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1、完全學分制作為一種教學管理制度,以其選擇性、靈活性、個性化、指導性、開放性等特點受到高校的歡迎,實行完全學分制是高等教育大眾化發(fā)展的要求,是培養(yǎng)新型人才的要求,是高校提高高校教學及管理水平的內(nèi)在要求。但是完全學分制的推行是一項復雜的系統(tǒng)工程,受很多相關(guān)因素的制約。 本論文分為三個部分。論文的第一章闡述了完全學分制相關(guān)概念、特點及我國高校推行學分制的必要性,論述推行完全學分制的理論基礎(chǔ)。第二章通過對現(xiàn)階段完全學分制實施的現(xiàn)狀及問題
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