資源型城市環(huán)境教育課程資源開發(fā)研究——以大慶市為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文在分析環(huán)境教育涵義、特征、發(fā)展歷程以及環(huán)境教育課程資源特點、價值、利用模式基礎上，得出資源型城市環(huán)境課程資源的類型、評價方法，以及大慶市環(huán)境教育課程資源分類利用的方案設計、案例分析等基礎上得出以下結論：⑴資源型城市環(huán)境問題相對較多，環(huán)境教育課程資源豐富，有助于宣傳環(huán)保知識，樹立正確的資源觀、環(huán)境觀，有助于豐富地理教學的內容。⑵課程資源特點主要有多樣性、潛在價值性、動態(tài)性；⑶大慶市城市環(huán)境教育課程資源：形資源與無形資源、素材性資源與條

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