版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、在社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下,人們的物質(zhì)生活水平不斷得到提高,然而疾病的頻發(fā)、生活壓力的增加等消極現(xiàn)象使我們必須加強(qiáng)對人們健康問題的關(guān)注。體育鍛煉是直接增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的有效手段,其積極功能早已被醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐所證實(shí)。在以往關(guān)于體育鍛煉行為的研究中,依據(jù)不同的研究角度,已產(chǎn)生許多研究成果。
本研究將區(qū)別以往研究的視角與方法,首次將經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中的經(jīng)典理論—路徑依賴?yán)碚撚^點(diǎn)引入體育鍛煉習(xí)慣研究領(lǐng)域,區(qū)別于以往研究中多注重對
2、體育鍛煉習(xí)慣形成的重復(fù)機(jī)制進(jìn)行分析的研究模式,本研究還將著重探討強(qiáng)化機(jī)制在體育鍛煉習(xí)慣形成中的作用和價值,而將重復(fù)性看作是體育鍛煉習(xí)慣的一種屬性。這有助于克服在關(guān)于體育鍛煉習(xí)慣形成的研究中,人們主要強(qiáng)調(diào)重復(fù)機(jī)制而忽視強(qiáng)化機(jī)制的現(xiàn)象。本研究主要采取文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法,對以往研究中對于體育鍛煉習(xí)慣形成的研究結(jié)論加于提煉和總結(jié),建立體育鍛煉習(xí)慣形成的路徑依賴?yán)碚撃P汀1狙芯磕康脑谟谝月窂揭蕾囆詾樾碌暮诵挠^點(diǎn)建立體育鍛煉習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成
- 大學(xué)體育課如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣
- 對廣西高校非體育專業(yè)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的研究.pdf
- 大學(xué)體育課如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣
- 培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉良好習(xí)慣的探討
- 大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣概念模型、測評方法和教育干預(yù)的研究.pdf
- 長沙市年輕母親體育鍛煉對子女體育習(xí)慣的影響研究
- 長沙市年輕母親體育鍛煉對子女體育習(xí)慣的影響研究.pdf
- 體育鍛煉計(jì)劃
- 體育鍛煉的保健
- 六安市普通高中女生體育鍛煉習(xí)慣形成的影響因素研究.pdf
- 《科學(xué)體育鍛煉》
- 體育鍛煉計(jì)劃
- 研究生自主體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成影響因素的研究.pdf
- 小議大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 影響廣西南寧市高校大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣形成因素的研究.pdf
- 運(yùn)用跨理論模型對大學(xué)生體育鍛煉行為改變的實(shí)證研究.pdf
- 全國部分高校碩士研究生體育鍛煉習(xí)慣之研究.pdf
- 小學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的現(xiàn)狀分析與對策思考
評論
0/150
提交評論