論呂叔湘語文教育思想及對(duì)當(dāng)今語文教育的啟示.pdf

1、呂叔湘先生是我國(guó)著名的語言學(xué)家，從事語言學(xué)的研究和實(shí)踐60多年。同時(shí)呂叔湘先生又是中國(guó)20世紀(jì)語文教育家中的杰出代表。他非常關(guān)心中國(guó)語文教育的發(fā)展，針對(duì)當(dāng)時(shí)語文教育現(xiàn)狀發(fā)表了一系列具有指導(dǎo)意義的論文，并形成了比較系統(tǒng)的語文教育觀。呂叔湘的語文教育思想為解決當(dāng)時(shí)語文教育中出現(xiàn)的很多問題提供了指導(dǎo)和幫助。本文把呂叔湘的語文教育思想分為宏觀和微觀兩個(gè)部分進(jìn)行系統(tǒng)整理和闡述，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際有針對(duì)性地闡發(fā)呂叔湘先生的語文教育思想對(duì)當(dāng)下語文教學(xué)的啟示

2、。宏觀部分，呂叔湘強(qiáng)調(diào)語文教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，我們的教育要培養(yǎng)一代新人，將語文教育與培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的社會(huì)主義新人聯(lián)系起來，同時(shí)呂叔湘跳出了語文課堂談?wù)Z文教學(xué)，將社會(huì)語文與學(xué)校語文緊密聯(lián)系在一起，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)不僅在學(xué)校，更重要的是在社會(huì)中的實(shí)踐和應(yīng)用，提高語文運(yùn)用能力以適應(yīng)社會(huì)生活。呂叔湘的這些觀點(diǎn)為我們的語文教育發(fā)展提供了一個(gè)更為廣闊的宏觀語文視角。微觀教學(xué)觀部分，筆者主要從呂叔湘的語文觀、語文教學(xué)目的觀、語文教