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1、欺負(fù),是一種特殊類型的攻擊行為,是指力量較強的一方對力量相對較弱的另一方有意實施的有傷害性結(jié)果的負(fù)面行為。近20年來,學(xué)校欺負(fù)問題成為心理學(xué)研究的一個熱點問題,受到越來越多的關(guān)注。各國心理學(xué)家就欺負(fù)問題做了大量的研究工作,然而研究主要還停留于描述性階段,對欺負(fù)行為影響因素的研究還不多,跨文化研究更是少見。 眾多的研究已證實:父母教養(yǎng)方式對中學(xué)生欺負(fù)行為的形成有重要的影響作用。因此,本研究采用問卷調(diào)查的方法,對馬來西亞2所中學(xué)10
2、1名及中國1所中學(xué)85名華人中學(xué)生進行調(diào)查,得出以下結(jié)果: 1.無論馬來西亞還是中國,中學(xué)生皆存在嚴(yán)重的欺負(fù)問題,馬來西亞中學(xué)生卷入欺負(fù)行為的有23.8%,無關(guān)者有76.2%。中國中學(xué)生卷入欺負(fù)行為的有21.2%,無關(guān)者有78.8%。 2.卡方檢驗結(jié)果表明,欺負(fù)情況在國籍和性別上并不存在顯著差異。 3.多元方差分析結(jié)果表明,只有母親教養(yǎng)方式的二個因子--懲罰嚴(yán)厲和拒絕否認(rèn)對中學(xué)生欺負(fù)行為的主效應(yīng)顯著,父親教養(yǎng)方式
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