大學生心理健康教育平臺的分析及設計.pdf

1、建立大學生心里健康教育管理平臺是我國高校開展心理健康教育的基礎環(huán)節(jié)，也是當前我國高校學生管理工作的主要任務之一。學生心理健康資料可以為學校的宏觀管理提供一定的指導，提升當前高校對學生心理健康的管理水平，可以從宏觀層面上監(jiān)控當前大學生的心理健康水平及其問題，從而為高校的心理輔導、心理咨詢以及其治療工作提供行之有效的指導，切實維護并保證學生在心理上的健康。為大學生建立的心理健康教育平臺將發(fā)揮其在高校心理健康教育方面的巨大作用，實現(xiàn)高校心理健

2、康教育的重大突破。
　　 本文圍繞大學生心里健康教育管理平臺的設計，從當前我國大學生心理健康教育的實際出發(fā)，通過對當前我國大學生心理健康教育發(fā)展需求的調查及分析，得出當前我國大學生心理健康教育的實際情況，結合當前軟件開發(fā)的知識，設計出適合當前實際發(fā)展需要的大學生心里健康教育平臺。本系統(tǒng)實現(xiàn)了不同類型的用戶登陸，主要有檔案子系統(tǒng)、測試子系統(tǒng)、交流子系統(tǒng)、決策管理支持子系統(tǒng)等幾大功能。各個模塊的協(xié)調工作，可以較為全面地反映出當前大學