出自實(shí)驗(yàn)室?？ㄎ牡鲜矊?shí)驗(yàn)室是世界上較為成功的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室之一，多達(dá)29位的諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叻从吵鏊诨A(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的偉大成就，也表明了它是一個(gè)在管理、運(yùn)營(yíng)、發(fā)展等方面都較為成功的實(shí)驗(yàn)室，其經(jīng)驗(yàn)具有相當(dāng)?shù)慕梃b意義?？ㄎ牡鲜矊?shí)驗(yàn)室的成功，是整個(gè)劍橋乃至英國(guó)社會(huì)綜合努力的結(jié)果，但仔細(xì)分析有幾點(diǎn)較為顯著的原因合理的用人機(jī)制奠定了卡文迪什實(shí)驗(yàn)室的前進(jìn)方向，保證的卡文迪什實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)優(yōu)秀的舵手培養(yǎng)研究生時(shí)與研究相結(jié)合的獨(dú)特教育模式，在培養(yǎng)科學(xué)家的同時(shí)培養(yǎng)出學(xué)科的接班人，保證了學(xué)術(shù)的傳承不同領(lǐng)域之間跨學(xué)科協(xié)同工作的開(kāi)展，讓科學(xué)沒(méi)有邊界，融會(huì)貫通出新的科學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)裰鞯膶W(xué)風(fēng)，保證了卡文迪什實(shí)驗(yàn)室每一個(gè)教授、工作人員和學(xué)生都能最大化的發(fā)揮自己的潛能，個(gè)人的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。這些百年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)不僅可以讓卡文迪什實(shí)驗(yàn)室成功，同樣也能應(yīng)用到我國(guó)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中。我國(guó)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中尚有提高空間，卡文迪什實(shí)驗(yàn)室的歷史經(jīng)驗(yàn)可以作為一個(gè)教材，我們?cè)诮ㄔO(shè)和管理實(shí)驗(yàn)室時(shí)取其精華，加以充分消化吸收，必然能提高我國(guó)實(shí)驗(yàn)室的科研水平，進(jìn)而增強(qiáng)我國(guó)的科研實(shí)力，使我國(guó)早日問(wèn)鼎諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多基于DEA方法的省級(jí)自然科學(xué)基金效率實(shí)證研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：管理學(xué)碩士學(xué)位論文國(guó)家自然科學(xué)基金委交叉學(xué)科申請(qǐng)項(xiàng)目評(píng)審方法研究RESEARCHONTHEREVIEWMETHODFINTERDISPLINARYAPPLICATIONSINNATIONALSCIENCEFOUNDATIONOFCHINA王琦哈爾濱工業(yè)大學(xué)2011年6月CLASSIFIEDINDEXTK311UDC5365DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINMANAGEMENTRESEARCHONTHEREVIEWMETHODFINTERDISPLINARYAPPLICATIONSINNATIONALSCIENCEFOUNDATIONOFCHINACIDATEWANGQISUPERVISPROFFUQIANGASSOCIATESUPERVISPROFYUGUANGACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTERDEGREEINMANAGEMENTSPECIALITYEDUCATIONALECONOMYMANAGEMENTUNITHIGHEREDUCATIONRESEARCHINSTITUTEDATEOFALEXAMINATIONJUNE23TH2011UNIVERSITYHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHENONINTELLIGENCEFACTORSOFTHENOBELPRIZEFORNATURESCIENCE‰ERSRESEARCHBYZHANGYAOSUPERVISORPROFXINGTAIZHAOPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYSCHOOLOFMARXISMMAY2013摘要摘要科學(xué)研究是一條漫長(zhǎng)的道路，通往斯德哥爾摩的諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)更是異常艱辛。也許獲獎(jiǎng)?wù)咴谄溲芯款I(lǐng)域擁有超凡的才能，但是在面對(duì)枯燥、繁瑣甚至是需要奉獻(xiàn)整個(gè)生命的研究工作時(shí)，諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者們身上所閃現(xiàn)的如動(dòng)機(jī)、興趣、意志力、勤奮、愛(ài)國(guó)情感等非智力因素成為他們進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的不竭源泉和動(dòng)因。沒(méi)有非智力因素的參與，就沒(méi)有諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩某晒?。本文通過(guò)對(duì)諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩纳绞论E、科學(xué)成就以及獲獎(jiǎng)演講錄的研究，結(jié)合獲獎(jiǎng)?wù)叩木唧w實(shí)例，對(duì)其在進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)中的非智力因素進(jìn)行探析得出動(dòng)機(jī)是諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邚氖驴茖W(xué)研究工作的基礎(chǔ)；興趣是獲獎(jiǎng)?wù)弑３珠L(zhǎng)久科研熱情的推動(dòng)力；頑強(qiáng)的意志力是獲獎(jiǎng)?wù)邉?chuàng)造科學(xué)奇跡的“精神能源”；良好的性格品質(zhì)是獲獎(jiǎng)?wù)呷〉每蒲型黄频谋匾蛩?；豐富的情緒和情感是獲獎(jiǎng)?wù)咛岣呖茖W(xué)創(chuàng)造效率的“催化劑”。這些體現(xiàn)著諾貝爾獎(jiǎng)精神的非智力因素不僅有助于我國(guó)實(shí)現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的零突破，而且也有助于我國(guó)科技工作者更好地進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)。關(guān)鍵詞諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)非智力因素科技工作者

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)M201174790學(xué)校代碼10487密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文中的介入元話(huà)語(yǔ)對(duì)比研究自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文中的介入元話(huà)語(yǔ)對(duì)比研究學(xué)位申請(qǐng)人肖婧學(xué)位申請(qǐng)人肖婧學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師胡志清指導(dǎo)教師胡志清答辯日期答辯日期2013年5月22日3獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在___年解密后適用本授權(quán)書(shū)。不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)注1J5密級(jí)注2UDC注3學(xué)號(hào)注4M1004128碩士碩士學(xué)位論文從自然科學(xué)規(guī)則到視覺(jué)圖式的生成從自然科學(xué)規(guī)則到視覺(jué)圖式的生成研究生姓名陶霏霏陶霏霏導(dǎo)師姓名鄔烈炎鄔烈炎教授教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)論文提交日期20201313年0404月2323日論文答辯日期20201313年0505月2121日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期2020年月日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2013年04月

簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文論自然科學(xué)方法在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用姓名洪長(zhǎng)安申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師張培炎20040501￡墮查蘭塑1二蘭竺堡苧堡魚(yú)竺型堂查鯊生叁型主嬰塑主塑生旦蔓ONTHEAPPLICATIONOFTHENATURALSCIENCEMETHODSINSOCLALSCIENCERESEARCHABSTRACTITHASBEENTHEFOCUSOFARGUMENTAMONGMANYPHILOSOPHERSABOUTWHETHERNATURALSCIENCEMETHODSCANBEUSEDINSOCIALSCIENCERESEARCHANDABOUTTHELIMITATIONSOFNATURALSCIENCEMETHODSAMONGTHEM，THOSEFORSCIENTISMADVOCATETHATNATURALSCIENCEMETHODSSHOULDBEAPPLIEDINTHEANYFIELDOFTHEHUMANSOCIALLIREHOWEVERTHOSEFORHUMANISMBELIEVETHATSOCIALSCIENCERESEARCHHASITSPARTICULARRESEARCHOBJECTSANDMETHODSTHATTLEYKEEPNATURALSCIENCEMETHODSAWAYTHISARTICLEADVOCATESTHATWESHOULDPROPERLYREFERANDINTRODUCETHEMTOREPLENISH，ENRICHANDCONSUMMATEOURSOCIALSCIENCERESEARCHSCIENCEGOESFORWARDWITHTHEACHIEVEMENTOFRESEARCHMETHODSNATURALSCIENCEWASFISTINDEPENDENTOFFROMNATURALPHILOSOPHYANDGAINEDLARGEDEVELOPMENT，ATTHESAMETIME，ITALSOPRODUCEDMANYEFFECTIVEMETHODSBECAUSETHEOBJECTSOFTHESOCIALSCIENCERESEARCHAREHIGHLYCOMPLICATED，SOCIALSCIENCERESEARCHISMOREDIFFICULTTHANNATURALSCIENCERESEARCHNATURALSCIENCEMETHODSAREHELPFULTOTHERESEARCHOFSOCIALPHENOMENONATFIRST，THISARTICLEINSPECTSTHEFEATUREANDFUNCTIONOFSCIENCEANDSCIENCEMETHODS，THENCOMPREHENSIVELYPROBESINTOTHERELATIONBETWEENSCIENCEANDSCIENCEMETHODSSECONDLYITANALYSESTHEINFLUENCEOFTHENATURALSCIENCEMETHODSOILSOCIALSCIENCERESEARCHFROMTHEANGLEOFHISTORYANDPRESENTOFTHENATURALSCIENCEMETHODSAPPLIEDINSOCIALSCIENCERESEARCHTHENTHISARTICLEINQUIRESINTOTHENECESSITYANDPROBABILITYOFNATURALSCIENCEMETHODSUSEDTHESOCIALSCIENCERESEARCH，ANDANALYSESTHEMETHODOLOGICALORIGINTHATSOCIALSCIENCERESEARCHLAGGEDLASTLYITDISCUSSESTHELIMITATIONANDCONDITIONOFNATURALSCIENCEMETHODSAPPLIEDINSOCIALSCIENCERESEARCHKEYWORDSNATURALSCIENCE；SOCIALSCIENCE；SCIENCEMETHODS2

簡(jiǎn)介：隨著科技創(chuàng)新在全球范圍內(nèi)被普遍接受，創(chuàng)新戰(zhàn)略也越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在世界各國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略范疇之中。作為國(guó)家創(chuàng)新的重要支撐，各國(guó)自然科學(xué)基金對(duì)提升本國(guó)創(chuàng)新能力中的作用也越來(lái)越被關(guān)注。我國(guó)自然科學(xué)基金發(fā)展較晚，但在我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中的推動(dòng)影響卻十分重要。隨著國(guó)家自然科學(xué)基金的不斷發(fā)展，相應(yīng)的我國(guó)各省也紛紛成立省級(jí)自然科學(xué)基金，重點(diǎn)支持本地區(qū)自然科學(xué)水平的提升。省級(jí)自然科學(xué)基金投入的不斷加大的同時(shí)，對(duì)基金資助管理績(jī)效的研究也更多的被學(xué)者和社會(huì)大眾所關(guān)注。尤其是省級(jí)自然科學(xué)基金，作為地區(qū)政府科技管理方面公共開(kāi)支的重要構(gòu)成部分，其資助與管理狀況備受關(guān)注。但是長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏對(duì)基金資助管理績(jī)效評(píng)估的意識(shí)和有效的手段與工具，對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金的評(píng)估往往止步于對(duì)具體項(xiàng)目的評(píng)估，顯然這是不能滿(mǎn)足不同利益相關(guān)者訴求的。本文在系統(tǒng)綜述國(guó)內(nèi)外自然科學(xué)基金評(píng)估方面的相關(guān)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金管理與資助績(jī)效的全面評(píng)估方案?？紤]到省級(jí)自然科學(xué)基金定位的特殊性和工作的重要性，本文以利益相關(guān)者角度出發(fā)，從戰(zhàn)略定位開(kāi)始，分別采用詞頻分析、案例研究方法對(duì)省級(jí)自然科學(xué)基金戰(zhàn)略形式一致性、實(shí)質(zhì)一致性進(jìn)行評(píng)估，采用DEA模型對(duì)其投入產(chǎn)出效率進(jìn)行評(píng)估，采用模糊評(píng)價(jià)法對(duì)基金委管理運(yùn)營(yíng)效率進(jìn)行評(píng)估，形成了系統(tǒng)、全面、整體的省級(jí)自然科學(xué)基金評(píng)估體系，并以安徽省自然科學(xué)基金為例在實(shí)踐上論證了該體系的可行性。本文通過(guò)對(duì)安徽省自然科學(xué)基金的案例研究，對(duì)該基金進(jìn)行了整體評(píng)估，得出安徽省自然科學(xué)基金戰(zhàn)略一致性較好，資助效率不均衡和基金委管理提升空間較大的研究結(jié)論。

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明工S鈞G68學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)J虱支巍簽字日期2，P年Z月巧日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解南昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南昌大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中全文發(fā)表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名手寫(xiě)同她茂簽字日期223年三月夠日導(dǎo)師簽名。手瓢墨承，2簽字日期Z1D年／L月移日摘要摘要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越呈現(xiàn)出多學(xué)科相互交叉、相互滲透、高度綜合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。本文在整理、總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)19012000年諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)中因?qū)W科交叉而獲獎(jiǎng)的成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和個(gè)案分析，從學(xué)科交叉的類(lèi)型、形成機(jī)制和主體幾個(gè)方面進(jìn)行探討，試圖揭示學(xué)科交叉中帶有規(guī)律性的東西，并就我國(guó)的學(xué)科交叉的發(fā)展進(jìn)行了初步的分析，并提出了一些建議。學(xué)科交叉是學(xué)科因社會(huì)或自身發(fā)展的需要，橫向有機(jī)聯(lián)系而出現(xiàn)的綜合化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為在兩門(mén)或兩門(mén)以上的學(xué)科間，通過(guò)各種形式的交叉，使其相互融合彼此滲透的有機(jī)整合過(guò)程。學(xué)科交叉按照交叉的形式可以分為移植嫁接、互補(bǔ)共融、連鎖輻射和輻集聚焦四種類(lèi)型。這些類(lèi)型的學(xué)科交叉呈現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。學(xué)科交叉的形成機(jī)制分為外部動(dòng)力和內(nèi)部動(dòng)力兩個(gè)方面。外部動(dòng)力主要是指社會(huì)的需要，內(nèi)部動(dòng)力主要是指學(xué)科自身發(fā)展的需要。企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和研究型大學(xué)是推動(dòng)學(xué)科交叉的主體，其中研究型大學(xué)是最重要的主體，這是因?yàn)榕c其他組織相比，研究型大學(xué)在推動(dòng)學(xué)科交叉發(fā)展方面有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。研究型大學(xué)在推動(dòng)學(xué)科上主要有三種途徑進(jìn)行體制創(chuàng)新，調(diào)整課程設(shè)置和建立跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)。關(guān)鍵詞學(xué)科交叉；諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)；類(lèi)型；形成機(jī)制；主體