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文檔簡(jiǎn)介
1、英國(guó)是一個(gè)采用法律的手段來(lái)干預(yù)教育的較早的國(guó)家之一,于1870 就頒布了其歷史上第一個(gè)教育法律——《福斯特教育法》,這部初等教育法成為英國(guó)建設(shè)一個(gè)公立的學(xué)校教育體系的開(kāi)端,從此為國(guó)民開(kāi)啟了接受?chē)?guó)家義務(wù)教育的道路。在此后的一百多年的時(shí)間里,英國(guó)政府頒布了相當(dāng)數(shù)量的教育法律法規(guī)。
1944年的《巴特勒教育法》和1988年的《教育改革法》在英國(guó)的教育史上是兩顆璀璨的明珠,其中,《巴特勒教育法》是二戰(zhàn)后英國(guó)頒布的第一個(gè)教育法律,這
2、部教育法構(gòu)建了教育制度的基本框架,而《教育改革法》作為本文的研究對(duì)象,它的出現(xiàn)加快了英國(guó)九十年代教育改革的步伐。
1988年《教育改革法》的頒布全面體現(xiàn)了以撒切爾夫人為首的保守黨政府在教育方面的執(zhí)政理念。這是一種國(guó)家意志和自由主義的博弈,但也可以把它視為一種解決矛盾沖突的一種方法或平衡。
本論文首先,對(duì)1988年《教育改革法》頒布之前英國(guó)教育立法的發(fā)展情況進(jìn)行了歷史回顧。其次,理出1988年英國(guó)《教育改革法》
3、制訂的背景。以英國(guó)國(guó)內(nèi)的一些重要人士、皇家督學(xué)團(tuán)和有影響力的報(bào)告為先聲,加上撒切爾夫人的執(zhí)政理念以及社會(huì)大眾對(duì)此法案的廣泛關(guān)注和提出的批評(píng)建議,這些內(nèi)容共同組成了這部教育法得以制訂的前提背景。再次,探討了1988年英國(guó)《教育改革法》的具體內(nèi)容,以及分析出這部教育法律的特點(diǎn)。全國(guó)統(tǒng)一課程和考試制度的實(shí)施加強(qiáng)了中央的集權(quán)化趨勢(shì),學(xué)校的開(kāi)放注冊(cè)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度和選擇脫離制度則擴(kuò)展了學(xué)校自治的范圍,高等教育雙重制的取消為其發(fā)展清除了障礙。最后
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