高職院校文化育人的理性思考與實(shí)踐研究.pdf

1、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。所以,在文化大發(fā)展、大繁榮時(shí)期,加強(qiáng)高職院校文化建設(shè),堅(jiān)持育人為本的理念,不僅有利于促進(jìn)高職教育內(nèi)涵式發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo),而且有利于實(shí)現(xiàn)高職院校在文化傳承創(chuàng)新中的擔(dān)當(dāng),提升文化自覺、增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。然而,由于目前高職院校的文化建設(shè)工作處于起步探索階段,尚未形成較成熟的、系統(tǒng)的理論成果?？梢?在現(xiàn)階段對(duì)高職院

2、校文化育人進(jìn)行一定的理論探索與實(shí)踐研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
　　本論文按照“資料收集—資料整理—資料分析—理論探索—案例實(shí)地調(diào)查—對(duì)策研究”的思路進(jìn)行研究。主要研究手段和方法包括:文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、個(gè)案調(diào)查法、訪談法等。本論文運(yùn)用邏輯推理進(jìn)行理論解釋和理論推導(dǎo),并利用實(shí)踐探索,試圖探究高職院校文化建設(shè)過(guò)程中的主要問(wèn)題,努力構(gòu)建高職院校文化育人的實(shí)現(xiàn)路徑,有效推動(dòng)高職院校文化育人理論探索和實(shí)踐研究的進(jìn)一步發(fā)展與

3、完善。
　　本論文主要分為六個(gè)部分:第一部分主要是闡明選題背景,研究目的、內(nèi)容與方法以及研究意義,綜述前人的研究成果等。第二部分對(duì)文化、校園文化、高職院校文化相關(guān)概念進(jìn)行界定,并運(yùn)用文化模式理論、Z理論、人的全面發(fā)展理論作為理論支撐,為進(jìn)一步研究高職院校文化育人提供理論依據(jù)。第三部分選取了三所樣本學(xué)校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,闡述高職院校文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。第四部分選取一所高職院校對(duì)其文化育人成果進(jìn)行個(gè)案研究,分析其文化育人成果、特色及目前