對(duì)職業(yè)學(xué)校專門用途英語(yǔ)教材編寫標(biāo)準(zhǔn)的研究.pdf

1、專門用途英語(yǔ)(ESP)是英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的一個(gè)重要分支，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，在社會(huì)對(duì)人才的復(fù)合型要求越來越高的形勢(shì)下，尤其是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)的影響下，顯得尤為重要。 職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育和普通高等教育相比，與經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展關(guān)系更為密切，新世紀(jì)的高技能人才不僅需要扎實(shí)的專業(yè)技能，還應(yīng)當(dāng)具備一定的專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力。本文旨在了解職業(yè)學(xué)校專門用途英語(yǔ)的需求基礎(chǔ)上，針對(duì)現(xiàn)有專門用途英語(yǔ)教材存在的問題進(jìn)行分析，從

2、而提出職業(yè)學(xué)校專門用途英語(yǔ)教材編寫的主要原則和標(biāo)準(zhǔn)。 本文從專門用途英語(yǔ)的社會(huì)需求出發(fā)，結(jié)合教材在專門用途英語(yǔ)教學(xué)中的地位和作用，首先介紹了專門用途英語(yǔ)的起源、定義和現(xiàn)狀；然后根據(jù)Hutchinson&Waters的需求分析理論以及Hutchinson&Waters、Cunningswort和Littlejoin,A.S.的教材設(shè)計(jì)原則對(duì)職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有專門用途英語(yǔ)教材存在的主要問題進(jìn)行了分析。 為了使在初步分析中得出的判斷

3、更加客觀，本文又對(duì)確定的主要研究對(duì)象—重慶電子科技職業(yè)學(xué)院的相關(guān)教師、學(xué)生以及相關(guān)行業(yè)代表進(jìn)行問卷調(diào)查和座談，主要針對(duì)電子、商務(wù)、旅游三個(gè)行業(yè)的專門用途英語(yǔ)的需求分析和教材總體評(píng)估情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與說明，同時(shí)也收集了汽車行業(yè)對(duì)專門用途英語(yǔ)的需求狀況。 在回顧和分析的基礎(chǔ)上，本文最后提出了“以學(xué)習(xí)者為中心”、“以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向”的專門用途英語(yǔ)教材編寫原則，確立了專門用途英語(yǔ)教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循包括需求、內(nèi)容和方法論三方面的標(biāo)準(zhǔn)。并