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文檔簡介
1、跆拳道運動是一項以手腳技術(shù)為進攻武器,以技擊格斗為核心;以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ),以磨練人的意志和振奮人的精神為目的的格斗對抗性的現(xiàn)代競技體育運動。近幾年,作為格斗項目的跆拳道運動在全國高校中如雨后春筍般的開展起來,許多高校的大學(xué)生在多項選修課的選擇中,紛紛選修了跆拳道課。本文以隨機抽取太原市部分高校的490名在校大學(xué)生、14位體育部主任、14名體育教師作為研究對象,本文章主要運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法,對跆拳道運動的概
2、念及它在國內(nèi)外總體發(fā)展的狀況進行概述。從學(xué)生的了解的途徑、熱愛程度、選擇的原因、上課態(tài)度及感受、訓(xùn)練年限、對教師上課的滿意度、課時安排、師資情況、上課場地和使用器材情況等多方面對太原市高校開設(shè)跆拳道課程的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究與分析。
結(jié)論:1、跆拳道課程在高校的開設(shè)對豐富學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣,起到非常大的作用。對促進學(xué)校體育、群眾體育的協(xié)調(diào)發(fā)展及對跆拳道項目自身的發(fā)展
3、都有著非常重要的意義。
2、學(xué)生對跆拳道課的學(xué)習(xí)有著非常大的興趣、態(tài)度積極,基本滿意教師的授課,學(xué)生更期望學(xué)到實用的跆拳道技術(shù)。
3、教授跆拳道的教師多為學(xué)歷低、教齡短、職稱低、教學(xué)經(jīng)驗缺乏的年輕教師。
4、場地、器械不能滿足學(xué)生的需求。
建議:
1、適當(dāng)?shù)脑黾吁倘赖恼n時,分級授課、因人而異、因材施教,滿足不同級別學(xué)生的不同需求。
2、適當(dāng)?shù)姆艑捳衅附?/p>
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