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1、隨著國家在政策上對(duì)職業(yè)教育的重視,職業(yè)教育中如何優(yōu)化人才的培養(yǎng)便成為當(dāng)前最為敏感的話題。隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,教育也即將實(shí)現(xiàn)真正的現(xiàn)代化。而無論教育發(fā)展到何種程度,其最終的目地還是對(duì)人才能力的培養(yǎng),那么對(duì)于存在著大量問題的中等職業(yè)教育學(xué)生,如何才能調(diào)動(dòng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高他們的學(xué)習(xí)自覺性,最終達(dá)到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)呢?利用現(xiàn)有的傳統(tǒng)教學(xué)模式、傳統(tǒng)教育思想、傳統(tǒng)教育手段勢(shì)必會(huì)約束學(xué)生的發(fā)展,本文對(duì)中等職業(yè)學(xué)校中學(xué)生心態(tài)及
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