基于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范的WebQuest教學(xué)平臺(tái)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用.pdf

1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展徹底改變了世界的圖景,網(wǎng)絡(luò)影響著人們的生存和發(fā)展。學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境的巨大依賴性,意味著在以網(wǎng)絡(luò)化為特征的新技術(shù)環(huán)境下,學(xué)習(xí)方式必將發(fā)生新的變化。WebQuest是一種基于網(wǎng)絡(luò)的探究教學(xué)模式,具有可操作性強(qiáng)、體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新型師生關(guān)系、體現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合教育理念,為學(xué)校教育的轉(zhuǎn)型提供了一個(gè)很好的借鑒和參考。 本文在研究當(dāng)前WebQuest教學(xué)模版的基礎(chǔ)上,將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范的思想與方法運(yùn)用到平臺(tái)中,開(kāi)

2、發(fā)以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的WebQuest教學(xué)平臺(tái)。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境是Windows操作系統(tǒng)下,利用JAVA程序語(yǔ)言開(kāi)發(fā)。運(yùn)行環(huán)境是Apache服務(wù)器、MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù),可跨平臺(tái)運(yùn)行。我們確定基于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范的WebQuest學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的核心設(shè)計(jì)思想如下：1.豐富的學(xué)習(xí)支持工具；2.盡可能低的操作復(fù)雜度；3.以活動(dòng)為中心設(shè)計(jì)和分析WebQuest學(xué)習(xí)環(huán)境,4.高效的糾錯(cuò)機(jī)制。在兩個(gè)開(kāi)源系統(tǒng)RELOAD和SLED、Copper Core和Moo

3、dle的基礎(chǔ)上,對(duì)其進(jìn)行了二次開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。通過(guò)選取新鄉(xiāng)十中、鐵路一中120余名師生作為研究對(duì)象,通過(guò)三輪依次遞進(jìn)深入的行動(dòng)研究組織實(shí)施了培訓(xùn),采用測(cè)量量表、問(wèn)卷調(diào)查、訪談方法對(duì)WebQuest教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用效用進(jìn)行初步檢驗(yàn)。 研究表明：1、教學(xué)平臺(tái)基本解決傳統(tǒng)基于網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)過(guò)程中暴露的問(wèn)題,提升了教學(xué)績(jī)效。2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范完全可以描述WebQuest教學(xué)過(guò)程,為數(shù)字學(xué)習(xí)從“以內(nèi)容為中心”向“以活動(dòng)為中心”轉(zhuǎn)型提供了