湖南省高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素的研究.pdf

1、高職教育的發(fā)展加快了人才培養(yǎng)的速度，但目前的情況看，一方面是一些地方人才短缺，另一方面現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)難，如何解決這個矛盾是全社會共同關(guān)心的問題，通過對湖南省高職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)困難的原因以及影響高職畢業(yè)生就業(yè)的因素進行全方位多渠道的調(diào)查分析。 本文對湖南省畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素進行了研究。主要對全省高職畢業(yè)生就業(yè)狀況、高職畢業(yè)生就業(yè)地域、不同專業(yè)就業(yè)率的情況、高職畢業(yè)生就業(yè)的去向、高職女畢業(yè)生就業(yè)等進行了分析。

2、 我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南省高職畢業(yè)生就業(yè)難的原因是由于國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，崗位需求增長不大，社會總體就業(yè)壓力加大，而部分學(xué)生就業(yè)觀念保守、落后、不務(wù)實。畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)不適應(yīng)社會需要，擇業(yè)觀與人才市場需求錯位是造成就業(yè)難的重要原因。學(xué)校設(shè)置專業(yè)與就業(yè)市場脫節(jié)，課程建設(shè)不合理，培養(yǎng)模式不合理，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)用人單位的要求，嚴重影響了擇業(yè)和就業(yè)。學(xué)校教學(xué)軟硬建設(shè)無法滿足高職人才培養(yǎng)要求，用人單位需要具有實際工作經(jīng)驗的人，這是畢

3、業(yè)生就業(yè)中的一道鴻溝。就業(yè)途徑不暢通是制約因素。區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理加劇就業(yè)矛盾問題等。 影響湖南省高職院校畢業(yè)生就業(yè)的因素有：院校培養(yǎng)的人才的質(zhì)量、院校所處的地理位置、院校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)、高職院校就業(yè)指導(dǎo)水平、高職畢業(yè)生的擇業(yè)觀、勞動力的需求。 我們提出以下對策：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，更新高職教育理念。以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置面向市場。積極搭建產(chǎn)學(xué)平臺，實現(xiàn)校企深度合作。拓寬就業(yè)渠道，確保高職畢業(yè)生出口暢通。在制定高職教育人才培養(yǎng)