鄉(xiāng)土地理在地理研究性學(xué)習(xí)中的運(yùn)用初探.pdf

1、研究性學(xué)習(xí)是20世紀(jì)80年代以來(lái)面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),國(guó)際社會(huì)比較普遍認(rèn)同和實(shí)施的一種新的學(xué)習(xí)方式。而地理研究性學(xué)習(xí)是將研究性學(xué)習(xí)方式引入地理教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物,利用地理知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用地理知識(shí)和地理技能的能力,最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合能力的目的。是地理新課程改革的重點(diǎn)之一。鄉(xiāng)土資源是學(xué)生所熟悉的,容易被學(xué)生接受。把鄉(xiāng)土地理運(yùn)用到地理研究性學(xué)習(xí)中,為學(xué)生建構(gòu)地理知識(shí),發(fā)展地理能力,培養(yǎng)地理學(xué)科所特有的鄉(xiāng)土情感

2、搭建了平臺(tái)。 本文首先介紹了國(guó)內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)產(chǎn)生的背景及發(fā)展歷程,并對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行界定,之后提出了地理研究性學(xué)習(xí)的概念、理論基礎(chǔ),以及實(shí)施地理研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo),進(jìn)一步指出我國(guó)進(jìn)行地理研究性學(xué)習(xí)的必要性。在此基礎(chǔ)上提出將鄉(xiāng)土地理運(yùn)用于地理研究性學(xué)習(xí)中,從鄉(xiāng)土地理的學(xué)習(xí)方式探究鄉(xiāng)土地理在地理研究性學(xué)習(xí)中運(yùn)用的可能性。隨后,重點(diǎn)剖析了鄉(xiāng)土地理在地理研究性學(xué)習(xí)中的運(yùn)用,實(shí)施步驟包括四個(gè)方面：選題階段、方案設(shè)計(jì)和開題報(bào)告、課題研究