校本管理：完善校長負責(zé)制的新視點.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前,隨著中國社會背景及教育改革目標(biāo)、任務(wù)的變化,找到一個改進和完善中小學(xué)校長負責(zé)制的切入點迫在眉睫.西方國家目前廣為推行實施的以學(xué)校為本位的學(xué)校內(nèi)部管理體制——校本管理,在一定程度上能夠滿足中國中小學(xué)現(xiàn)實的需求,對我們改進和完善中小學(xué)校長負責(zé)制具有啟發(fā)意義和借鑒價值.該文旨在通過對現(xiàn)行的中國中小學(xué)校長負責(zé)制存在的問題及原因與西方的校本管理理念和優(yōu)勢的分析、比較,試圖從西方校本管理的視點來闡述一些如何改進和完善中國中小學(xué)校長負責(zé)制的設(shè)想

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