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1、語料庫是指按照一定的語言.學(xué)原則,運(yùn)用隨機(jī)抽樣方法,收集自然出現(xiàn)的連續(xù)的語言運(yùn)用文本或話語片斷而建成的具有一定容量的大型電子文庫.語料庫應(yīng)用于英語教學(xué),可以給學(xué)習(xí)者提供豐富的語境,有利于學(xué)習(xí)者語言知識(shí)的建構(gòu).利用語料庫豐富的語境輔助學(xué)習(xí)者完成對(duì)語言知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)和基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)"情境"對(duì)意義建構(gòu)的重要作用的思想是一致的.有關(guān)語料庫的研究近年來取得了巨大的發(fā)展,然而英語語料庫這一有力的工具由于在應(yīng)用中具有一定的技術(shù)難度,所以長
2、期以來主要應(yīng)用于抽象的語言學(xué)研究領(lǐng)域、詞典編纂領(lǐng)域以及重要考試的命題工作中,廣大教師對(duì)語料庫缺乏必要的了解.這種情況導(dǎo)致語料庫在計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用率非常低,其應(yīng)用潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來.教育技術(shù)學(xué)界長期以來也很少有對(duì)于語料庫輔助英語教學(xué)這一具有重要應(yīng)用價(jià)值的領(lǐng)域的研究. 隨著計(jì)算機(jī)性能的不斷提高和價(jià)格的不斷下降,英文電子出版物和網(wǎng)絡(luò)英文文本資源的豐富以及掃描儀在教學(xué)領(lǐng)域的普及,教師個(gè)人或小的教學(xué)集體構(gòu)建教學(xué)用語料庫已經(jīng)完全可能.
3、語料庫應(yīng)用于英語教學(xué),將有助于改變以教師為中心的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,有助于基于建構(gòu)主義的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用.無論是從教學(xué)資源建設(shè)的角度還是從教學(xué)改革角度都有重要的現(xiàn)實(shí)意義. 首先,本論文介紹了語料庫的基本概念、發(fā)展歷史、己建成的著名的語料庫、語料庫的常用統(tǒng)計(jì)參數(shù)和分析統(tǒng)計(jì)方法、常用語料庫索引軟件及其基本功能.給出了語料庫的一個(gè)基本知識(shí)輪廓和思想方法. 其次,論文介紹了基于語料庫的計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)--建構(gòu)主義學(xué)
4、習(xí)理論和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)理論,同時(shí)介紹了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì),并分析了喬納森的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)模型.從喬納森的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)模型的六個(gè)要素入手設(shè)計(jì)了一個(gè)該模型在基于語料庫的計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)領(lǐng)域的具體應(yīng)用方式.最后,在第四章中,論文探討了教學(xué)用語料庫的語料分類、各種語料的來源以及語料庫在計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)領(lǐng)域的幾種具體應(yīng)用方式.在語料庫在計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)領(lǐng)域的幾種具體應(yīng)用方式中,構(gòu)建影視語料庫輔助英語教學(xué)是本論文的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新
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