中學(xué)化學(xué)綜合實驗設(shè)計研究.pdf

1、化學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的一門自然科學(xué),實驗也是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ).通過實驗我們不僅可以幫助中學(xué)生形成化學(xué)概念,加深對化學(xué)基本原理和基礎(chǔ)知識的理解,掌握基本的實驗技能,而且,通過觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析、推理和判斷等思維活動,將有利于培養(yǎng)中學(xué)生的觀察能力、思維能力和想象能力,因此,實驗教學(xué)是實施全面化學(xué)教育的有效形式.在化學(xué)實驗課中,最生動、最活躍的教學(xué)形式是綜合性實驗和設(shè)計性實驗.該文較為深入地探討了在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中開展綜合性實驗的必要

2、性、可行性的原則下,并著重在兼顧科學(xué)性和可行性的原則下,具體設(shè)計了7個中學(xué)化學(xué)綜合實驗.設(shè)計時,我們注意將有關(guān)化合物的制備、性質(zhì)和應(yīng)用有機(jī)地綜合起來,力圖少一點枯燥的驗證式和注入式試驗,我們還將實驗教學(xué)與生產(chǎn)實際和生活實際相聯(lián)系,使學(xué)生更多地接觸實際,開拓視野,以激發(fā)學(xué)生通過實驗探究事物本質(zhì)的興趣.在編寫每個實驗的時候,我們還注意多提一些啟發(fā)性問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,有一定獨創(chuàng)性.因為在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中,如何更好地