紹興市高職院校英語教師專業(yè)發(fā)展的問題與對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、ABSTRACTAttheNationalEducationConferencein1999，thegovernmentputforwardthepolicyof“developingvocationaleducationenergetically”FromthenonvocationaleducationhasenteredintoanewhistoricalstagewithdramaticdevelopmentComparedwi

2、thnormalhigheducation，thehi曲ervocationaleducationismuchmoretargetedandprofessionalExceptforthegeneralpropertyofhigherEnglisheducation，thevocationaleducationalwaysfocusesontheoccupationeducationThus，vocationalcollegeattac

3、hesmoreimportancetOtheapplicationofEnglishinvariousoccupations，thecultivationofstudents’abilitytouseEnglish，aswellastheflexibilityandpracticalityofteachingAtpresentmostofthevocationalschoolswereevolvedfromsecondaryschool

4、sorsecondarytechnicalschoolsThedeficiencyofbeingshortofindustryexperiencecanbeeasilyfoundamongthoseEnglishteachersWhenteachingvocationalcourses，manyEnglishteacherstKlll(vocationaleducationisequivalenttonormalhigheducatio

5、nTheymisunderstandthecharacteristicsandobjectivesofvocationaleducation，andtheydon’tknowstudents’personalityandneedsverywellTherefore，itisnecessarytoexploretheeffectivemodeandmethodsofprofessionaldevelopmentforvocationalE

6、nglishteachersInthisstudythewritertookanexampleof5highvocationalcollegesinShaoxingcityThroughquestionnairesandinterviews，thepaperaimstoexplorethefollowingquestions：1)what’SthegeneralsituationofvocationalEnglishteachersan

7、dtheirprofessionalquality2)WhataretheproblemsofvocationalEnglishteachersintermsoftheirresearchability3)WhatisthepresentsituationofvocationalEnglishteachers’trainingTheresultsofthepresentstudyreveal：1)Problemsinprofession

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