以人為本理念下高校思想政治教育方法創(chuàng)新研究.pdf

1、“以人為本”理念是馬克思主義的重要組成部分,是思想政治教育方法的指導(dǎo)思想與精神核心;思想政治教育方法是“以人為本”的實現(xiàn)途徑和載體,是思想政治教育原則和方法的根本體現(xiàn)。大學(xué)生是祖國和民族的希望,加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育方法是提高思想政治教育實效的迫切需要,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
　　 在理性分析傳統(tǒng)思想政治教育方法、現(xiàn)代思想政治教育方法和國外思想政治教育方法的基礎(chǔ)上,高校思想政治教育批判的繼承傳統(tǒng)思想政治教育

2、方法的精髓,借鑒國外思想政治教育優(yōu)秀的方法經(jīng)驗,結(jié)合大學(xué)生實際情況,有針對性的創(chuàng)造新方法。
　　 加強(qiáng)高校思想政治教育方法創(chuàng)新對思想政治教育的發(fā)展具有較大的現(xiàn)實意義:既有利于思想政治教育民主科學(xué)化,又有利于思想政治教育效果顯著化,而且還有利于思想政治教育價值的實現(xiàn)。
　　 “以人為本”理念下高校思想政治教育方法創(chuàng)新必須堅持正確的原則,這些原則主要包括:借鑒繼承與發(fā)展創(chuàng)新適應(yīng)原則,教育方法與學(xué)生實際結(jié)合原則,教育內(nèi)容與教育

3、手段協(xié)調(diào)原則,實現(xiàn)人才開發(fā)與全面發(fā)展原則。
　　 高校思想政治教育方法創(chuàng)新在前人的基礎(chǔ)上從結(jié)合現(xiàn)代教育手段、挖掘潛在教育資源、確保學(xué)生主體地位、整合意識形態(tài)功能四個方面創(chuàng)新教育方法。這些新方法包括:網(wǎng)絡(luò)道德教育法、心理疏導(dǎo)教育法、物質(zhì)資源與精神資源結(jié)合教育法、顯性資源與隱性資源互補(bǔ)教育法、意識形態(tài)主導(dǎo)教育法、思潮輿情引導(dǎo)教育法、學(xué)生自主完善教育法、環(huán)境優(yōu)化教育法、評估反思啟發(fā)教育法等。思想政治教育的各種方法要綜合運(yùn)用,相互借鑒和