語文教育個性發(fā)展教學(xué)探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)代個性發(fā)展教學(xué)理論與與實踐中存在的諸多問題的關(guān)鍵在于對個性的片面理解,對個性的片面理解又導(dǎo)致了對個性發(fā)展教學(xué)方向的片面認(rèn)識.作者在序言中概述了個性的內(nèi)涵及本質(zhì)特征.為了更好地促進學(xué)生的個性發(fā)展,作者從實踐和中、微觀角度分析了語文教育個性發(fā)展教學(xué)的歷史演變、教學(xué)過程、原則、模式以及實施策略.全文共分三大部分:第一部分闡述語文教育個性發(fā)展教學(xué)的歷史演變及基本內(nèi)涵,第二部分論述語文教育個性發(fā)展教學(xué)的教學(xué)過程、教學(xué)原則和教學(xué)模式,第三部分分述

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