北京市部分普通高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀與改革建議.pdf

1、 本文通過對北京市部分普通高校體育舞蹈課程開設(shè)現(xiàn)狀進行調(diào)查，系統(tǒng)地分析了在普通高校體育教學(xué)中體育舞蹈課程開設(shè)的目標(biāo)、開設(shè)時間、課程的教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容、教材的選擇、教學(xué)形式、教學(xué)評價等方面的內(nèi)容。 調(diào)查結(jié)果表明：體育舞蹈課程以其獨特的特點，對廣大青年學(xué)生產(chǎn)生了不可抗拒的誘惑力。學(xué)校開設(shè)體育舞蹈課一般總學(xué)時都為18學(xué)時，很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育舞蹈基本知識和技術(shù)的要求。目前尚沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教材,高校目前的體育舞蹈教學(xué)大綱都是各校

2、教師根據(jù)相關(guān)資料并結(jié)合本校的實際情況自己制定。由于課時、場地及其他的因素的影響，基礎(chǔ)比較好的學(xué)生希望進一步得到提高的愿望不能得到很好的滿足。體育舞蹈課程完全符合我國高等院校大學(xué)生的心理狀態(tài),適合青年心理發(fā)展特征. 文中建議構(gòu)建一套適應(yīng)普通高校教育目標(biāo)的體育舞蹈課程體系.通過從課程設(shè)置的指導(dǎo)思想、課程設(shè)置的原則、課程設(shè)置的層面三個方面，對構(gòu)建適應(yīng)普通高校教育目標(biāo)的體育舞蹈課程體系從理論上、實踐上進行了具體的論證，希望為北京市普通高校