西安市中小學(xué)開設(shè)跆拳道課程的可行性及發(fā)展對策研究.pdf

1、跆拳道運動具有獨特的內(nèi)外兼修特質(zhì),繼承并發(fā)揚了重禮儀、講道德的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過跆拳道練習,可以促進中小學(xué)生的身心健康,培養(yǎng)頑強拼搏精神,提高道德素質(zhì),完善人格品質(zhì)。教育部最近出臺的《體育與健康課程標準》明確指出:“根據(jù)本地、本校的實際情況在教學(xué)中適當選用新興運動項目”。這為跆拳道進入中小學(xué)提供了政策依據(jù)。
　　本文通過問卷調(diào)查法、專家訪談法對西安市40所中小學(xué)的部分中小學(xué)生和體育教師進行了隨機調(diào)查,意在了解跆拳道運動在青少年及中小學(xué)

2、開展的現(xiàn)狀,探討了進入中小學(xué)體育課的可行性。
　　通過調(diào)查了解到:當前西安市中小學(xué)體育課程呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)40％的中小學(xué)開展過跆拳道興趣班,但是尚無學(xué)校把跆拳道作為基礎(chǔ)教學(xué)課程。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)跆拳道在中小學(xué)生中的受眾喜好度較高,有近1/4的學(xué)生練習過跆拳道,所以把跆拳道引進中小學(xué)符合學(xué)生的需求,有一定的合理性。西安市中小學(xué)的大部分體育教師和學(xué)生對跆拳道運動的認知程度很高,跆拳道運動對中小學(xué)生身心發(fā)展的價值得到了他們的普遍

3、認可。跆拳道進入中小學(xué)的優(yōu)勢:課時的可行,場地設(shè)施的可行,學(xué)生的需求強烈,動作簡單易學(xué),安全性較高;劣勢:校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開展跆拳道運動的支持率比較低,師資力量短缺,缺乏統(tǒng)一的教材。
　　發(fā)展對策:鼓勵校外的培訓(xùn)教師要在學(xué)校開展跆拳道培訓(xùn)班(興趣班),平時在校內(nèi)多開展各種有聲有色的表演和比賽,并組織他們多參加各種級別的跆拳道比賽,取得成績,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對跆拳道的重視。加強師資隊伍建設(shè):引進“走教”直接緩解師生供給不足的壓力;為本校體育

4、教師多提供培訓(xùn)和學(xué)習的機會;引進優(yōu)秀的跆拳道教師。完善教材,擬定教學(xué)大綱?？梢酝ㄟ^三種方式把跆拳道項目引進中小學(xué):①顯性學(xué)習方式:跆拳道作為基礎(chǔ)課程進入中小學(xué),保證最大限度的滿足學(xué)生對跆拳道的需求。②顯性學(xué)習和隱性學(xué)習相結(jié)合的方式:先把跆拳道作為興趣班或者課后補習班的形式引進中小學(xué),隨著時機的成熟,再把跆拳道列入學(xué)校的常規(guī)體育課教學(xué)計劃中。③隱性學(xué)習方式:有些學(xué)校場地、器材、師資都嚴重不足,一段時間內(nèi)無法解決的,可以在學(xué)校通過興趣班或者