經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)研究.pdf

1、經(jīng)管類研究生培養(yǎng)是我國(guó)提高國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分，經(jīng)管類研究生的創(chuàng)新能力是提高經(jīng)管類學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)也是提高國(guó)家軟實(shí)力的動(dòng)力。正確認(rèn)識(shí)經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力是培養(yǎng)經(jīng)管類研究生推動(dòng)經(jīng)管類學(xué)科發(fā)展和國(guó)家軟實(shí)力發(fā)展的重要因素。
　　 本文以高校擴(kuò)招為背景，闡述了經(jīng)管類研究生的質(zhì)量正在下降。因此，要提高經(jīng)管類研究生的創(chuàng)新能力來提高經(jīng)管類研究生的質(zhì)量。本文通過國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)前研究生創(chuàng)新能力的研究現(xiàn)狀。通過經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力

2、的分析，研究出經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀、存在問題和問題原因。在分析現(xiàn)狀時(shí)，運(yùn)用馬茲羅的創(chuàng)新能力表現(xiàn)形式分類理論對(duì)經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力表現(xiàn)形式進(jìn)行分類。分析創(chuàng)新思維現(xiàn)狀的時(shí)候，運(yùn)用沃拉斯四階段模型進(jìn)行分析。本文通過建立經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力指標(biāo)體系對(duì)經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，之后運(yùn)用灰色聚類模型進(jìn)行實(shí)證分析。最后，針對(duì)分析出的結(jié)論提出經(jīng)管類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對(duì)策。
　　 國(guó)家提高軟實(shí)力是勢(shì)在必行的，因此各個(gè)軟科學(xué)學(xué)科都應(yīng)該提