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文檔簡介
1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文語文生成性課程資源開發(fā)研究姓名:翟曉菊申請學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:劉志軍20100501AbstractThedevelopmentofgenerativecurriculumresourcesisamostvigorfactorinthenewcurriculumreformationofelementaryeducationinChinaItcailbeveryvaluabletobuildan
2、ewclassofenrichinglifeandimprovelifequalityofteachersandstudentsAsthemothertonguecourse,ChinesegenerativecurriculumresourcesaremorethanothercourseItisveryimportanttoimprovethechineseaccomplishmentofstudentsandallroundacc
3、omplishmentofChineseteachersiftheChineseteachercouldeffectivelydevelopgenerativecurriculumresourcesinclassThisthesisbasingonthereseachhavestudiedhasmadeageneralsummaryoftheChinesegenerativecurriculumresourcesfromitsconce
4、pt,characteristic,classificationandSOonSotheChineseteacherscouldunderstandthegenerativecurriculumresourcesclearlyinChineseclassFromtheinvestigation,itisknownthatinadequatecognitionofgenerativecurriculumresourcesandweakse
5、nseofresourcesofChineseteachersBecauseoftheobseleteconceptordeficientabilityChineseteacherscouldn’tcatchgenerativecurriculumresourcesordeeplyexpoititorcouldn’tmakeuseofitappreciatelyandSOoninChineseclass,leadingtothegene
6、rativecurriculumresourcesdrainingawayWitIltheinvestigationofcurrentsituationtodevelopgenerativecurriculumresources,ithasanalysedthereasonandproblemsexiStinginthedevelopmentofgenerativeresourcesofChinesecurriculumatpresen
7、tandproposedandvalueorientationOnthisbasis,ithassummarizedsomeeffectiveexperienceofChineseteachersinthedevelopmentofChinesegenerativecurriculumresourcesbyobservingclassandproposedittotheheightoftheoryandelaboratedhowtode
8、velopgenerativecurriculumresourcesfromfourrespects:teachers,students,texts,conditionswhichformtheclassFinallyithasgivenconcretestrategyaboutthedevelopmentofgenerativeresourcesofChinesecurriculum、析mitspracticalcasesandpro
9、posedguaranteesofeffectivedevelopmentofgenerativecurriculumresoursesinordertoopenaviewofdevelopmentofgenerativecurriculumresourcesforChineseteachersandprovidethetheoryandexperienceforteacherstouseforreference,andbuildane
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