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1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“當(dāng)代孔子”——魏書生語文教育思想研究姓名:劉本成申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(語文課程與教學(xué)論)指導(dǎo)教師:錢加清20070401Abstract111e21stcenturyistherapiddevelopmentcenturiesofinformationOurChineselanguageteachinginmiddlescholisfacingthenewquestionthefastchang
2、ingtimebackgroundalsogivesthemiddleschoolChineselanguageteachingahigherrequestHowtocarryontheChineselanguageteachinginthenewtimebackgro岫disanewchallengeforthelangllageeducationalcirclesInrecentyearsthelargequantitiesofsu
3、ccesseslanguageteachershaveemergedWeishushengthespecialclassmiddleschoolteacherisoneofthemostfamousteachersHehassummarizedasetofeffectiveteachingmethodthroughmorethan20yearsteachingpracticeHowtounderstandWei’ssuccessexpe
4、riencehasalsobecomethehottopicofrecentyearsintheeducationalworldofmiddlesch001nlisarticletriestoexplainWei’Slanguageteachingthoughtfromthefollowingfourparts11listhesisaimstoelaborateWeiShIlsheng’Seducationalthough‘SofChi
5、neseeducationfromthefollowingfourparts:ChapterOneservesas鋤introductionofWeishusbeng’SmodemcomprehensionandpracticeofthetraditionalculturalandmoralsenseoftheConfuciansch001ItexplainsWeishusheng’Seducationalsystemfromthepe
6、rspectivesoftraditionalculturalandmoralsenseoftheConfucianschool,theimplementingstrategiesofmoraleducalionandthecultivationofpersonalityandmuralqual時(shí):ChapterTwofocusesonWeishusheng’SmodernconstructionoftheConfucianschool
7、’Seducationalcontents,whichincludesitsmajoreducationalcontentsandthemultiaspecteducationbasedondailylife;ChapterThreetriestevealtheinterrelationshipbetweenweishusheng’seduc撕onalthoughtsandthetraditionalcultureoftheConfuc
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