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文檔簡介
1、當前,在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟全面轉型時期,教育正經(jīng)歷著深刻的變化。市場觀念及價值取向的多元化使學校面臨一系列的相應變化,諸如教師改行、擇校等現(xiàn)象時有發(fā)生。如何應對新形勢下的挑戰(zhàn),凝聚群體人心,是學校面臨的一個普遍而又十分緊迫的課題。以宏觀層面作為觀察視角,增強學校群體凝聚力,應以勞動人事制度由計劃控制模式向市場調節(jié)模式轉換為前提,以依法治教為根本,從全面貫徹落實《教師法》等教育法律法規(guī)、切實維護教師的合法權益這一層面上來考察。以微觀層面作
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