團(tuán)隊(duì)凝聚力游戲大全

1、提供贊美游戲類(lèi)型：破冰船溝通技巧團(tuán)隊(duì)建設(shè)參加人數(shù)：2人一組游戲時(shí)間：15分鐘所需材料：無(wú)場(chǎng)地要求：會(huì)議室活動(dòng)目的v鼓勵(lì)學(xué)員向他人說(shuō)出正面的感想。v知道如何贊美他人和接受贊美。操作程序1.兩人一組將學(xué)員分為若干組。2.要求每位組員寫(xiě)下4－5條有關(guān)你和另一個(gè)組員的特征評(píng)價(jià)。3.這些特征評(píng)價(jià)都必須是正面、積極的（如穿著整潔、好聽(tīng)的聲音等等）。4.幾分鐘后，觀察者向大家說(shuō)出他對(duì)其組員的描述評(píng)價(jià)。相關(guān)討論v你對(duì)這次游戲是否覺(jué)得不太自在？如果是的話

2、，為什么？可能答案：不習(xí)慣。給予或接受他人的贊美，是一個(gè)新嘗試。v怎樣能使我們能更輕松地向他人提供正面的評(píng)價(jià)？可能答案：先發(fā)展一個(gè)親密的關(guān)系；選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)；提供有力的證據(jù)。v怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評(píng)價(jià)？可能答案：面帶微笑地接受、表示感謝。讓自己學(xué)會(huì)感覺(jué)良好地接受贊美。v為什么人們總是會(huì)很快給出負(fù)面的評(píng)價(jià)，而正面贊揚(yáng)卻是少之又少？v“人們傾向于做那些我們通常認(rèn)為應(yīng)該去做的事?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？為什么？引導(dǎo)方向：是的，我們

3、可以通過(guò)贊美來(lái)獲得那個(gè)被贊美的行為再次重復(fù)。游戲總結(jié)為什么要給予贊美？v想加強(qiáng)和獲得某個(gè)行為時(shí)，我們會(huì)贊美那個(gè)行為。破冰船強(qiáng)調(diào)積極游戲類(lèi)型：破冰船溝通技巧參加人數(shù)：不限，將學(xué)員分成2人的小組游戲時(shí)間：10分鐘所需材料：無(wú)場(chǎng)地要求：會(huì)議室活動(dòng)目的v通過(guò)互相交流意見(jiàn)打破自我肯定的障礙，樹(shù)立自我形象。操作程序1.以?xún)扇藶橐唤M，將學(xué)員分為若干組。2.請(qǐng)小組學(xué)員間互相提問(wèn)并回答下列問(wèn)題。a)在外形上，你喜歡自己的兩個(gè)方面。b)在個(gè)人品質(zhì)上，你喜歡

4、自己的兩個(gè)方面。c)在才能或技能上，你喜歡自己的一個(gè)方面。3.注意每一個(gè)評(píng)價(jià)都必須是正面的、積極的，不許有負(fù)面、消極的評(píng)價(jià)。相關(guān)討論v你們中有多少人在聽(tīng)到游戲規(guī)則后是笑著對(duì)你說(shuō)“你先請(qǐng)”的？為什么？可能答案：可能會(huì)有各種答案，比如說(shuō)：“習(xí)慣了”，“沒(méi)留意”，“不好意思”總結(jié)歸納：我們習(xí)慣于覺(jué)得自己和別人“很一般，很平?！?，“沒(méi)什么特別的”，這是一種負(fù)面的心態(tài)。v你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲開(kāi)始時(shí)是非常困難的？可能答案：是?？偨Y(jié)歸納：改變一種習(xí)慣和