新課程背景下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)的有效教學(xué)策略研究.pdf

1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程背景下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)的有效教學(xué)策略研究姓名：葉文義申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：朱鐵成20081209新瞇程背景下舟中物理探究性實(shí)驗(yàn)的何效教：≠策略A B S T R A C TN e w h i g hs c h o o lp h y s i c s c o u r s er e f o r m a t i o na i m s ：t oh i g h l i g h tt h e

2、e d u c a t i o n o f t h es c i e n t i f i c m e t h o d ，t oe x p l o r e p h y s i c a l s c i e n c e ；t os t r e s s t h eo r g a n i cc o m b i n a t i o no ft h es c i e n t i f i c a n d h u m a n i s t i cs p i

3、 d t ，t Oe n h a n c et op r o m o t et h es t u d e n t s ’l e a r n i n gf o r m sa n dt h es p i r i to f t h et i m e so ft h ee f f e c t i v e n e s so ft e a c h i n g ．H o w e v e r , t ot h en e w c o n c e p t

4、o fe d u c a t i o na n dt e a c h i n gt o t h e p r a c t i c a l i m p l e m e n t a t i o no fc l a s s r o o m t e a c h i n gt o t r u l ye n h a n c et h ee f f e c t i v e n e s so ft e a c h i n gp h y s i c s ，

5、t h e r ea r es t i l l s o m e g a p s ．T h em a j o r i t yo ft e a c h e r sm u s te s t a b l i s ha n e w c u r r i c u l u ma n d s u i tt o e f f e c t i v et e a c h i n gp h y s i c s c o n c e p t s ，l e a r n

6、t o i m p r o v et h ee f f e c t i v e n e s so ft h ep h y s i c st e a c h i n gs t r a t e g i e s ．T h ep h y s i c si s a l le x p e r i m e n t a lb a s i st o t h en a t u r a ls c i e n c e s ，o fw h i c h t h e

7、i n q u i r yw i l la l s ob ea ne f f e c t i v ew a y t o t e s tt h ec o n c e p to f t h en e w c u r r i c u l u m ．I fw ec a n e x p l o r e t o a c h i e v e t h ee f f e c t i v et e a c h i n ge x p e r i m e n

8、t ，i tw i l l b ev e r yu s e f u lt o i m p l e m e n tt h en e w c o n c e p to fe d u c a t i o n ，p h y s i c a la n d i m p r o v e t h e q u a l i t y o f t e a c h i n gT h ee x p e r i m e n t a lt e a c h i n go

9、 f i n q u i r yr e f e r st o t h et e a c h i n gm e t h o d t h a tt h es t u d e n t so b t a i nt h ek n o w l e d g e ，f o s t e rt h e i rc a p a c i t y , a n dd e v e l o pa s c i e n t i f i c a t t i t u d ea

10、n dv a l u e su n d e rt h eg u i d a n c eo ft e a c h e r s ，b ym e a n so fe x p e r i m e n t s s i m i l a rt o t h ew a ys c i e n t i f i cr e s e a r c h ．I ti sf r o m t h ep e r s p e c t i v eo f t e a c h i n

11、 g a n d e x p e r i m e n t a l t e a c h i n gp e r s p e c t i v ei n t ot h e d i s c u s s i o n o ft e a c h i n g a n dl e a r n i n g a c t i v i t i e s ．E f f e c t i v e t e a c h i n g s t r a t e g i e s i s

12、 f o rt e a c h i n g s t r a t e g i e si nt e r m so f t h ee f f e c t ，a n di t i st h ea p p r o a c ha n d m e a s u r e st h a tt e a c h e r sa d o p ti n t h et e a c h i n g s i t u a t i o na n dt h et e a c h

13、 i n g p r o c e s s t o m a x i m i z eu p t o t h e g o a lo ft e a c h i n g ，t r a i nt h ea b i l i t yo f s t u d e n t sa n d t o p r o m o t e t h es t u d e n t s ’d e v e l o p m e n t ．T h em a i nf e a t u r

14、e s o f e f f e c t i v e t e a c h i n g s t r a t e g i e s a r e ：p e r t i n e n c y ，o p e r a t a b i l i t y , s y s t e mc o m p r e h e n s i v e n e s s ，f l e x i b i l i t y , e n l i g h t e n i n g ，a r r a

15、 n g e m e n t o fi d e a s ．T h e a c q u i s i t i o na n di m p l e m e n t a t i o n o ft h e e f f e c t i v e t e a c h i n g s t r a t e g i e s a r e t h e b a s i s a n dc o n d i t i o nt h a tt e a c h e r sg

16、i v ef u l lp l a y t ot h er o l eo f c l a s s r o o mi n s t r u c t i o n a n d i m p r o v ec l a s s r o o m t e a c h i n ga n d l e a r n i n gp e r f o r m a n c e ．T h em a i nf a c t o r s o fa f f e c t i n g

17、t h ee x p e r i m e n t a l t e a c h i n gi n c l u d et h es t u d e n t s ’o w ni n t e l l e c t u a l ，n o n —i n t e l l e c t u a lf a c t o r sa sw e l la st e a c h e r s ，e n v i r o n m e n t a lf a c t o r s

18、 ．A c c o r d i n gt ot h ea n a l y s i so f t h ef a c t o r s ，c o m b i n e dw i m e f f e c t i v et e a c h i n ga n dt o e x p l o r et h e t h e o r ya n d p r a c t i c eo f t e a c h i n g ，f o re x p e r i m e

19、 n t st oe x p l o r et h et e a c h i n go ft h eq u e s t i o n s ，g u e s st h ea s s u m p t i o n t h a tt h ee x p e r i m e n t a ld e s i g n ，e x p e r i m e n t ，a n a l y s i so ft h ed e m o n s t r a t i o n

20、 ,e v a l u a t i o n ，c o o p e r a t i o na n d e x c h a n g eo f t h es e v e n s t a g e so f t h es p e c i f i c c h a r a c t e r i s t i c s ，as y s t e m a t i c ，c o m p r e h e n s i v e ，p r a c t i c a l a

21、n d e f f e c t i v e t e a c h i n gs t r a t e g i e sa r e c o n s t r u c t e d ．I t i n c l u d e s 16 k i n d so fe f f e c t i v e t e a c h i n g s t r a t e g i e s ，s u c h a s t h e s t r a t e g y t o s t i m

22、 u l a t ei n t e r e s t ，d e m a n d —c r e a t i n g s t r a t e g y ，c o n f l i c t - i n i t i a t i n g s t r a t e g y , t h e s t r a t e g y t o c r e a t ec o n t r a s t ，t h e s u b j e c t - p a r t i c i p

23、 a t i n g s t r a t e g y , t h e d i f f e r e n c e —d e v e l o p i n g s t r a t e g y ，t h ee x c h a n g e —t h c i l i t a t i n gs t r a t e g y ，t h es t r a t e g yo fo p e n i n g u p ，t h e s t r a t e g yo

24、f e x p e r i e n c e i n gf i r s t —h a n de x p e r i e n c e ，c o o p e r a t i o n - e x p e r i m e n t a ls t r a t e g y ，t h en u m b e r —a n d —s h a p e s t r a t e g y ，i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g