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1、注意是一個(gè)涉及廣泛領(lǐng)域而又是有多維度的心理現(xiàn)象,它以許多不同的方式影響學(xué)習(xí)效果和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。因此,了解注意對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的影響,掌握運(yùn)動(dòng)員在比賽中怎樣利用或減少這些影響,有利于提高科學(xué)的教學(xué)水平和訓(xùn)練。在各種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)比賽中,我們也時(shí)??梢园l(fā)現(xiàn)一些因注意不當(dāng)而造成失利的現(xiàn)象。如,田徑運(yùn)動(dòng)員因注意力不集中影響起跑速度,從而導(dǎo)致比賽成績(jī)下降。如,籃球運(yùn)動(dòng)員由于注意分配不好就難以掌握比賽過(guò)程中瞬間出現(xiàn)的得分機(jī)會(huì)。如,排球運(yùn)動(dòng)員由于缺乏選擇性注意能力被
2、對(duì)方的假動(dòng)作迷惑,造成防守上的漏洞而失去得分的機(jī)會(huì)。所有這些事例都充分說(shuō)明保持高度、持續(xù)的集中,具有良好的選擇性注意和注意分配能力是使比賽獲勝的重要保證。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家馬騰斯(Marterns,1987)將注意視作一種心理技能。要求運(yùn)動(dòng)員通過(guò)訓(xùn)練掌握和提高這一技能的觀點(diǎn),證明了注意在比賽中的重要作用。通過(guò)量表測(cè)試分析,對(duì)長(zhǎng)春市高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)不同專項(xiàng)學(xué)生的注意品質(zhì)研究,揭示不同專項(xiàng)與注意品質(zhì)的關(guān)系,豐富注意品質(zhì)的理論,為體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
3、提供理論基礎(chǔ)依據(jù)。 注意品質(zhì)是人們?cè)谌粘I钪斜貍涞囊环N基本能力,無(wú)論是在日常的生活中還是人們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成運(yùn)動(dòng)技能操作過(guò)程中,都需要良好的注意品質(zhì)參與,才能完成精確復(fù)雜的操作。注意品質(zhì)是掌握各種技術(shù)動(dòng)作的重要心理因素,并且只有具備了良好的運(yùn)動(dòng)注意品質(zhì),才能在學(xué)習(xí)和完成精確復(fù)雜的操作過(guò)程中收到事半功倍的效果。因此,提高運(yùn)動(dòng)注意品質(zhì)是運(yùn)動(dòng)員必須要做的,才能達(dá)到能源的“節(jié)省化”。 目前,學(xué)術(shù)界十分重視對(duì)運(yùn)動(dòng)注意品質(zhì)的研究,運(yùn)動(dòng)
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