大眾媒體對中職學(xué)生德育的影響及對策的研究——以無錫高等師范學(xué)校為例.pdf

1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文大眾媒體對中職學(xué)生德育的影響及對策的研究——以無錫高等師范學(xué)校為例姓名：吳浩申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育·媒體德育指導(dǎo)教師：侯星芳20091001大眾媒體對中職學(xué)生德育的影響及對策的研究——以無錫高等師范學(xué)校為例 英文摘要R e s e a r c h O i lt h e I n f l u e n c ea n d t h eC o n f o r m i t yo f t h eM a s s M e

2、 d i a a n d M o r a l E d u c a t i o n i nM i d d l eV o c a t i o n a l S c h o o l——T a k i n gW u x i T e a c h e r s ’C o l l e g e a sa n E x a m p l eA b s t r a c tN o w a d a y st h em a s s m e d i ah a sa l r

3、 e a d yb e e nt h e b a s i ca p p r o a c ht o i n f o r m a t i o na c q u i s i t i o no rr e s e a r c h f o rC h i n a ' sm i d d l ev o c a t i o n a le d u c a t i o n ．H o wt oc o g n i z ea n du t i l i z e

4、 t h em e d i a l i t e r a t u r ec o r r e c t l ya n d e f f i c i e n t l y b e c o m e s a c o m p e t e n c ep r o b l e m f o rt h o s es t u d e n t sa n d i ti sn e c e s s a r y t ob r i n gs u c ha c o m p e t

5、 e n c e i n t oe d u c a t i o n a lc a t e g o r ya sa n i n t e l l e c t u a lc u l t u r e ．I n v e s t i g a t i n gt h e s t u d e n t s ’c o m p e t e n c e t oc o g n i z e o r u t i l i z e t h ejm e d i a l i

6、t e r a t u r e i n a c e r t a i n v o c a t i o n a l m i d d l e s c h o o l w h i c h W a s t a k e n f o re x e m p l i f i c a t i o n , i t W a s f o u n d t h a t t h e i r u n d e r s t a n d i n g o fm e d i a

7、l i t e r a t u r e a n di t sa p p l i c a t i o n si s v a g u ew i t hn os t r o n gc r i t i c i z a b i l i t yt Ot h ec o n t e n t s o fe x i s t i n gm e d i ac u l t u r e i nt h ec i r c u m s t a n c ew h e r

8、e t h e g o o da n d t h e b a d a r ei n t e r mi n g l e di nt h ea g e o fm a r k e te c o n o m y ．S o ，a l le d u c a t e d a t m o s p h e r ei s b o u n d t of o r m i nv o c a t i o n a l m i d d l es c h o o lt

9、oi m p r o v es t u d e n t s ’c o m p e t e n c e t or e c o g n i z ea n d c h o o s e m e d i a l i t e r a t u r ew i t har e l e v a n t C O U r S e o f f e r e da n dt e a c h e r s t r a i n e d ．F u r t h e r m o

10、 r e ，t h ec o o p e r a t i o nb e t w e e nm e d i aa n dv o c a t i o n a l m i d d l es c h o o l s h a l lb ee n h a n c e dt o i n t e n s i f y t h ee d u c a t i o n a ln e t w o r k s o v e rs c h o o l s ，f a m

11、 i l i e s a n dc o m m u n i t i e sw i t h t h e a i mt oi m p r o v e s u c h ac o m p e t e n c e o f t h e w h o l e p e o p l e ．T h i s p a p e r i n c l u d e sf i v ec h a p t e r se x c e p t t h e c o n c l u

12、d i n gr e m a r k s ．C h a p t e r o n e i n t r o d u c et h e b a c k g r o u n do f t h ep r o b l e m ．I t ’Sv e r yu r g e n tt op r a c t i c es u i t a b l em o r a l e d u c a t i o n t os t u d e n t sf o ra l

13、li n s t r u c t o r s i nv o c a t i o n a lm i d d l e s c h 0 0 1 ．C h a p t e r t w o d i s c u s s e st h eb a s i cc o n c e p t so fm o r a le d u c a t i o n a n dm e d i a l i t e r a c y ．A u t h o r a n a l y