重慶渝中區(qū)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的成因分析及教育對(duì)策研究.pdf

1、初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差是中國(guó)中學(xué)教育的普遍現(xiàn)象,是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的永恒話題,它伴隨著英語(yǔ)教學(xué)的存在而存在.目前,許多國(guó)內(nèi)的同行在這方面已經(jīng)提供了一定的研究成果,但仍然存在著不同程度的不足,有待于作進(jìn)一步的思考與探討.該文主要采用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法與個(gè)案研究法進(jìn)行研究該文分五個(gè)部分:第一部分:前言.該部分主要就重慶渝中區(qū)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀提出探討該論文的必要性,并結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)研究,指出重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的研究對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)很有必要

2、.第二部分:對(duì)"偏差"概念的界定.第三部分:重慶渝中區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的種種表現(xiàn)及分類.第四部分:重慶渝中區(qū)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的成因探析.第五部分:對(duì)重慶渝中區(qū)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的教育對(duì)策.該文的主要結(jié)論有以下幾點(diǎn):●進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差概念的理解與認(rèn)識(shí)對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)很重要.●英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生的變化處于被動(dòng)之中,研究者和英語(yǔ)教師應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)偏差學(xué)生持積極樂(lè)觀的態(tài)度.●轉(zhuǎn)變英語(yǔ)學(xué)習(xí)偏差問(wèn)題的關(guān)鍵在于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)態(tài)度的端正和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)及英