湖北省普通高校體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究.pdf

1、十幾年來，體育舞蹈在湖北高校迅速發(fā)展并隨之步入高校課堂。由于體育舞蹈具有“體育”與“舞蹈”的結合功能、鍛煉健身價值和很強的娛樂交際功能，因而倍受學生歡迎。但是，目前高校體育舞蹈教學也存在一定問題，如體育舞蹈課的教學內容、教學措施、器材場地以及師資力量的配備等等方面的問題都有待改進和完善。本論文針對湖北高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀進行調查，全面分析影響湖北高校體育舞蹈課程可持續(xù)發(fā)展的因素，進而提出改革對策，旨在為高校體育舞蹈發(fā)展提供理論依據(jù)。

2、 通過對湖北省高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀進行調查，發(fā)現(xiàn)存在如下幾方面特征：(1)體育舞蹈項目在湖北高校的開課率較高，已成為高校體育課中的熱門課程，其發(fā)展趨勢也呈現(xiàn)出上升態(tài)勢。體育舞蹈從一開始就對廣大青年學生產(chǎn)生了不可抗拒的誘惑力，受到大學生的普遍歡迎。(2)在開設體育舞蹈課程的學校中，開課的學期各不相同，學時數(shù)也不一樣，一般都為36學時到72學時。大部分教師認為36學時很難全面掌握體育舞蹈的基本知識和技術。(3)目前普通高校從事體

3、育舞蹈課程教學的教師隊伍，有90％以上的體育舞蹈教師是從體操、藝術體操或其他專業(yè)的教學工作轉教體育舞蹈課程的。(4)目前高校尚沒有統(tǒng)一標準的教材，高?，F(xiàn)行的體育舞蹈教學大綱都是各校教師根據(jù)相關資料并結合本校的實際情況自己制定。(5)在體育舞蹈教學中，絕大部分的高校沒有有效利用電視教材對學生所學內容進行補充和深化，教學手段單一。部分學校還在室外進行授課，還有部分學校借用籃球館進行授課。(6)由于課時、場地及其它因素的限制，部分基礎比較好的