學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究——以蒙西陽光學(xué)校為例.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所皇交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加p J , 標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國家機密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢簽名：中作了明確的說明并表示感謝。日期： 守p ．7 ) 年石月≥／日關(guān)于論文使用

2、授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。鮐害．＼l 童硼 導(dǎo)師簽名：( 齊去旺＼J V日期：。站7 > 年‘月>

3、 ／日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要}IIIIIPlllllllllllllIllIIIIPIIIIIIIIIIIIIIIIIlY 2 1 3 4 8 3 1近年來，伴隨著中國市場經(jīng)濟體制改革的發(fā)展，經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及科教興國戰(zhàn)略的實施，我國的教育事業(yè)得到了快速的發(fā)展。但是，由于地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，對教育事業(yè)的投入比例和投入力度不同，形成了教育事業(yè)發(fā)展的不平衡，而且顯現(xiàn)出極端化的發(fā)展趨勢。近幾年，鄂爾多斯市依托

4、資源優(yōu)勢，經(jīng)濟快速發(fā)展，教育投入增加，教育事業(yè)有所提升，但與國內(nèi)的教育發(fā)展形勢一樣，也產(chǎn)生了發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，城區(qū)教育發(fā)展過快，而農(nóng)牧區(qū)發(fā)展相對緩慢，這樣導(dǎo)致了優(yōu)秀教師和生源向城市的集中。蒙西陽光學(xué)校作為一所農(nóng)牧區(qū)的學(xué)校，雖然幾年來已有較大的發(fā)展，但在《2 0 1 0 - 2 0 2 0 中國中長期教育發(fā)展和改革規(guī)劃》出臺的大背景下，也感受到了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這個前提下，如何立足學(xué)校實際制定切實可行的發(fā)展戰(zhàn)略、如何尋找并激發(fā)學(xué)校

5、的內(nèi)在動力，成為了蒙西陽光學(xué)校亟待解決的關(guān)鍵問題。論文以蒙西陽光學(xué)校為研究對象，通過戰(zhàn)略管理中相應(yīng)的分析法，對學(xué)校外部環(huán)境中的機會和威脅與學(xué)校內(nèi)部環(huán)境中優(yōu)勢和劣勢進行比較，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略，并進行評價和選擇。最終明確了蒙西陽光學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略定位，并制定出了總體戰(zhàn)略目標(biāo)：至1 J 2 0 1 5 年初步把蒙西陽光學(xué)校打造成一所學(xué)生自我教育，教師主動發(fā)展，教育質(zhì)量優(yōu)良，管理科學(xué)規(guī)范，文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的、實施現(xiàn)代化教育的鄂爾多斯市一流學(xué)