兒童消費行為視角下的營銷傳播研究.pdf

1、兒童作為社會群體的一個特殊組成部分，因其年齡局限的認知能力和知識層次的限定，其消費行為呈現(xiàn)出多樣化的狀態(tài)，影響兒童消費行為的變量也隨著各種新媒體及社會的發(fā)展逐漸增多，兒童商品的營銷傳播在這些因素的影響下也是異彩紛呈。針對兒童的營銷傳播活動不僅極大地豐富了兒童的生活，也在很大程度上改變著他們的生活方式以及習得，使單純的兒童生活有了新的拓展和延伸。
　　 本文結(jié)合傳播學理論、采取理論與實踐相結(jié)合的方法，研究了自20世紀五十年代以來的

2、有關(guān)兒童消費行為和營銷傳播的各種文獻資料，簡要的概括了兒童商品營銷傳播和消費行為分析的歷史進程和意義，深入分析了影響兒童消費行為的各種變量，最終確定針對兒童消費行為的商品營銷傳播這一核心研究路線。
　　 本研究在已有相關(guān)研究成果的基礎上從影響兒童消費行為的主客觀條件出發(fā)，針對兒童商品的營銷傳播進行了深入分析，指出其內(nèi)在誘因。在實證研究中，選取了160名武漢市兒童作為樣本，通過問卷調(diào)查和訪談，揭示出兒童商品營銷傳播的現(xiàn)狀、特征及未

3、來的發(fā)展趨勢，并提出相應的建議。
　　 整體上，針對兒童的商品營銷傳播活動不能很好的滿足兒童的需求，媒體或企業(yè)對兒童的消費心理仍然不能很好的把握，很多傳播內(nèi)容夸大其詞，對兒童形成誤導，不能培養(yǎng)良好的消費意識，不利于兒童的健康成長。有鑒于此，兒童商品營銷傳播在未來存在著這樣的一些趨勢，互動參與程度較高的節(jié)目內(nèi)容將成為兒童商品營銷的主要趨勢，未來兒童商品營銷傳播的另一趨勢就是宣傳產(chǎn)品的高品質(zhì)低價位，媒介融合程度及跨媒介營銷傳播形式趨