2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著web2.0技術(shù)的發(fā)展,博客成為了繼Email,BBS,ICQ之后第四種頗受網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)信息組織與交流方式。博客開(kāi)啟了互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人化,平民話(huà)語(yǔ)時(shí)代。博客的普及不僅改變了互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,更重要的是促成了人類(lèi)傳播模式的改變,同時(shí)也改變了新聞?dòng)^念,新聞傳播內(nèi)容、規(guī)律以及新聞生產(chǎn)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員的地位。博客幫助人們實(shí)現(xiàn)了“所有人面向所有人”的社會(huì)化傳播理想。擴(kuò)大了公共傳播渠道,開(kāi)辟了傳播學(xué)理論研究的新領(lǐng)域。
   議程設(shè)置理論是西

2、方傳播學(xué)的的重要命題,傳播學(xué)研究者發(fā)現(xiàn),媒體往往扮演了某種“輿論領(lǐng)袖”的角色,公眾議論的話(huà)題中,很多是由媒體發(fā)起的。即決定人們談什么,想什么,為公眾安排議事日程。博客的出現(xiàn)使得來(lái)自個(gè)人的聲音也有了一個(gè)廣泛傳播的渠道,在技術(shù)上,個(gè)人媒體享有能夠和傳統(tǒng)媒體同樣的潛在受眾群,與傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的其他應(yīng)用方式共同構(gòu)建社會(huì)的話(huà)語(yǔ)方式。并繞過(guò)了傳統(tǒng)媒體時(shí)代“審查部門(mén)”的“關(guān)口”,使信息直接與受眾見(jiàn)面。同時(shí),單向的傳播媒介轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng)的傳播媒介,讀者

3、成為新的作者,從知識(shí)和信息的消費(fèi)者變成提供者。以往高高在上決定給受者什么信息的傳者,如今隨時(shí)可以遇到來(lái)自受者的反饋、拒絕,甚至據(jù)理力爭(zhēng)。它們不僅在迅速形成輿論方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用,而且其意見(jiàn)也越來(lái)越影響了傳統(tǒng)媒體。對(duì)此,一些研究者認(rèn)為傳統(tǒng)的把關(guān)人理論以及議程設(shè)置理論在博客的傳播環(huán)境里被消解,一個(gè)開(kāi)放的公共領(lǐng)域正在形成。必須承認(rèn),博客對(duì)傳統(tǒng)媒體及其傳播模式甚至對(duì)傳統(tǒng)傳播學(xué)理論都構(gòu)成了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。但是,博客并不是對(duì)于傳統(tǒng)媒體的否定和對(duì)

4、立,而是對(duì)于它在內(nèi)容和形式上某種程度的補(bǔ)充以及延伸。首先,博客網(wǎng)站平臺(tái)的操控者通過(guò)議程設(shè)置安排博客首頁(yè)頁(yè)面的設(shè)置。其次,博客內(nèi)部也正在形成自己獨(dú)特的議程設(shè)置功能,博客中的活躍者成為意見(jiàn)領(lǐng)袖,引導(dǎo)整個(gè)博客環(huán)境的議題走向。正如傳統(tǒng)媒體的議程設(shè)置功能是告訴受眾關(guān)注什么一樣,成為意見(jiàn)領(lǐng)袖的個(gè)體博客完全有可能象大多數(shù)媒體一樣設(shè)置議程,引導(dǎo)民意,制造輿論。在傳統(tǒng)媒體中指導(dǎo)了半個(gè)多世紀(jì)的議程設(shè)置理論,不會(huì)因媒介形態(tài)的變化而喪失其本來(lái)的積極意義,而是以

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