普通高校體操教學(xué)中女生心理障礙產(chǎn)生的原因及對(duì)策.pdf_第1頁
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1、根據(jù)普通高校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),本文對(duì)體操教學(xué)中女生心理障礙產(chǎn)生的原因及對(duì)策進(jìn)行了調(diào)查、問卷、實(shí)驗(yàn)等研究.旨在找出消除學(xué)生心理障礙的方法及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方式.結(jié)果表明,在體操教學(xué)中,采用鼓勵(lì)法、情感轉(zhuǎn)換法、表象練習(xí)法等方法是可行的,它對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法有了進(jìn)一步發(fā)展,不僅研究學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,如何消除心理障礙,更進(jìn)一步的是使學(xué)生掌握并提高運(yùn)動(dòng)技能,從中學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法,以利于終身體育.其教學(xué)法完全符合普通高校的特點(diǎn),更能提高學(xué)生的

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