已閱讀1頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、在初中思想品德課中,體驗式教學(xué)是在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生通過親歷、親驗等身體性的活動或感受、直覺、意會等情感上的共鳴親自體驗,引起內(nèi)心觸動,獲得直接經(jīng)驗,從而更深刻的理解教學(xué)內(nèi)容,更好地促進學(xué)生道德內(nèi)化的教學(xué)形式?!端枷肫返抡n程標準》明確指出:“注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐”、“在教學(xué)中,不斷創(chuàng)造條件,促進學(xué)生的道德實踐行為,豐富學(xué)生的情感體驗,感悟和理解社會的思想品德價值要求,逐步形成正確的道德觀和良好行為習(xí)慣。”思想品德課中越來越重視學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中思想品德課體驗式教學(xué)的實踐研究
- 初中思想品德課體驗式教學(xué)初探.pdf
- 思想品德課體驗式教學(xué)的實踐探究.pdf
- 初中思想品德課體驗式教學(xué)模式的構(gòu)建及運用.pdf
- 45010.初中思想品德課實施體驗式教學(xué)的價值及路徑研究
- 思想品德課體驗式教學(xué)法的應(yīng)用研究.pdf
- 初中思想品德課主體參與式教學(xué)實踐研究.pdf
- 6814.體驗式教學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用研究——以“播種友情”為例
- 68342.初中思想品德課體驗參與式教學(xué)研究
- 初中思想品德課實踐教學(xué)研究.pdf
- 10609.初中思想品德課體驗教學(xué)研究
- 初中思想品德課活動教學(xué)的實踐研究.pdf
- 初中思想品德教學(xué)中體驗式教學(xué)的應(yīng)用探討
- 體驗式教學(xué)在思想品德課中的運用研究——以《告別依賴,走向自立》為例.pdf
- 初中思想品德課“對話教學(xué)”實踐探究.pdf
- 體驗式教學(xué)在七年級思想品德課中的應(yīng)用研究.pdf
- 初中思想品德課探究式教學(xué)研究.pdf
- 情境體驗教學(xué)在思想品德課中的應(yīng)用研究.pdf
- 談初中思想品德課教學(xué)
- 初中思想品德課中情境探究式教學(xué)的研究與實踐.pdf
評論
0/150
提交評論